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    沪科版八年级数学上学期考试满分全攻略第09讲函数的表示法(2大考点)(原卷版+解析)

    沪科版八年级数学上学期考试满分全攻略第09讲函数的表示法(2大考点)(原卷版+解析)第1页
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    沪科版八年级数学上学期考试满分全攻略第09讲函数的表示法(2大考点)(原卷版+解析)

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    这是一份沪科版八年级数学上学期考试满分全攻略第09讲函数的表示法(2大考点)(原卷版+解析),共26页。
    第09讲 函数的表示法(2大考点)考点考向1、解析法:用等式来表示一个变量与另一个变量之间函数关系的方法,这个等式称为函数的解析式(或函数关系式).简单明了,能从解析式了解函数与自变量之间的关系,便于理论上的分析与研究,但求对应值时需要逐个计算,且有的函数无法用解析式表示.2.列表法:用表格形式来表示一个变量与另一个变量之间函数关系的方法;从表格中直接找到自变量对应的函数值,查找方便,但无法将自变量与函数值的全部对应值都列出来,且难以看出规律.3,图像法:用图像来表示一个变量与另一个变量之间函数关系的方法;函数与自变量的对应关系、函数的变化情况及趋势能够很直观地显示出来,但从图像上找自变量与函数的对应值一般只能是近似的,且只能反映出变量间关系的一部分而不是全体.4.三种表示法的相互联系与转化:由函数的解析式画函数的图像,一般分为“列表、描点、连线”三个步骤,通常称作描点作图法;同样,函数图像中点的坐标或表格中自变量与函数的对应值,也是函数解析式所表示的方程的一个解.考点精讲题型一:函数的三种表示方法一、单选题1.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)某次物理实验中,测得变量和的对应数据如下表,则这两个变量之间的关系最接近下列函数中的(     )A. B. C. D..2.(2019·上海·八年级期中)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系:下列说法一定错误的是(  )A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0cmC.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5 cmD.所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm题型二:用关系式表示变量之间的关系一、单选题1.(2022·上海·八年级期中)李庄与张庄两地之间的距离是100千米,若汽车以平均每小时80千米的速度从李庄开往张庄,则汽车距张庄的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式是(    )A.y=80x﹣100 B.y=﹣80x﹣100 C.y=80x+100 D.y=﹣80x+100二、解答题2.(2021·上海市民办扬波中学八年级期中)本区某住宅小区物业欲购买杨树、香樟树两种树苗共600棵,已知杨树每棵树苗40元,香樟树每棵树苗50元.(1)设购买香樟树苗为x棵,购买树苗的总费用为y元,求出y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围.(2)某植树队负责种植这些树苗,如果现计划每天比原计划多种植10棵,那么可提前3天完成种植任务,求现计划平均每天种植树苗的棵数.巩固提升一、单选题1.(2020·上海市市西初级中学)若M(,y1)、N(,y2)、P(,y3)三点都在函数(k>0)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是(  )A.y2>y3>y1 B.y2>y1>y3 C.y3>y1>y2 D.y3>y2>y12.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)函数和(且)的图象大致是( )A. B. C. D.3.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)一水池蓄水20 m3,打开阀门后每小时流出5 m3,放水后池内剩余的水量Q(m3)与放水时间t(时)的函数关系用图象表示为(  )A.(A) B.(B) C.(C) D.(D)4.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)某次物理实验中,测得变量和的对应数据如下表,则这两个变量之间的关系最接近下列函数中的( )A. B. C. D..二、填空题5.(2019·上海八年级课时练习)把2x﹣y=3写成y是x的函数的形式为 _________ .6.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)如图,某港湾某日受台风“默沙”的影响,其风力变化记录如图,根据图像完成下列各题.(1)风力持续增强了______小时. (2)风力最高达到_______ 级.(3)风力从_______点开始明显减弱.7.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)函数的部分对应值如下表:根据表格回答:(1)_________, ________;(2)函数的解析式为 _________,定义域是 ________;(3)请再举一些对应值,猜测该函数的图像关于________轴对称.8.(2018·上海普陀区·八年级期中)已知一台装有30升柴油的柴油机,工作时平均每小时耗油3升,请写出柴油机剩余油量Q关于时间t的函数关系式_________(不要求写定义域)三、解答题9.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)“十一”黄金周的某一天,小王全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到“番茄农庄”游玩,小汽车离家的距离(千米)与小汽车离家后时间(时)的关系可以用图中的折线表示,根据图像提供的有关信息,解答下列问题:(1)“番茄农庄”离家________千米;(2)小王全家在“番茄农庄”游玩了________小时;(3)去时小汽车的平均速度是________千米/小时;(4)回家时小汽车的平均速度是________千米/小时.10.(2018·上海市西南模范中学八年级月考)一辆汽车在某次行驶过程中,油箱中的剩余油量y(升)与行驶路程x(千米)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示.(1)求y关于x的函数关系式;(不需要写定义域)(2)已知当油箱中的剩余油量为8升时,该汽车会开始提示加油,在此次行驶过程中,行驶了500千米时,司机发现离前方最近的加油站有30千米的路程,在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是多少千米?11.如图,在甲、乙两同学进行400米跑步比赛中,路程s(米)与时间t(秒)之间的函数关系的图像分别为折线OAB和线段OC,请根据图上信息回答下列问题:(1)________先到达终点;(2)第________秒时,_________追上__________;(3)比赛全程中,____________的速度始终保持不变;(4)写出优胜者在比赛过程中所跑的路程s(米)与时间t(秒)之间的函数关系式__________.12.如图,在长方形ABCD中,以对角线AC与BD的交点O为原点,建立直角坐标系,使x轴和y轴分别与两组对边平行,已知长方形的长为25,宽为16,分别求直线AC和BD所对应的函数解析式.13.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=8cm,矩形MNPQ的长和宽分别为9cm和2cm,点P和点A重合,NP和AC在同一条直线上(如图所示),Rt△ABC不动,矩形MNPQ沿射线NP以每秒1cm的速度向右移动,设移动x(0 < x ≤ 9)s后,矩形MNPQ与△ABC重叠部分的面积为y cm2,求y与x之间的函数关系式 . 1234562.414.910.3317.2125.9337.02x/kg012345y/cm1010.51111.51212.51234562.414.910.3317.2125.9337.02…012……202…第09讲 函数的表示法(2大考点)考点考向1、解析法:用等式来表示一个变量与另一个变量之间函数关系的方法,这个等式称为函数的解析式(或函数关系式).简单明了,能从解析式了解函数与自变量之间的关系,便于理论上的分析与研究,但求对应值时需要逐个计算,且有的函数无法用解析式表示.2.列表法:用表格形式来表示一个变量与另一个变量之间函数关系的方法;从表格中直接找到自变量对应的函数值,查找方便,但无法将自变量与函数值的全部对应值都列出来,且难以看出规律.3,图像法:用图像来表示一个变量与另一个变量之间函数关系的方法;函数与自变量的对应关系、函数的变化情况及趋势能够很直观地显示出来,但从图像上找自变量与函数的对应值一般只能是近似的,且只能反映出变量间关系的一部分而不是全体.4.三种表示法的相互联系与转化:由函数的解析式画函数的图像,一般分为“列表、描点、连线”三个步骤,通常称作描点作图法;同样,函数图像中点的坐标或表格中自变量与函数的对应值,也是函数解析式所表示的方程的一个解.考点精讲题型一:函数的三种表示方法一、单选题1.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)某次物理实验中,测得变量和的对应数据如下表,则这两个变量之间的关系最接近下列函数中的(     )A. B. C. D..【答案】A【分析】观察这几组数据,找到其中的规律,然后再答案中找出与之相近的关系式.【详解】解:有四组数据可找出规律,2.41-1=1.41,接近12;4.9-1=3.9,接近22;10.33-1=9.33,接近32;17.21-1=16.21,接近42;25.931=24.93,接近52;37.021=36.02,接近62;故m与v之间的关系最接近于v=m2+1.故选:A.【点睛】本题是开放性题目,需要找出题目中的两未知数的律,然后再答案中找出与之相近的关系式.2.(2019·上海·八年级期中)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系:下列说法一定错误的是(  )A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0cmC.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5 cmD.所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm【答案】B【分析】根据变量与常量,函数的表示方法,结合表格中数据的变化规律逐项进行判断即可.【详解】解:A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,是正确的,因此该选项不符合题意;B.弹簧不挂重物时的长度,即当x=0时y的值,此时y=10cm,因此该选项是错误的,符合题意;C.物体质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,是正确的,因此该选项不符合题意;D.根据物体质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,可得出所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm,是正确的,因此该选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查常量与变量,函数的表示方法,理解和发现表格中数据的变化规律是解决问题的关键.题型二:用关系式表示变量之间的关系一、单选题1.(2022·上海·八年级期中)李庄与张庄两地之间的距离是100千米,若汽车以平均每小时80千米的速度从李庄开往张庄,则汽车距张庄的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式是(    )A.y=80x﹣100 B.y=﹣80x﹣100 C.y=80x+100 D.y=﹣80x+100【答案】D【分析】根据“汽车距张庄的路程y(千米)=原来两地的距离﹣汽车行驶的距离”建立函数关系式即可.【详解】解:∵汽车的速度是平均每小时80千米,∴它行驶x小时走过的路程是80x,∴汽车距张庄的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式是y=100﹣80x=﹣80x+100,故选:D.【点睛】此题主要考查了根据实际问题确定一次函数的解析式,找到汽车距张庄的路程y(千米)=原来两地的距离﹣汽车行驶的距离是解决问题的关键.二、解答题2.(2021·上海市民办扬波中学八年级期中)本区某住宅小区物业欲购买杨树、香樟树两种树苗共600棵,已知杨树每棵树苗40元,香樟树每棵树苗50元.(1)设购买香樟树苗为x棵,购买树苗的总费用为y元,求出y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围.(2)某植树队负责种植这些树苗,如果现计划每天比原计划多种植10棵,那么可提前3天完成种植任务,求现计划平均每天种植树苗的棵数.【答案】(1)(2)50棵【分析】(1)根据购买树苗的费用=购买香樟树的费用+购买杨树的费用,列出关系式即可;(2)设现计划平均每天种植树苗a棵,然后 根据如果现计划每天比原计划多种植10棵,那么可提前3天完成种植任务,列出方程求解即可.(1)解:由题意可得,,即y与x之间的函数关系式是:.(2)解:设现计划平均每天种植树苗a棵,由题意得:,解得,a=50或a=-40(舍去),检验:当a=50时,,故原分式方程的解是a=50,答:现计划平均每天种植50棵.【点睛】本题主要考查了列函数关系式和分式方程的实际应用,正确理解题意,列出方程和关系式是解题的关键.巩固提升一、单选题1.(2020·上海市市西初级中学)若M(,y1)、N(,y2)、P(,y3)三点都在函数(k>0)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是(  )A.y2>y3>y1 B.y2>y1>y3 C.y3>y1>y2 D.y3>y2>y1【答案】C【分析】根据k值判断函数图像及增减性,再利用增减性比较大小即可.【详解】∵k>0,∴函数图象分布于一、三象限,且在每个象限内,y随x的增大而减小,∵y1>y2.故选C.【点睛】本题考查反比例函数的图象与性质,掌握k值的意义是解题关键.2.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)函数和(且)的图象大致是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据反比例函数图象、正比例函数图象分析解答.【详解】由条件可知,,当时的图像经过第二、四象限,当时的图像经过第一、三象限,故选B.【点睛】本题考查反比例函数图象、正比例函数图象的特征,熟记图象与比例系数k的关系.3.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)一水池蓄水20 m3,打开阀门后每小时流出5 m3,放水后池内剩余的水量Q(m3)与放水时间t(时)的函数关系用图象表示为(  )A.(A) B.(B) C.(C) D.(D)【答案】D【分析】由生活经验可知:水池里的水,打开阀门后,会随着时间的延续,而随着减少.池内剩下的水的立方数Q (m3)与放水时间t(时)都应该是非负数.由此即可解答.【详解】选项A,图象显示,放水后池内剩下的水的立方数Q (m3)随着放水时间t(时)的延续而增长,选项A错误;选项B,图象显示,打开阀门后池内剩下的水的立方数Q的量不变,选项B错误;选项C,图象显示,放水后池内剩下的水的立方数Q (m3)随着放水时间t(时)的延续而减少,但是,池中原有的蓄水量超出了20 m3,选项C错误;选项D,图象显示,放水后池内剩下的水的立方数Q (m3)随着放水时间t(时)的延续而减少,选项D正确.故选D.【点睛】本题主要考查了一次函数图象,根据实际情况确定图象是解题的基本思路.4.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)某次物理实验中,测得变量和的对应数据如下表,则这两个变量之间的关系最接近下列函数中的( )A. B. C. D..【答案】A【分析】观察这几组数据,找到其中的规律,然后再答案中找出与之相近的关系式.【详解】解:有四组数据可找出规律,2.41-1=1.41,接近12;4.9-1=3.9,接近22;10.33-1=9.33,接近32;17.21-1=16.21,接近42;25.931=24.93,接近52;37.021=36.02,接近62;故m与v之间的关系最接近于v=m2+1.故选:A.【点睛】本题是开放性题目,需要找出题目中的两未知数的律,然后再答案中找出与之相近的关系式.二、填空题5.(2019·上海八年级课时练习)把2x﹣y=3写成y是x的函数的形式为 _________ .【答案】y=2x﹣3【分析】通过移项即可将其变为y是x的函数的形式.【详解】解:2x﹣y=3,移项得y=2x﹣3.故答案为:y=2x﹣3.【点睛】本题主要考查函数的一般形式. y=kx+b(k≠0)是一次函数的解析式,图像是一条直线,斜率是k,截距是b.6.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)如图,某港湾某日受台风“默沙”的影响,其风力变化记录如图,根据图像完成下列各题.(1)风力持续增强了______小时. (2)风力最高达到_______ 级.(3)风力从_______点开始明显减弱.【答案】20 12 20 【分析】根据图象进行解答即可.【详解】由图象可知,从0点到20点图象呈上升趋势,在20点达到最高,然后图象开始下降,∴风力持续增强了20小时,最高达到12级,从20点开始明显下降.故答案为:20;12;20.【点睛】本题考查了变量之间的关系-图象法,读懂图象是解题的关键.7.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)函数的部分对应值如下表:根据表格回答:(1)_________, ________;(2)函数的解析式为 _________,定义域是 ________;(3)请再举一些对应值,猜测该函数的图像关于________轴对称.【答案】2 8 一切实数 y 【分析】(1)把x=-1,y=2代入,得a=2,可得,把x=2,y=b代入中,得b=8;(2)由(1)可得函数解析式,定义域是一切实数;(3)当x=-2,x=-3,x=3时,分别计算出对应的y值,然后观察数据即可得到结论.【详解】(1)把x=-1,y=2代入,得a=2,∴函数解析式为:,把x=2,y=b代入中,得b=8,故答案为:a=2,b=8.(2)函数的解析式为,定义域是一切实数,故答案为:,一切实数.(3)当x=-2时,y=8;当x=-3时,y=18;当x=3时,y=18;可得该函数的图像关于y轴对称.故答案为:y.【点睛】本题主要考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握其图象和性质是解题的关键.8.(2018·上海普陀区·八年级期中)已知一台装有30升柴油的柴油机,工作时平均每小时耗油3升,请写出柴油机剩余油量Q关于时间t的函数关系式_________(不要求写定义域)【答案】Q=30-3t【解析】分析:余油量=原有油-每小时用油×时间,据此写出函数关系式.详解:剩余油量Q升与工作时间t小时之间的关系式为:Q=30−3t(0⩽t⩽10).故答案是:Q=30−3t.点睛:本题考查根据实际问题列函数关系式.找出实际问题中的等量关系是列函数关系的关键.三、解答题9.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)“十一”黄金周的某一天,小王全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到“番茄农庄”游玩,小汽车离家的距离(千米)与小汽车离家后时间(时)的关系可以用图中的折线表示,根据图像提供的有关信息,解答下列问题:(1)“番茄农庄”离家________千米;(2)小王全家在“番茄农庄”游玩了________小时;(3)去时小汽车的平均速度是________千米/小时;(4)回家时小汽车的平均速度是________千米/小时.【答案】(1)180;(2)4;(3)90;(4)60【分析】(1)根据s轴上的最高点即可确定答案;(2)根据s轴上不变的时间即可解答;(3)根据去时路程除以去的时间即得答案;(4)根据图象上14-15时所走的路程解答即可.【详解】解:(1)由图可知:“番茄农庄”离家180千米;(2)14-10=4小时,所以小王全家在“番茄农庄”游玩了4小时;(3)千米/小时,所以去时小汽车的平均速度是90千米/小时;(4)由图象可得:14-15时,汽车行驶了(180-120)=60千米,所以回家时小汽车的平均速度是60千米/小时.故答案为:180;4;90;60.【点睛】本题考查了函数的图象,读懂图象提供的信息、正确理解横、纵坐标的含义是解题的关键.10.(2018·上海市西南模范中学八年级月考)一辆汽车在某次行驶过程中,油箱中的剩余油量y(升)与行驶路程x(千米)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示.(1)求y关于x的函数关系式;(不需要写定义域)(2)已知当油箱中的剩余油量为8升时,该汽车会开始提示加油,在此次行驶过程中,行驶了500千米时,司机发现离前方最近的加油站有30千米的路程,在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是多少千米?【答案】(1)该一次函数解析式为y=﹣x+60.(2)在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是10千米.【分析】(1)根据函数图象中点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式;(2)根据一次函数图象上点的坐标特征即可求出剩余油量为8升时行驶的路程,即可求得答案.【详解】(1)设该一次函数解析式为y=kx+b,将(150,45)、(0,60)代入y=kx+b中,得,解得:,∴该一次函数解析式为y=﹣x+60;(2)当y=﹣x+60=8时,解得x=520,即行驶520千米时,油箱中的剩余油量为8升.530﹣520=10千米,油箱中的剩余油量为8升时,距离加油站10千米,∴在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是10千米.【点睛】本题考查了一次函数的应用,熟练掌握待定系数法,弄清题意是解题的关键.11.如图,在甲、乙两同学进行400米跑步比赛中,路程s(米)与时间t(秒)之间的函数关系的图像分别为折线OAB和线段OC,请根据图上信息回答下列问题:(1)________先到达终点;(2)第________秒时,_________追上__________;(3)比赛全程中,____________的速度始终保持不变;(4)写出优胜者在比赛过程中所跑的路程s(米)与时间t(秒)之间的函数关系式__________.【难度】★★★【答案】(1)乙;(2)40,乙,甲;(3)乙; (4).【解析】(1)根据图像可知,线段表示先到达 终点,即乙先到达终点;两人相遇,即两者距离为0,由图像可知在 时两人相遇,甲在前,即乙追上甲;乙的图像为一条直线,表示速度不变;乙为优胜者,函数图像为正比例函数,可设函 数解析式为,时乙到达终点,即函数 过点,则有,解得:,即相应函数解析式为.【总结】考查根据函数图像判断运动情况,函数图像倾斜程度表示速度大小.12.如图,在长方形ABCD中,以对角线AC与BD的交点O为原点,建立直角坐标系,使x轴和y轴分别与两组对边平行,已知长方形的长为25,宽为16,分别求直线AC和BD所对应的函数解析式.【难度】★★★【答案】,.【解析】根据矩形的性质可知、两点关于轴对称,、 两点关于轴对称,矩形长为25,宽为16, 可得,,、为正比例函数, 可分别设、解析式为,,则有,, 解得:,,即得相应函数解析式.【总结】考查根据正比例函数上的点确定相应正比例函数解析式,结合矩形性质的应用.13.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=8cm,矩形MNPQ的长和宽分别为9cm和2cm,点P和点A重合,NP和AC在同一条直线上(如图所示),Rt△ABC不动,矩形MNPQ沿射线NP以每秒1cm的速度向右移动,设移动x(0 < x ≤ 9)s后,矩形MNPQ与△ABC重叠部分的面积为y cm2,求y与x之间的函数关系式 .【难度】★★★【答案】【解析】运动过程中,重叠部分图形的形状在发生改变,重叠部分面积也随之而变化,由此 可知题目需进行以下分类讨论: 当时,重叠部分为等腰直角三角形,腰长为,得:; 当时,重叠部分为直角梯形,梯形高即为矩形宽为,梯形下底长为,上底长为,得:; 当时,重叠部分为直角梯形,梯形高即为矩形宽为,梯形下底长即为等腰直角三角形腰长保持不变,则上底长为,得保持不变.【总结】考查图形叠加性质的综合应用,注意叠加图形的形状和长度与相关变量的 1234562.414.910.3317.2125.9337.02x/kg012345y/cm1010.51111.51212.51234562.414.910.3317.2125.9337.02…012……202…

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