苏科版(2024)七年级上册3.5 去括号习题
展开知识点一
去括号
◆1、去括号法则:
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变;
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都要改变.
◆2、方法总结:
(1)去括号时,不仅要去掉括号,还要连同括号前面的符号一起去掉.
(2)去括号时,首先要弄清括号前是“+”号还是“-”号.
(3)注意法则中的“都”字,变号时,各项都变号;不变号时,各项都不变号.
(4)当括号前有数字因数时,应运用乘法分配律运算,切勿漏乘.
(5)出现多重括号时,一般是先去小括号,再去中括号,最后去大括号,每去掉一层括号,如果有同类项也可随时合并,为下一步运算简便化,较少差错.
◆3、两点说明:
①去括号法则是根据乘法分配律推出的;
②去括号时改变了式子的形式,但并没有改变式子的值.
知识点二
添括号
◆添括号法则:
添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,
添括号时,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.
题型一 去括号
【例题1】将下列各式去括号:
(1)(a﹣b)﹣(c﹣d)= ;
(2)﹣(a﹣b)﹣(c﹣d)= ;
(3)(a+b)﹣3(c﹣d)= .
【变式1-1】(2023春•诸暨市期末)计算:﹣2(a﹣b+c)= .
【变式1-2】去括号2a﹣[3b﹣(c+d)]= .
【变式1-3】(1)m﹣(n﹣r)= ;
(2)a+2(﹣b+c)= .
【变式1-4】去括号:
(1)﹣(x﹣y)= ;
(2)m﹣(n﹣p﹣q)= ;
(3)(x﹣y)﹣(a+b)= ;
(4)−12(4a﹣6b)= ;
(5)﹣[(﹣a+b)﹣c]= .
【变式1-5】去括号:
(1)4a﹣2(b﹣3c);
(2)﹣5a+12(4x﹣6);
(3)3x+[4y﹣(7z+3)];
(4)﹣3a3﹣[2x2﹣(5x+1)].
题型二 添括号
【例题2】在等号右边的括号内填上适当的项,并用去括号法则检验.
(1)a+b﹣c=a+ ;
(2)a﹣b+c=a﹣ ;
(3)a+b﹣c=a﹣ ;
(4)a+b+c=a﹣ .
【变式2-1】添括号:3(a﹣b)2﹣a+b=3(a﹣b)2﹣( ).
【变式2-2】在等号右边的横线上填空:2m﹣n+1=2m﹣( );
3x+2y+1=3x﹣( ).
【变式2-3】2a﹣2b+2c﹣4d=2a﹣2( ).
【变式2-4】在括号内填上恰当的项:2﹣x2+2xy﹣y2=2﹣( ).
【变式2-5】在下列各式的括号内填上适当的项:
(1)a﹣b﹣c+d=a+ =﹣b﹣ ;
(2)(﹣a+b+c)(a+b+c)=[b﹣ ]•[b+ ];
(3)(a﹣b﹣c﹣d)(a﹣b+c+d)=[(a﹣d)+ ][(a+d)﹣ ].
题型三 去括号添括号判断正误
【例题3】(2022秋•台江区期中)下列各式中去括号正确的是( )
A.﹣(a﹣b)=a﹣bB.﹣(﹣a﹣b)=a﹣b
C.a2+2(a﹣2b)=a2+2a﹣2bD.a﹣2(a﹣2b)=a2﹣2a+4b
【变式3-1】(2022秋•爱辉区校级期中)下列各式中,去括号正确的是( )
A.a+(2b−3c+d)=a−2b+3c−d
B.a−(2b−3c+d)=a−2b−3c+d
C.a−(2b−3c+d)=a−2b+3c−d
D.a+(2b﹣3c+d)=a−2b−3c+d
【变式3-2】(2023春•诸暨市期末)下列添括号正确的是( )
A.x+y=﹣(x﹣y)B.x﹣y=﹣(x+y)
C.﹣x+y=﹣(x﹣y)D.﹣x﹣y=﹣(x﹣y)
【变式3-3】下列各式,去括号添括号正确的是( )
A.﹣(a﹣b)=﹣a﹣b
B.2a+3b=﹣(2a﹣3b)
C.2(x﹣4)=2x﹣4
D.(am﹣bn)﹣(an﹣bm)=(am﹣an)+(bm﹣bn)
【变式3-4】下列各式中,去括号结果正确的个数是( )
①2x2﹣(﹣2x+y)=2x2+2x+y;
②7a2﹣[3b﹣(a﹣2c)﹣d]=7a2﹣3b+a﹣2c+d;
③2xy2﹣3(﹣x+y)=2xy2+3x﹣y;
④﹣(m﹣2n)﹣(﹣2m2+3n2)=﹣m+2n+2m2﹣3n2.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【变式3-5】(2022秋•丰宁县期中)下列各式中,去括号或添括号正确的是( )
A.a2﹣(2a﹣b+c)=a2﹣2a﹣b+c
B.a﹣3x+2y﹣1=a+(﹣3x﹣2y﹣1)
C.﹣2x﹣y﹣a+1=﹣(2x+y)﹣(a﹣1)
D.3x﹣[5x﹣(2x﹣1)]=3x﹣5x﹣2x+1
题型四 按给出的要求添括号
【例题4】给下列多项式添括号.使它们的最高次项系数变为正数:
(1)﹣x2+x= ;
(2)3x2﹣2xy2+2y2= ;
(3)﹣a3+2a2﹣a+1= ;
(4)﹣3x2y2﹣2x3+y3= .
【变式4-1】把﹣2x2﹣3xy+y2﹣3x+y+1中的二次项放在前面带有“﹣”号的括号里,一次项放在前面带有“+”号的括号里.
【变式4-2】按下列要求给多项式﹣a3+2a2﹣a+1添括号.
(1)使最高次项系数变为正数;
(2)使二次项系数变为正数;
(3)把奇次项放在前面是“﹣”号的括号里,其余的项放在前面是“+”号的括号里.
【变式4-3】把多项式x4y﹣4xy3+2x2﹣xy﹣1按下列要求添括号:
(1)把四次项结合,放在带“+”号的括号里;
(2)把二次项相结合,放在带“﹣”号的括号里.
【变式4-4】把多项式5a3b﹣2ab+3ab3﹣2b2按下列要求进行变形:将二次项放在前面带有“+”号的括号里,将四次项放在前面带有“﹣”号的括号里.
【变式4-5】分别按下列要求把多项式5a﹣b﹣2a2+13b2添上括号:
(1)把前两项括到前面带有“+”号的括号里,后两项括到前面带有“﹣”号的括号里;
(2)把后三项括到前面带有“﹣”号的括号里;
(3)把含有字母a的项括到前面带有“+”号的括号里,把含有字母b的项括到前面带有“﹣”号的括号里.
题型五 利用去括号化简
【例题5】去括号,并合并同类项:
(1)(3a+1.5b)﹣(7a﹣2b)
(2)(8xy﹣x2+y2)﹣4(x2﹣y2+2xy﹣3)
【变式5-1】先去括号,再合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2)
【变式5-2】先去括号,再合并同类项
(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)
(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)
【变式5-3】去掉下列各式中的括号.
(1)8m﹣(3n+5);
(2)n﹣4(3﹣2m);
(3)2(a﹣2b)﹣3(2m﹣n).
【变式5-4】先去括号、再合并同类项
(1)2(a﹣b+c)﹣3(a+b﹣c)
(2)3a2b﹣2[ab2﹣2(a2b﹣2ab2)].
【变式5-5】去括号,并合并同类项:
(1)(3a+1.5b)﹣(7a﹣2b)
(2)(8xy﹣x2+y2)﹣4(x2﹣y2+2xy﹣3)
题型六 利用去括号化简并求值
【例题6】先化简,再求值:a3﹣ a2b﹣(﹣ab2﹣a2b)﹣3ab2,其中a=1,b=−12.
【变式6-1】(2022秋•定陶区期末)当x=2,y=﹣1时,代数式4x2﹣3(x2+xy﹣y2)的值为 .
【变式6-2】(2022秋•济阳区期末)已知x2+y2=5,xy=﹣4,则5(x2﹣xy)﹣3(xy﹣x2)+8y2的值为 .
【变式6-3】若|y−12|+(18x+1)2=0,求代数式﹣2(3x﹣y)﹣[5x﹣(3x﹣4y)]的值.
【变式6-4】(2023春•伊川县期中)先化简,再求值:2(a2﹣2ab)﹣3(a2﹣ab﹣4b2),其中a=2,b=12.
【变式6-5】(2023春•九龙坡区校级期末)先化简,再求值:4x2y﹣[23(6x2y﹣3xy2)﹣2(3xy2−12x2y)]﹣3x2y+1,其中x,y满足|x+2|+(y﹣1)2=0.
题型七 不含某项问题
【例题7】多项式mx2﹣(1﹣x﹣6x2)化简后不含x的二次项,则m的值为 .
【变式7-1】多项式(x2−3kxy−3y2)+(13xy−8)中不含xy项,则常数k的值是 .
【变式7-2】若关于x,y的多项式(7mxy﹣0.75y3)﹣2(2x2y+3xy)化简后不含二次项,则m的值为( )
A.17B.67C.−67D.0
【变式7-3】已知多项式x2+mxy﹣3(y2+2xy)﹣1(m为常数)不含xy项,当x=﹣1,y=2时,该多项式的值为 .
【变式7-4】是否存在数m,使关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)化简后结果中不含x2项?若不存在,请说明理由;若存在,求出m的值.
【变式7-5】(2022秋•古田县期中)若多项式mx3﹣2x2+(4x﹣3)﹣3x3﹣(﹣6x2+nx﹣6)化简后不含x的三次项和一次项,请你求m、n的值,并求出(m﹣n)2021的值.
题型八 与字母取值无关问题
【例题8】(2022秋•巴中期末)若代数式x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)的值与x的取值无关,则b﹣a的值为( )
A.2B.1C.0D.﹣1
【变式8-1】若式子3mx3﹣3x+9﹣(4x3﹣nx)的值与x无关,则mn的值是 .
【变式8-2】若代数式2mx2+4x﹣2(y2﹣3x2﹣2nx﹣3y+1)的值与x的取值无关,则m2019n2020的值为( )
A.﹣32019B.32019C.32020D.﹣32020
【变式8-3】如果关于x的多项式2x2﹣(2yn+1﹣mx2)﹣3的值与x的取值无关,且该多项式的次数是三次,求m,n的值.
【变式8-4】(2022秋•安乡县期中)已知整式(4x2+ax﹣y)+(5﹣2bx2+7x﹣6y)的值与x的取值无关,求a2﹣b2的值.
【变式8-5】(2022秋•利州区校级期末)已知多项式(x2+mx−12y+3)﹣(3x﹣2y+1﹣nx2).
(1)若多项式的值与字母x的取值无关,求m、n的值;
(2)在(1)的条件下,先化简多项式(3m2+mn+n2)﹣3(m2﹣mn﹣n2),再求它的值.
(苏科版)七年级上册数学《第3章 代数式》
3.5 去 括 号
知识点一
去括号
◆1、去括号法则:
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变;
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都要改变.
◆2、方法总结:
(1)去括号时,不仅要去掉括号,还要连同括号前面的符号一起去掉.
(2)去括号时,首先要弄清括号前是“+”号还是“-”号.
(3)注意法则中的“都”字,变号时,各项都变号;不变号时,各项都不变号.
(4)当括号前有数字因数时,应运用乘法分配律运算,切勿漏乘.
(5)出现多重括号时,一般是先去小括号,再去中括号,最后去大括号,每去掉一层括号,如果有同类项也可随时合并,为下一步运算简便化,较少差错.
◆3、两点说明:
①去括号法则是根据乘法分配律推出的;
②去括号时改变了式子的形式,但并没有改变式子的值.
知识点二
添括号
◆添括号法则:
添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,
添括号时,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.
题型一 去括号
【例题1】将下列各式去括号:
(1)(a﹣b)﹣(c﹣d)= ;
(2)﹣(a﹣b)﹣(c﹣d)= ;
(3)(a+b)﹣3(c﹣d)= .
【分析】(1)直接利用去括号法则得出答案;
(2)直接利用去括号法则得出答案;
(3)直接利用去括号法则得出答案.
【解答】解:(1)(a﹣b)﹣(c﹣d)=a﹣b﹣c+d;
(2)﹣(a﹣b)﹣(c﹣d)=﹣a+b﹣c+d;
(3)(a+b)﹣3(c﹣d)=a+b﹣3c+3d.
故答案为:(1)a﹣b﹣c+d;(2)﹣a+b﹣c+d;(3)a+b﹣3c+3d.
【点评】此题主要考查了去括号,正确掌握去括号法则是解题关键.
【变式1-1】(2023春•诸暨市期末)计算:﹣2(a﹣b+c)= .
【分析】根据去括号法则计算即可.
【解答】解:﹣2(a﹣b+c)=﹣2a+2b﹣2c.
故答案为:﹣2a+2b﹣2c.
【点评】本题考查了去括号,解答本题的关键是明确去括号法则.
【变式1-2】去括号2a﹣[3b﹣(c+d)]= .
【分析】根据去括号法则如果括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都变号,即可得出答案.
【解答】解:2a﹣[3b﹣(c+d)]
=2a﹣(3b﹣c﹣d)
=2a﹣3b+c+d.
故答案为:2a﹣3b+c+d.
【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.
【变式1-3】(1)m﹣(n﹣r)= ;
(2)a+2(﹣b+c)= .
【分析】(1)根据去括号的方法,括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号;
(2)括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号.
【解答】解:(1)m﹣(n﹣r)=m﹣n+r;
故答案为:m﹣n+r;
(2)a+2(﹣b+c)=a﹣2b+2c.
故答案为:a﹣2b+2c.
【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.
【变式1-4】去括号:
(1)﹣(x﹣y)= ;
(2)m﹣(n﹣p﹣q)= ;
(3)(x﹣y)﹣(a+b)= ;
(4)−12(4a﹣6b)= ;
(5)﹣[(﹣a+b)﹣c]= .
【分析】根据去括号的方法进行解答即可.
【解答】解:(1)﹣(x﹣y)=﹣x+y;
故答案为:﹣x+y;
(2)m﹣(n﹣p﹣q)=m﹣n+p+q;
故答案为:m﹣n+p+q;
(3)(x﹣y)﹣(a+b)=x﹣y﹣a﹣b;
故答案为:x﹣y﹣a﹣b;
(4)−12(4a﹣6b)=﹣2a+3b;
故答案为:﹣2a+3b;
(5)﹣[(﹣a+b)﹣c]
=﹣(﹣a+b﹣c)
=a﹣b+c.
故答案为:a﹣b+c.
【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.
【变式1-5】去括号:
(1)4a﹣2(b﹣3c);
(2)﹣5a+12(4x﹣6);
(3)3x+[4y﹣(7z+3)];
(4)﹣3a3﹣[2x2﹣(5x+1)].
【分析】利用去括号法则即可求出答案.要注意符号的变化
【解答】解:(1)原式=4a﹣2b+6c;
(2)原式=﹣5a+2x﹣3;
(3)原式=3x+(4y﹣7z﹣3)=3x+4y﹣7z﹣3;
(4)原式=﹣3a3﹣(2x2﹣5x﹣1)=﹣3a3﹣2x2+5x+1;
【点评】本题考查去括号法则,要注意括号前是负号,去括号时要各项改号,本题属于基础题型.
题型二 添括号
【例题2】在等号右边的括号内填上适当的项,并用去括号法则检验.
(1)a+b﹣c=a+ ;
(2)a﹣b+c=a﹣ ;
(3)a+b﹣c=a﹣ ;
(4)a+b+c=a﹣ .
【分析】(1)直接利用添括号法则得出答案;
(2)直接利用添括号法则得出答案;
(3)直接利用添括号法则得出答案;
(4)直接利用添括号法则得出答案.
【解答】解:(1)a+b﹣c=a+(b﹣c);
(2)a﹣b+c=a﹣(b﹣c);
(3)a+b﹣c=a﹣(﹣b+c);
(4)a+b+c=a﹣(﹣b﹣c).
故答案为:(1)(b﹣c);(2)(b﹣c);(3)(﹣b+c);(4)(﹣b﹣c).
【点评】此题主要考查了添括号法则,正确掌握添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号是解题关键.
【变式2-1】添括号:3(a﹣b)2﹣a+b=3(a﹣b)2﹣( ).
【分析】根据“添括号”法则进行解答即可.
【解答】解:根据“添括号,如果括号前是负号,那么被括到括号里的各项都改变符号”得,
3(a﹣b)2﹣a+b=3(a﹣b)2﹣(a﹣b),
故答案为:a﹣b.
【点评】本题考查添括号,掌握“添括号”法则是得出正确答案的前提.
【变式2-2】在等号右边的横线上填空:2m﹣n+1=2m﹣( );
3x+2y+1=3x﹣( ).
【分析】直接利用添括号法则进而得出答案.
【解答】解:2m﹣n+1=2m﹣(n﹣1);
3x+2y+1=3x﹣(﹣2y﹣1).
故答案为:n﹣1;﹣2y﹣1.
【点评】此题主要考查了添括号法则,正确掌握添括号法则是解题关键.
【变式2-3】2a﹣2b+2c﹣4d=2a﹣2( ).
【分析】先添加括号,再提取公因式2即可.
【解答】解:2a﹣2b+2c﹣4d
=2a﹣(2b﹣2c+4d)
=2a﹣2(b﹣c+2d),
故答案为:b﹣c+2d.
【点评】本题考查了添括号,掌握添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号里的各项都改变符号是解题的关键.
【变式2-4】在括号内填上恰当的项:2﹣x2+2xy﹣y2=2﹣( ).
【分析】根据添括号的法则解答.
【解答】解:2﹣x2+2xy﹣y2=2﹣(x2﹣2xy+y2).
故答案为:x2﹣2xy+y2.
【点评】本题考查了添括号法则,解题的关键是掌握添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.添括号与去括号可互相检验.
【变式2-5】在下列各式的括号内填上适当的项:
(1)a﹣b﹣c+d=a+ =﹣b﹣ ;
(2)(﹣a+b+c)(a+b+c)=[b﹣ ]•[b+ ];
(3)(a﹣b﹣c﹣d)(a﹣b+c+d)=[(a﹣d)+ ][(a+d)﹣ ].
【分析】对于a﹣b﹣c+d=a+( ),所添括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变符号,据此写出括号里的式子;对于其余几个式子,所添括号前面是“﹣”号的,括到括号里的各项都改变符号,据此进行填空.
【解答】解:根据添括号法则可得:
(1)a﹣b﹣c+d=a+(d﹣b﹣c)=﹣b﹣(c﹣a﹣d);
故答案为:(d﹣b﹣c),(c﹣a﹣d);
(2)(﹣a+b+c)(a+b+c)=[b﹣(a﹣c)]•[b+(a+c)];
故答案为:(a﹣c),(a+c);
(3)(a﹣b﹣c﹣d)(a﹣b+c+d)=[(a﹣d)+(﹣b﹣c)][(a+d)﹣(b﹣c)].
故答案为:(﹣b﹣c),(b﹣c).
【点评】本题考查的是一道关于添括号的题目,解题的关键是掌握添括号时符号的变化.
题型三 去括号添括号判断正误
【例题3】(2022秋•台江区期中)下列各式中去括号正确的是( )
A.﹣(a﹣b)=a﹣bB.﹣(﹣a﹣b)=a﹣b
C.a2+2(a﹣2b)=a2+2a﹣2bD.a﹣2(a﹣2b)=a2﹣2a+4b
【分析】根据去括号法则解答即可.
【解答】解:A、﹣(a﹣b)=a+b,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、﹣(﹣a﹣b)=a+b,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、a2+2(a﹣2b)=a2+2a﹣4b,原计算错误,故此选项不符合题意;
D、a﹣2(a﹣2b)=a2﹣2a+4b,原计算正确,故此选项符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了去括号,解题的关键是掌握去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.
【变式3-1】(2022秋•爱辉区校级期中)下列各式中,去括号正确的是( )
A.a+(2b−3c+d)=a−2b+3c−d
B.a−(2b−3c+d)=a−2b−3c+d
C.a−(2b−3c+d)=a−2b+3c−d
D.a+(2b﹣3c+d)=a−2b−3c+d
【分析】根据去括号法则解决此题.
【解答】解:A.a+(2b−3c+d)=a−2b+3c−d=a+2b﹣3c+d,故A不符合题意.
B.a−(2b−3c+d)=a−2b+3c﹣d,故B不符合题意.
C.a−(2b−3c+d)=a−2b+3c−d,故C符合题意.
D.a+(2b﹣3c+d)=a+2b−3c+d,故D不符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.顺序为先大后小.
【变式3-2】(2023春•诸暨市期末)下列添括号正确的是( )
A.x+y=﹣(x﹣y)B.x﹣y=﹣(x+y)
C.﹣x+y=﹣(x﹣y)D.﹣x﹣y=﹣(x﹣y)
【分析】根据去括号法则和添括号法则即可判断.
【解答】解:A、x+y=﹣(﹣x﹣y),故这个选项错误;
B、x﹣y=﹣(﹣x+y),故这个选项错误;
C、﹣x+y=﹣(x﹣y),故这个选项正确;
D、﹣x﹣y=﹣(x+y),故这个选项错误.
故选:C.
【点评】本题考查了添括号法则.解题的关键是掌握添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.
【变式3-3】下列各式,去括号添括号正确的是( )
A.﹣(a﹣b)=﹣a﹣b
B.2a+3b=﹣(2a﹣3b)
C.2(x﹣4)=2x﹣4
D.(am﹣bn)﹣(an﹣bm)=(am﹣an)+(bm﹣bn)
【分析】原式利用去括号与添括号法则计算即可.
【解答】解:A、原式=﹣a+b,不符合题意;
B、原式=﹣(﹣2a﹣3b),不符合题意;
C、原式=2x﹣8,不符合题意;
D、原式=am﹣bn﹣an+bm=(am﹣an)+(bm﹣bn),符合题意.
故选:D.
【点评】此题考查了去括号与添括号,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
【变式3-4】下列各式中,去括号结果正确的个数是( )
①2x2﹣(﹣2x+y)=2x2+2x+y;
②7a2﹣[3b﹣(a﹣2c)﹣d]=7a2﹣3b+a﹣2c+d;
③2xy2﹣3(﹣x+y)=2xy2+3x﹣y;
④﹣(m﹣2n)﹣(﹣2m2+3n2)=﹣m+2n+2m2﹣3n2.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】括号前为正号,去掉括号后,各项不变,括号前为符号,去掉括号后,各项变号;接下来将去括号后的结果与各个选项逐一进行比较,即可得到答案.
【解答】解:2x2﹣(﹣2x+y)=2x2+2x﹣y,故①错,不符合题意;
7a2﹣[3b﹣(a﹣2c)﹣d]=7a2﹣3b+a﹣2c+d,故②对,符合题意;
2xy2﹣3(﹣x+y)=2xy2+3x﹣3y,故③错,不符合题意;
﹣(m﹣2n)﹣(﹣2m2+3n2)=﹣m+2n+2m2﹣3n2.故④对,不符合题意.
共有2个.
故选:B.
【点评】本题考查的是去括号的知识,熟记去括号法则是解题的关键.
【变式3-5】(2022秋•丰宁县期中)下列各式中,去括号或添括号正确的是( )
A.a2﹣(2a﹣b+c)=a2﹣2a﹣b+c
B.a﹣3x+2y﹣1=a+(﹣3x﹣2y﹣1)
C.﹣2x﹣y﹣a+1=﹣(2x+y)﹣(a﹣1)
D.3x﹣[5x﹣(2x﹣1)]=3x﹣5x﹣2x+1
【分析】根据整式的去括号、添括号法则逐项判断即可得.
【解答】解:A、a2﹣(2a﹣b+c)=a2﹣2a+b﹣c,则此项不符合题意;
B、a﹣3x+2y﹣1=a+(﹣3x+2y﹣1),则此项不符合题意;
C、﹣2x﹣y﹣a+1=﹣(2x+y)﹣(a﹣1),则此项符合题意;
D、3x﹣[5x﹣(2x﹣1)]=3x﹣5x+(2x﹣1)=3x﹣5x+2x﹣1,则此项不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了整式的去括号、添括号,掌握整式的去括号、添括号法则是关键.
题型四 按给出的要求添括号
【例题4】给下列多项式添括号.使它们的最高次项系数变为正数:
(1)﹣x2+x= ;
(2)3x2﹣2xy2+2y2= ;
(3)﹣a3+2a2﹣a+1= ;
(4)﹣3x2y2﹣2x3+y3= .
【分析】最高系数项的系数是负数,则多项式放在带负号的括号内,依据添括号法则即可求解.
【解答】解:(1)﹣x2+x=﹣(x2﹣x);
(2)3x2﹣2xy2+2y2=﹣(2xy2﹣3x2﹣2y2);
(3)﹣a3+2a2﹣a+1=﹣(a3﹣2a2+a﹣1);
(4)﹣3x2y2﹣2x3+y3=﹣(3x2y2+2x3﹣y3)
故答案为:(1)﹣(x2﹣x);(2)﹣(2xy2﹣3x2﹣2y2);(3)﹣(a3﹣2a2+a﹣1);(4)﹣(3x2y2+2x3﹣y3).
【点评】本题考查添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.
【变式4-1】把﹣2x2﹣3xy+y2﹣3x+y+1中的二次项放在前面带有“﹣”号的括号里,一次项放在前面带有“+”号的括号里.
【分析】先把一次项和二次项分别放在一起,然后根据添括号的法则计算即可.
【解答】解:﹣2x2﹣3xy+y2﹣3x+y+1=﹣(2x2+3xy﹣y2)+(﹣3x+y)+1.
【点评】此题考查了添括号的法则,添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.
【变式4-2】按下列要求给多项式﹣a3+2a2﹣a+1添括号.
(1)使最高次项系数变为正数;
(2)使二次项系数变为正数;
(3)把奇次项放在前面是“﹣”号的括号里,其余的项放在前面是“+”号的括号里.
【分析】(1)直接找出最高项进而利用最高次项系数变为正数得出答案;
(2)直接找出二次项进而利用二次项系数变为正数得出答案;
(3)首先找出奇次项,进而根据题意得出答案.
【解答】解:(1)根据题意可得:﹣(a3﹣2a2+a﹣1);
(2)根据题意可得:﹣a3+(2a2)﹣a+1;
(3)根据题意可得:﹣(a3+a)+(2a2+1).
【点评】此题主要考查了添括号法则,正确找出各项进而利用添括号法则是解题关键.
【变式4-3】把多项式x4y﹣4xy3+2x2﹣xy﹣1按下列要求添括号:
(1)把四次项结合,放在带“+”号的括号里;
(2)把二次项相结合,放在带“﹣”号的括号里.
【分析】(1)根据添括号法则,把四次项﹣4xy3,放在前面带有“+”号的括号里;
(2)根据添括号法则,把二次项2x2,﹣xy放在前面带有“﹣”号的括号里.
【解答】解:(1)∵把四次项结合,放在带“+”号的括号里,
∴x4y﹣4xy3+2x2﹣xy﹣1=x4y+(﹣4xy3)+2x2﹣xy﹣1;
(2)∵把二次项相结合,放在带“﹣”号的括号里,
∴x4y﹣4xy3+2x2﹣xy﹣1=x4y﹣4xy3﹣(﹣2x2+xy)﹣1.
【点评】本题考查了添括号的法则,添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.
【变式4-4】把多项式5a3b﹣2ab+3ab3﹣2b2按下列要求进行变形:将二次项放在前面带有“+”号的括号里,将四次项放在前面带有“﹣”号的括号里.
【分析】确定式子中的二次项为:﹣2ab与﹣2b2,四次项为5a3b,3ab3再结合添括号的法则解答.
【解答】解:5a3b﹣2ab+3ab3﹣2b2
=5a3b+3ab3﹣2ab﹣2b2
=﹣(﹣5a3b﹣3ab3)+(﹣2ab﹣2b2).
【点评】本题考查添括号的知识,熟练掌握添括号的法则是关键.
【变式4-5】分别按下列要求把多项式5a﹣b﹣2a2+13b2添上括号:
(1)把前两项括到前面带有“+”号的括号里,后两项括到前面带有“﹣”号的括号里;
(2)把后三项括到前面带有“﹣”号的括号里;
(3)把含有字母a的项括到前面带有“+”号的括号里,把含有字母b的项括到前面带有“﹣”号的括号里.
【分析】(1)根据添括号法则解答即可;
(2)根据添括号法则解答即可;
(3)根据添括号法则解答即可.
【解答】解:(1)5a﹣b﹣2a2+13b2=+(5a﹣b)﹣(2a2−13b2);
(2)5a﹣b﹣2a2+13b2=5a﹣(b+2a2−13b2);
(3)5a﹣b﹣2a2+13b2=5a﹣2a2﹣b+13b2=+(5a﹣2a2)﹣(b−13b2).
【点评】本题考查了添括号,掌握添括号法则是解答本题的关键.添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.
题型五 利用去括号化简
【例题5】去括号,并合并同类项:
(1)(3a+1.5b)﹣(7a﹣2b)
(2)(8xy﹣x2+y2)﹣4(x2﹣y2+2xy﹣3)
【分析】(1)先去掉括号,再找出同类项进行合并即可;
(2)先把4与括号中的每一项分别进行相乘,再去掉括号,然后合并同类项即可;
【解答】解:(1)(3a+1.5b)﹣(7a﹣2b)=3a+1.5b﹣7a+2b=﹣4a+3.5b;
(2)(8xy﹣x2+y2)﹣4(x2﹣y2+2xy﹣3)=8xy﹣x2+y2﹣4x2+4y2﹣8xy+12=﹣5x2+5y2+12;
【点评】此题考查了去括号和合并同类项,根据去括号法则若括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号和合并同类项法则进行解答是解题的关键.
【变式5-1】先去括号,再合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2)
【分析】根据括号前是正号,去掉括号及正号,各项都不变,括号前是负号,去掉括号及负号,各项都变号,可去括号,再根据系数相加字母部分不变,合并同类项.
【解答】解:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2)
=6x2﹣3y2﹣6y2+4x2
=(6x2+4x2)+(﹣3y2﹣6y2)
=10x2﹣9y2.
【点评】本题考查了去括号与添括号,根据法则去括号添括号是解题关键.
【变式5-2】先去括号,再合并同类项
(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)
(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)
【分析】(1)根据括号前是正号去括号不变号,括号前是负号去掉括号要变号,可去掉括号,根据合并同类项,可得答案;
(2)根据括号前是正号去括号不变号,括号前是负号去掉括号要变号,可去掉括号,根据合并同类项,可得答案;
【解答】解:(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)=4b﹣6a+6a﹣9b=﹣5b;
(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)=4a2+6ab﹣4a2﹣7ab+1=﹣ab+1.
【点评】本题考查了去括号与添括号,合并同类项,括号前是正号去掉括号不变号,括号前是负号去掉括号要变号.
【变式5-3】去掉下列各式中的括号.
(1)8m﹣(3n+5);
(2)n﹣4(3﹣2m);
(3)2(a﹣2b)﹣3(2m﹣n).
【分析】根据去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反,对各式进行处理即可.
【解答】解:(1)8m﹣(3n+5)=8m﹣3n﹣5;
(2)n﹣4(3﹣2m)
=n﹣(12﹣8m)
=n﹣12+8m;
(3)2(a﹣2b)﹣3(2m﹣n)
=2a﹣4b﹣(6m﹣3n)
=2a﹣4b﹣6m+3n.
【点评】本题考查了去括号,去括号时,当括号前面为“﹣”时常出现错误,常常是括号内前面的项符号改变了,后面就忘记了,如:﹣4(3﹣2m)=﹣12﹣8m,应引起特别注意.
【变式5-4】先去括号、再合并同类项
(1)2(a﹣b+c)﹣3(a+b﹣c)
(2)3a2b﹣2[ab2﹣2(a2b﹣2ab2)].
【分析】根据括号前是正号,去掉括号及正号,括号里的各项都不变,括号前是负号,去掉括号及负号,括号里的各项都变号,可得答案.
【解答】解:(1)原式=2a﹣2b+2c﹣3a﹣3b+3c
=(2a﹣3a)+(﹣2b﹣3b)+(2c+3c)
=﹣a﹣5b+5c;
(2)原式=3a2b﹣2(ab2﹣2a2b+4ab2)
=3a2b﹣10ab2+4a2b
=7a2b﹣10ab2.
【点评】本题考查了去括号与添括号,括号前是正号,去掉括号及正号,括号里的各项都不变,括号前是负号,去掉括号及负号,括号里的各项都变号.
【变式5-5】去括号,并合并同类项:
(1)(3a+1.5b)﹣(7a﹣2b)
(2)(8xy﹣x2+y2)﹣4(x2﹣y2+2xy﹣3)
【分析】(1)先去掉括号,再找出同类项进行合并即可;
(2)先把4与括号中的每一项分别进行相乘,再去掉括号,然后合并同类项即可;
【解答】解:(1)(3a+1.5b)﹣(7a﹣2b)=3a+1.5b﹣7a+2b=﹣4a+3.5b;
(2)(8xy﹣x2+y2)﹣4(x2﹣y2+2xy﹣3)=8xy﹣x2+y2﹣4x2+4y2﹣8xy+12=﹣5x2+5y2+12;
【点评】此题考查了去括号和合并同类项,根据去括号法则若括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号和合并同类项法则进行解答是解题的关键.
题型六 利用去括号化简并求值
【例题6】先化简,再求值:a3﹣ a2b﹣(﹣ab2﹣a2b)﹣3ab2,其中a=1,b=−12.
【分析】直接合并同类项,再把已知数据代入得出答案.
【解答】解:a3﹣a2b+ab2+a2b﹣3ab2
=a3+(﹣a2b+a2b)+(ab2﹣3ab2)
=a3﹣2ab2,
当a=1,b=−12时,
原式=13﹣2×1×(−12)2
=1﹣2×14
=1−12
=12.
【点评】此题主要考查了整式的加减—化简求值,正确去括号,合并同类项是解题关键.
【变式6-1】(2022秋•定陶区期末)当x=2,y=﹣1时,代数式4x2﹣3(x2+xy﹣y2)的值为 .
【分析】先去括号,再合并同类项,最后代入求值.
【解答】解:原式=4x2﹣3x2﹣3xy+3y2
=x2﹣3xy+3y2,
当x=2,y=﹣1时,
原式=22﹣3×2×(﹣1)+3×(﹣1)2
=4+6+3
=13.
故答案为:13.
【点评】本题考查整式的化简求值,解题的关键是掌握整式的加减运算法则.
【变式6-2】(2022秋•济阳区期末)已知x2+y2=5,xy=﹣4,则5(x2﹣xy)﹣3(xy﹣x2)+8y2的值为 .
【分析】直接去括号,再合并同类项,把原式变形,结合已知数据代入得出答案.
【解答】解:原式=5x2﹣5xy﹣3xy+3x2+8y2
=8x2+8y2﹣8xy,
∵x2+y2=5,xy=﹣4,
∴原式=8(x2+y2)﹣8×(﹣4)
=8×5+32
=72.
故答案为:72.
【点评】此题主要考查了整式的加减—化简求值,正确合并同类项是解题关键.
【变式6-3】若|y−12|+(18x+1)2=0,求代数式﹣2(3x﹣y)﹣[5x﹣(3x﹣4y)]的值.
【分析】先去括号、合并同类项把整式化简后,再代入计算即可得出结果.
【解答】解:∵|y−12|+(18x+1)2=0,
∴y−12=0,18x+1=0,
∴y=12,x=﹣8,
∴﹣2(3x﹣y)﹣[5x﹣(3x﹣4y)]
=﹣6x+2y﹣5x+(3x﹣4y)
=﹣6x+2y﹣5x+3x﹣4y
=﹣8x﹣2y
=﹣8×(﹣8)﹣2×12
=64﹣1
=63,
故答案为:63.
【点评】本题考查了整式的加减—化简求值,去括号、合并同类项把整式正确化简是解题的关键.
【变式6-4】(2023春•伊川县期中)先化简,再求值:2(a2﹣2ab)﹣3(a2﹣ab﹣4b2),其中a=2,b=12.
【分析】原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值.
【解答】解:原式=2a2﹣4ab﹣3a2+3ab+12b2
=﹣a2﹣ab+12b2,
当a=2,b=12时,
原式=﹣22﹣2×12+12×(12)2
=﹣4﹣1+12×14
=﹣4﹣1+3
=﹣2.
【点评】本题考查整式的加减—化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“﹣”号,去掉“﹣”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.
【变式6-5】(2023春•九龙坡区校级期末)先化简,再求值:4x2y﹣[23(6x2y﹣3xy2)﹣2(3xy2−12x2y)]﹣3x2y+1,其中x,y满足|x+2|+(y﹣1)2=0.
【分析】先将原式去括号,合并同类项,再利用实数的非负性得出x,y的值,代入原式可得结果.
【解答】解:4x2y﹣[23(6x2y﹣3xy2)﹣2(3xy2−12x2y)]﹣3x2y+1
=4x2y﹣(4x2y﹣2xy2﹣6xy2+x2y)﹣3x2y+1
=4x2y﹣(5x2y﹣8xy2)﹣3x2y+1
=4x2y﹣5x2y+8xy2﹣3x2y+1
=﹣4x2y+8xy2+1.
∵|x+2|+(y﹣1)2=0,
∴x+2=0,y﹣1=0,
∴x=﹣2,y=1.
∴原式=﹣4×(﹣2)2×1+8×(﹣2)×12+1
=﹣16﹣16+1
=﹣32+1
=﹣31.
【点评】此题主要是考查了整式的化简求值,实数的非负性,能够熟练运用去括号,合并同类项法则是解题的关键.
题型七 不含某项问题
【例题7】多项式mx2﹣(1﹣x﹣6x2)化简后不含x的二次项,则m的值为 .
【分析】先求出二次项的系数,然后令系数为0,求出m的值.
【解答】解:mx2﹣(1﹣x﹣6x2)=(m+6)x2﹣1+x,
∴二次项的系数为:m+6,
则有m+6=0,
解得:m=﹣6.
故答案为:﹣6.
【点评】本题考查了多项式,掌握多项式的概念是解答本题的关键.
【变式7-1】多项式(x2−3kxy−3y2)+(13xy−8)中不含xy项,则常数k的值是 .
【分析】先去掉括号,再合并同类项,根据已知得出﹣3k+13=0,再求出即可.
【解答】解:(x2−3kxy−3y2)+(13xy−8)
=x2﹣3kxy﹣3y2+13xy﹣8
=x2+(﹣3k+13)xy﹣3y2﹣8,
∵多项式(x2−3kxy−3y2)+(13xy−8)中不含xy项,
∴﹣3k+13=0,
解得:k=19,
故答案为:19.
【点评】本题考查了去括号法则,合并同类项法则,多项式等知识点,能根据题意得出﹣3k+13=0是解此题的关键.
【变式7-2】若关于x,y的多项式(7mxy﹣0.75y3)﹣2(2x2y+3xy)化简后不含二次项,则m的值为( )
A.17B.67C.−67D.0
【分析】(7mxy﹣0.75y3)﹣2(2x2y+3xy)去括号时,后一个括号里各项的符号都改变.原式化简结果中二次项的系数为0.
【解答】解:原式=7mxy﹣0.75y3﹣4x2y﹣6xy=﹣0.75y3+(7m﹣6)xy﹣4x2y,
∵化简后不含二次项,
∴7m﹣6=0,
解得m=67.
故选:B.
【点评】此题考查整式的加减运算、合并同类项的方法,关键是明确没有某一项的含义,就是这一项的系数为0.
【变式7-3】已知多项式x2+mxy﹣3(y2+2xy)﹣1(m为常数)不含xy项,当x=﹣1,y=2时,该多项式的值为 .
【分析】根据合并同类项法则把原式合并同类项,根据题意得到代数式,再把x,y的值代入代数式计算即可.
【解答】解:x2+mxy﹣3(y2+2xy)﹣1
=x2+mxy﹣3y2﹣6xy﹣1
=x2+(m﹣6)xy﹣3y2﹣1,
∵多项式x2+mxy﹣3(y2+2xy)﹣1(m为常数)不含xy项,
∴这个多项式为:x2﹣3y2﹣1,
当x=﹣1,y=2时,
原式=(﹣1)2﹣3×22﹣1
=1﹣12﹣1
=﹣12.
故答案为:﹣12.
【点评】本题考查了多项式的概念,合并同类项,求代数式的值,掌握合并同类项法则是关键.
【变式7-4】是否存在数m,使关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)化简后结果中不含x2项?若不存在,请说明理由;若存在,求出m的值.
【分析】直接利用整式的加减运算法则合并同类项,进而得出m﹣6=0,即可得出答案.
【解答】解:(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)
=mx2﹣x2+3x+1﹣5x2+4y2﹣3x
=(m﹣6)x2+4y2+1,
∵关于x,y的多项式(mx2﹣x2+3x+1)﹣(5x2﹣4y2+3x)化简后结果中不含x2项,
∴m﹣6=0,
解得:m=6.
【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.
【变式7-5】(2022秋•古田县期中)若多项式mx3﹣2x2+(4x﹣3)﹣3x3﹣(﹣6x2+nx﹣6)化简后不含x的三次项和一次项,请你求m、n的值,并求出(m﹣n)2021的值.
【分析】先将关于x的多项式去括号再合并同类项.由于其不含三次项及一次项,即系数为0,可以先求得m,n,再代入(m﹣n)2021进行计算,即可得出答案.
【解答】解:mx3﹣2x2+4x﹣3﹣3x3+6x2﹣nx+6
=(m﹣3)x3+4x2+(4﹣n)x+3,
∵该多项式化简后不含x的三次项和一次项,
∴m﹣3=0,4﹣n=0,
∴m=3,n=4,
∴(m﹣n)2021=﹣1.
【点评】此题考查了多项式及代数式求值,解答本题必须先去括号再合并同类项,在多项式中不含哪项,即哪项的系数之和为0.
题型八 与字母取值无关问题
【例题8】(2022秋•巴中期末)若代数式x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)的值与x的取值无关,则b﹣a的值为( )
A.2B.1C.0D.﹣1
【分析】先去括号,再合并同类项,然后根据代数式x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)的值与x的取值无关,可以得到a、b的值,然后计算b﹣a即可.
【解答】解:x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)
=x2+ax﹣bx2+x+3
=(1﹣b)x2+(a+1)x+3,
∵代数式x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)的值与x的取值无关,
∴1﹣b=0,a+1=0,
∴b=1,a=﹣1,
∴b﹣a=1﹣(﹣1)
=1+1
=2,
故选:A.
【点评】本题考查了整式的加减,代数式求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
【变式8-1】若式子3mx3﹣3x+9﹣(4x3﹣nx)的值与x无关,则mn的值是 .
【分析】根据多项式3mx3﹣3x+9﹣(4x3﹣nx)的值与x无关,则经过合并同类项后令关于x的系数为零求得mn的值.
【解答】解:3mx3﹣3x+9﹣(4x3﹣nx)
=3mx3﹣3x+9﹣4x3+nx
=(3m﹣4)x3﹣(3﹣n)x+9,
∵式子3mx3﹣3x+9﹣(4x3﹣nx)的值与x无关,
∴3m﹣4=0,3﹣n=0,
∴m=43,n=3.
∴mn=43×3=4.
故答案为:4.
【点评】本题考查了整式的加减运算,重点是根据题中条件求得m的值,同学们应灵活掌握.
【变式8-2】若代数式2mx2+4x﹣2(y2﹣3x2﹣2nx﹣3y+1)的值与x的取值无关,则m2019n2020的值为( )
A.﹣32019B.32019C.32020D.﹣32020
【分析】根据关于字母x的代数式2mx2+4x﹣2(y2﹣3x2﹣2nx﹣3y+1)的值与x的取值无关,可得x2、x的系数都为零,可得答案.
【解答】解:2mx2+4x﹣2(y2﹣3x2﹣2nx﹣3y+1)=(2m+6)x2+(4+4n)x﹣2y2+6y﹣2.
由代数式的值与x值无关,得
x2及x的系数均为0,
2m+6=0,4+4n=0,
解得m=﹣3,n=﹣1.
所以m2019n2020=(﹣3)2019(﹣1)2020=﹣32019.
故选:A.
【点评】本题主要考查了去括号,代数式求值以及合并同类项等知识点,去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.顺序为先大后小.
【变式8-3】如果关于x的多项式2x2﹣(2yn+1﹣mx2)﹣3的值与x的取值无关,且该多项式的次数是三次,求m,n的值.
【分析】先合并同类项,再根据题意得到2+m=0,n+1=3,进而解决此题.
【解答】解:2x2﹣(2yn+1﹣mx2)﹣3=2x2﹣2yn+1+mx2﹣3=(2+m)x2﹣2yn+1﹣3.
∵(2+m)x2﹣2yn+1﹣3的值与x的取值无关且该多项式的次数为三次,
∴2+m=0,n+1=3.
∴m=﹣2,n=2.
【点评】本题主要考查合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解决本题的关键.
【变式8-4】(2022秋•安乡县期中)已知整式(4x2+ax﹣y)+(5﹣2bx2+7x﹣6y)的值与x的取值无关,求a2﹣b2的值.
【分析】根据整式(4x2+ax﹣y)+(5﹣2bx2+7x﹣6y)的值与x的取值无关,可以计算出a、b的值,然后代入所求式子计算即可.
【解答】解:(4x2+ax﹣y)+(5﹣2bx2+7x﹣6y)
=4x2+ax﹣y+5﹣2bx2+7x﹣6y
=(4﹣2b)x2+(a+7)x﹣7y+5,
∵整式(4x2+ax﹣y)+(5﹣2bx2+7x﹣6y)的值与x的取值无关,
∴4﹣2b=0,a+7=0,
解得a=﹣7,b=2,
∴a2﹣b2
=(﹣7)2﹣22
=49﹣4
=45.
【点评】本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确去括号法则和合并同类项的方法.
【变式8-5】(2022秋•利州区校级期末)已知多项式(x2+mx−12y+3)﹣(3x﹣2y+1﹣nx2).
(1)若多项式的值与字母x的取值无关,求m、n的值;
(2)在(1)的条件下,先化简多项式(3m2+mn+n2)﹣3(m2﹣mn﹣n2),再求它的值.
【分析】(1)原式去括号合并后,根据多项式的值与字母x取值无关,确定出m与n的值即可;
(2)原式去括号合并得到最简结果,把m与n的值代入计算即可求出值.
【解答】解:(1)原式=x2+mx−12y+3﹣3x+2y﹣1+nx2
=(n+1)x2+(m﹣3)x+32y+2,
由多项式的值与字母x的取值无关,得到n+1=0,m﹣3=0,
解得:m=3,n=﹣1;
(2)原式=3m2+mn+n2﹣3m2+3mn+3n2
=4mn+4n2,
当m=3,n=﹣1时,原式=﹣12+4=﹣8.
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
解题技巧提炼
按照去括号法则即可解答.
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变;
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都要改变.
解题技巧提炼
掌握添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号里的各项都改变符号是解题的关键.
解题技巧提炼
主要是考查了去括号与添括号,熟练掌握运算法则是解本题的关键,添括号是否正确可以用去括号来检查.
解题技巧提炼
本题还是利用添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.根据题目的要求正确添上括号即可.
解题技巧提炼
先对式子进行去括号,再合并同类项,有时还要用到添括号.在计算时要注意:
1、当括号前有数字因数时,应运用乘法分配律运算,切勿漏乘.
2、出现多重括号时,一般是先去小括号,再去中括号,最后去大括号,每去掉一层括号,如果有同类项也可随时合并,为下一步运算简便化,较少差错.
解题技巧提炼
先对原式进行去括号、合并同类项的化简,再把数值代入到化简后的式子求值即可,在代入时若数值是负数,要加上括号.
解题技巧提炼
整式中“不含某项”问题的求解方法:在整式的加减运算的过程中,若涉及“不含某项”其实质是指合并同类项后“不含项”的系数为0.
解题技巧提炼
整式中与“与字母取值无关”类问题的求解方法:在整式的加减运算的过程中,若涉及“与字母取值无关”,其实质是指合并同类项后“那个无关的字母项”的系数为0.
解题技巧提炼
按照去括号法则即可解答.
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变;
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都要改变.
解题技巧提炼
掌握添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号里的各项都改变符号是解题的关键.
解题技巧提炼
主要是考查了去括号与添括号,熟练掌握运算法则是解本题的关键,添括号是否正确可以用去括号来检查.
解题技巧提炼
本题还是利用添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.根据题目的要求正确添上括号即可.
解题技巧提炼
先对式子进行去括号,再合并同类项,有时还要用到添括号.在计算时要注意:
1、当括号前有数字因数时,应运用乘法分配律运算,切勿漏乘.
2、出现多重括号时,一般是先去小括号,再去中括号,最后去大括号,每去掉一层括号,如果有同类项也可随时合并,为下一步运算简便化,较少差错.
解题技巧提炼
先对原式进行去括号、合并同类项的化简,再把数值代入到化简后的式子求值即可,在代入时若数值是负数,要加上括号.
解题技巧提炼
整式中“不含某项”问题的求解方法:在整式的加减运算的过程中,若涉及“不含某项”其实质是指合并同类项后“不含项”的系数为0.
解题技巧提炼
整式中与“与字母取值无关”类问题的求解方法:在整式的加减运算的过程中,若涉及“与字母取值无关”,其实质是指合并同类项后“那个无关的字母项”的系数为0.
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