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所属成套资源:苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练(附答案)【第二部分】
苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.6 黄金分割(巩固篇)(专项练习)(附答案)
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这是一份苏科版九年级数学下册基础知识专项讲练 专题6.6 黄金分割(巩固篇)(专项练习)(附答案),共24页。
专题6.6 黄金分割(巩固篇)(专项练习)一、单选题1.生活中到处可见黄金分割的美.如图,点C将线段AB分成AC、CB两部分,且AC>BC,如果,那么称点C为线段AB的黄金分割点.若C是线段AB的黄金分割点,AB=2,则分割后较短线段长为( )A. B. C. D.2.世界上最有名的建筑物中几乎都包含“黄金分割”,如成都广播电视塔同样蕴含着“黄金分割”,如图,塔高AB为339米,观光区P为塔AB的黄金分割点(AP>PB),那么AP的高度大约为( )米. A.200 B.210 C.300 D.1303.点是线段的黄金分割点,且,则的长为( )A. B.C.或 D.或4.已知点是线段的黄金分割点,,则的值为( )A. B. C.0.618 D.5.如图,线段AB=1,点P1是线段AB的黄金分割点(且AP1<BP1,即P1B2=AP1•AB),点P2是线段AP1的黄金分割点(AP2<P1P2),点P3是线段AP2的黄金分割点(AP3<P2P3),…,依此类推,则线段AP2017的长度是( )A.(3-52)2017 B.(5-12)2017 C.(12)2017 D.(5﹣2)10086.古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点G将一线段分为两线段,,使得其中较长的一段是全长与较短的段的比例中项,即满足,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点G称为线段的“黄金分割”点.如图,在中,已知,,若D,E是边的两个“黄金分割”点,则的面积为( )A. B. C. D.7.有以下命题:①如果线段是线段,,的第四比例项,则有;②如果点是线段的中点,那么是、的比例中项;③如果点是线段的黄金分割点,且,那么是与的比例中项;④如果点是线段的黄金分割点,,且,则.其中正确的判断有( )A.②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④8.采用如下方法可以得到线段的黄金分割点:如图,设AB是已知线段,经过点B做BD⊥AB,使;连接DA,在DA上取DE=DB,在AB上截取AC=AE.点C即为线段AB的黄金分割点,若BD=2,则BC的长为( )A. B. C. D.9.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是(,称为黄金分割比例),如图,著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为,头顶至脖子下端的长度为,则其身高可能是( )A. B. C. D.二、填空题10.大自然巧夺天工,一片小小树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图,为的黄金分割点,如果的长度为,那么的长度是______.11.人们把这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的法就应用了黄金分割数.设,,则,记,,…,.则____.12.点是线段的黄金分割点,,若,则__.13.如图,线段AB=1,点P1是线段AB的黄金分割点(AP1
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