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    2025届贵州省安顺市平坝区第二中学九上数学开学预测试题【含答案】

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    2025届贵州省安顺市平坝区第二中学九上数学开学预测试题【含答案】

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    这是一份2025届贵州省安顺市平坝区第二中学九上数学开学预测试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)若一组数据的方差是3,则的方差是( )
    A.3B.6C.9D.12
    2、(4分)如果一个正多边形内角和等于1080°,那么这个正多边形的每一个外角等于( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)如图,的对角线与相交于点,,,,则的长为( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)下列说法正确的是( )
    A.了解某型导弹杀伤力的情况应使用全面调查
    B.一组数据3、6、6、7、9的众数是6
    C.从2000名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为2000
    D.甲、乙两人在相同的条件下各射击10次,他们成绩的平均数相同,方差分别是S2甲=0.3,S2乙=0.4,则乙的成绩更稳定
    5、(4分)如图,下列条件中,不能判定△ACD∽△ABC的是( )
    A.∠ADC=∠ACBB.∠B=∠ACDC.∠ACD=∠BCDD.
    6、(4分)如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知,点A在x轴上,点C在y轴上,P是对角线OB上一动点(不与原点重合),连接PC,过点P作,交x轴于点D.下列结论:①;②当点D运动到OA的中点处时,;③在运动过程中,是一个定值;④当△ODP为等腰三角形时,点D的坐标为.其中正确结论的个数是( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8、(4分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O. 下列结论中不一定成立的是( )
    A.AB∥CDB.OA=OC
    C.AC⊥BDD.AC=BD
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)▱ABCD中,AE⊥BD,∠EAD=60°,AE=2cm,AC+BD=14cm,则△OBC的周长是_____cm.
    10、(4分)不等式 的解集为________.
    11、(4分)计算:=_____.
    12、(4分)计算:=________.
    13、(4分)直线y=3x+2沿y轴向下平移4个单位,则平移后直线与y轴的交点坐标为_______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在□ABCD中,点E在AD上,请仅用无刻度直尺按要求作图(保留作图痕迹,不写作法)
    (1)在图1中,过点E作直线EF将□ABCD分成两个全等的图形;
    (2)在图2中,DE=DC,请你作出∠BAD的平分线AM.
    15、(8分)在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为个单位长度,按要求作图:
    ①画出关于原点的中心对称图形;
    ②画出将绕点逆时针旋转得到
    ③请在网格内过点画一条直线将平分成两个面积相等的部分.
    16、(8分)解方程:
    (1) (2) (3)
    17、(10分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两点,并且AE=CF,连接DE,BF.
    (1)求证:△DOE≌△BOF;
    (2)若BD=EF,连接DE,BF.判断四边形EBFD的形状,并说明理由.
    18、(10分)已知A、B两地相距4800米,甲从A地出发步行到B地,20分钟后乙从B地出发骑自行车到A地,设甲步行的时间为x分钟,甲、乙两人离A地的距离分别为米、米,、与x的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:
    (1)直接写出y、y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
    (2)求甲出发后多少分钟两人相遇,相遇时乙离A地多少米?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)若关于的一元二次方程有一个根为 ,则________.
    20、(4分)若一组数据的平均数为17,方差为2,则另一组数据的平均数和方差分别为( )
    A.17,2B.18,2C.17,3D.18,3
    21、(4分)已知一次函数图像不经过第一象限,求m的取值范围是__________.
    22、(4分)在中, 若的面积为1,则四边形的面积为______.
    23、(4分)如果关于x的方程(m+2)x=8无解,那么m的取值范围是_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)在平面直角坐标系中,点的坐标为,点和点的坐标分别为,,且,四边形是矩形
    (1)如图,当四边形为正方形时,求,的值;
    (2)探究,当为何值时,菱形的对角线的长度最短,并求出的最小值.
    25、(10分)四川苍溪小王家今年红心猕猴桃喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,小王对销售情况进行跟踪记录,并将记录情况绘制成图象,日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图(1)所示,红星猕猴桃的价格z(单位:元/千克)与上市时间x(天)的函数关系式如图(2)所示.
    (1)观察图象,直接写出日销售量的最大值;
    (2)求小王家红心猕猴桃的日销量y与上市时间x的函数解析式;并写出自变量的取值范围.
    (3)试比较第6天和第13天的销售金额哪天多?
    26、(12分)移动营业厅推出两种移动电话计费方式:方案一,月租费用15元/元,本地通话费用0.2元/分钟,方案二,月租费用0元/元,本地通话费用0.3元/分钟.
    (1)以x表示每个月的通话时间(单位:分钟),y表示每个月的电话费用(单位:元),分别表示出两种电话计费方式的函数表达式;
    (2)问当每个月的通话时间为300分钟时,采用那种电话计费方式比较合算?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    先根据的方差是3,求出数据的方差,进而得出答案.
    【详解】
    解:∵数据x1,x2,x3,x4,x5的方差是3,
    ∴数据2x1,2x2,2x3,2x4,2x5的方差是4×3=12;
    ∴数据的方差是12;
    故选:D.
    本题考查了方差的定义.当数据都加上一个数时,平均数也加这个数,方差不变,即数据的波动情况不变;当数据都乘以一个数时,平均数也乘以这个数,方差变为这个数的平方倍.
    2、A
    【解析】
    首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=1080,即可求得n=8,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.
    【详解】
    设此多边形为n边形,
    根据题意得:180(n-2)=1080,
    解得:n=8,
    ∴这个正多边形的每一个外角等于:360°÷8=45°.
    故选A.
    此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n-2)•180°,外角和等于360°.
    3、A
    【解析】
    由平行四边形ABCD得OA=OC,OB=OD,在Rt△ABO中,由勾股定理得AB的长,即可得出答案.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,OB=OD,
    ∵,,,
    ∴OA=3,OB=4,
    ∵,
    在Rt△ABO中,由勾股定理得
    AB==,
    ∴CD=AB=.
    故选A.
    本题考查平行四边形的性质,勾股定理.正确的理解平行四边形的性质勾股定理是解决问题的关键.
    4、B
    【解析】
    直接利用方差的意义以及全面调查与抽样调查、众数的定义分别分析得出答案.
    【详解】
    解:A、了解某型导弹杀伤力的情况应使用抽样调查,故此选项错误;
    B、一组数据3、6、6、7、9的众数是6,正确;
    C、从2000名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为200,故此选项错误;
    D、甲、乙两人在相同的条件下各射击10次,他们成绩的平均数相同,方差分别是S2甲=0.3,S2乙=0.4,则甲的成绩更稳定,故此选项错误;
    故选B.
    此题主要考查了方差的意义以及全面调查与抽样调查、众数的定义,正确把握相关定义是解题关键.
    5、C
    【解析】
    根据相似三角形的判定即可求出答案.
    【详解】
    (A)∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,
    ∴△ACD∽△ABC,故A能判定△ACD∽△ABC;
    (B)∵∠A=∠A,∠B=∠ACD,
    ∴△ACD∽△ABC,故B能判定△ACD∽△ABC;
    (D)∵= ,∠A=∠A,
    ∴△ACD∽△ABC,故D能判定△ACD∽△ABC;
    故选:C.
    本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用相似三角形的判定,本题属于基础题型.
    6、B
    【解析】
    根据题意,在实验中有3个阶段,
    ①、铁块在液面以下,液面得高度不变;
    ②、铁块的一部分露出液面,但未完全露出时,液面高度降低;
    ③、铁块在液面以上,完全露出时,液面高度又维持不变;
    分析可得,B符合描述;
    故选B.
    7、D
    【解析】
    ①根据矩形的性质即可得到;故①正确;
    ②由点D为OA的中点,得到,根据勾股定理即可得到,故②正确;
    ③如图,过点P作于F,FP的延长线交BC于E,,则,根据三角函数的定义得到,求得,根据相似三角形的性质得到,根据三角函数的定义得到,故③正确;
    ④当为等腰三角形时,Ⅰ、,解直角三角形得到,
    Ⅱ、OP=OD,根据等腰三角形的性质和四边形的内角和得到,故不合题意舍去;
    Ⅲ、,根据等腰三角形的性质和四边形的内角和得到,故不合题意舍去;于是得到当为等腰三角形时,点D的坐标为.故④正确.
    【详解】
    解:①∵四边形OABC是矩形,,
    ;故①正确;
    ②∵点D为OA的中点,

    ,故②正确;
    ③如图,过点P作 A于F,FP的延长线交BC于E,
    ,四边形OFEC是矩形,

    设,则,
    在中,,












    ,故③正确;
    ④,四边形OABC是矩形,



    当为等腰三角形时,
    Ⅰ、
    Ⅱ、

    ,故不合题意舍去;
    Ⅲ、,

    故不合题意舍去,
    ∴当为等腰三角形时,点D的坐标为.故④正确,
    故选:D.
    考查了矩形的性质,锐角三角函数的定义,相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的性质,构造出相似三角形表示出CP和PD是解本题的关键.
    8、D
    【解析】
    直接利用菱形的性质对边互相平行、对角线互相垂直且平分进而分析即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB∥DC,OA=OC,AC⊥BD,
    无法得出AC=BD,故选项D错误,
    故选D.
    此题主要考查了菱形的性质,正确把握菱形对角线之间关系是解题关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1.
    【解析】
    首先根据平行四边形基本性质,AE⊥BD,∠EAD=60°,可得∠ADE=30°,然后再根据直角三角形的性质可得AD=2AE=4cm,再根据四边形ABCD是平行四边形可得AO=CO,BO=DO,BC=AD=4cm,进而求出BO+CO的长,然后可得△OBC的周长.
    【详解】
    ∵AE⊥BD,∠EAD=60°,
    ∴∠ADE=30°,
    ∴AD=2AE=4cm,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=CO,BO=DO,BC=AD=4cm,
    ∵AC+BD=14cm,
    ∴BO+CO=7cm,
    ∴△OBC的周长为:7+4=1(cm),
    故答案为1
    本题考查平行四边形的基本性质,解题关键在于根据直角三角形的性质得出AD=2AE=4cm
    10、
    【解析】
    首先去分母,再系数化成1即可;
    【详解】
    解:去分母得: -x≥3
    系数化成1得: x≤-3
    故答案为:x≤-3
    本题考查了解一元一次不等式,主要考查学生的计算能力.
    11、
    【解析】
    先通分,再把分子相加减即可.
    【详解】
    解:原式=

    故答案为:
    本题考查的是分式的加减,熟知异分母的分式相加减的法则是解答此题的关键.
    12、7
    【解析】
    根据平方差公式展开,再开出即可;
    【详解】
    =
    =
    =7.
    故答案为7.
    本题考查了二次根式的化简,主要考查学生的计算和化简能力,题目比较好,难度适中.
    13、(0,-2)
    【解析】
    y=3x+2沿y轴向下平移4个单位y=3x+2-4=3x-2,
    令x=0,y=-2, 所以(0,-2).
    故交点坐标(0,-2).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)详见解析;(2)详见解析
    【解析】
    (1)作▱ABCD的对角线AC、BD,交于点O,作直线EO交BC于点F,直线EF即为所求;
    (2)作射线AF即可得.
    【详解】
    (1)如图1,直线EF即为所求;
    (2)如图2,射线AM即为所求.
    本题主要考查作图-基本作图,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
    15、(1)作图见解析 (2)作图见解析 (3)作图见解析
    【解析】
    (1)根据中心对称的性质作图即可.
    (2)根据旋转的性质作图即可.
    (3)根据三角形面积公式作图即可.
    【详解】
    (1)如图所示,即为所求.
    (2)如图所示,即为所求.
    (3)如图所示,直线CD即为所求.
    本题考查了方格作图的问题,掌握中心对称的性质、旋转的性质、三角形面积公式是解题的关键.
    16、(1),.(2),.(3)原方程无解
    【解析】
    (1)方程利用公式法求出解即可;
    (2)方程利用因式分解法求出解即可;
    (3)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【详解】
    (1)解:,,,

    ,.
    (2)解:原方程可变形为

    即.
    或=0.
    所以,.
    (3)解:方程两边同时乘,得
    .
    解这个方程,得.
    检验:当时,,是增根,原方程无解.
    此题考查了解一元二次方程-因式分解法及公式法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.
    17、(2)证明见解析;(2)四边形EBFD是矩形.理由见解析.
    【解析】
    分析:(1)根据SAS即可证明;
    (2)首先证明四边形EBFD是平行四边形,再根据对角线相等的平行四边形是矩形即可证明;
    【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,OB=OD,
    ∵AE=CF,
    ∴OE=OF,
    在△DEO和△BOF中,

    ∴△DOE≌△BOF.
    (2)结论:四边形EBFD是矩形.
    理由:∵OD=OB,OE=OF,
    ∴四边形EBFD是平行四边形,
    ∵BD=EF,
    ∴四边形EBFD是矩形.
    点睛:本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    18、(1)y1=80x(0≤x≤60),y2=-120x+7200(20≤x≤60);(2)甲出发36分钟后两人相遇,相遇时乙离A地2880米.
    【解析】
    (1)根据题意利用函数图像信息进行分析计算即可;
    (2)由题意可知两人相遇时,甲、乙两人离A地的距离相等,以此建立方程求解,进而得出答案.
    【详解】
    解:(1)由题意设甲步行的时间为x分钟,甲、乙两人离A地的距离分别为米、米,
    甲离A地的距离为y1=80x(0≤x≤60)
    乙离A地的距离为y2=-120x+7200(20≤x≤60).
    (2)由题意可知:
    两人相遇时,甲、乙两人离A地的距离相等,即y1=y2,
    ∴80x=-120x+7200,解得x=36(分钟).
    当x=36时,y=80×36=2880(米).
    答:甲出发36分钟后两人相遇,相遇时乙离A地2880米.
    本题考查一次函数图象和一元一次方程的实际应用,读懂题意和一次函数图象信息是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、4
    【解析】
    根据一元二次方程的解的定义,把x=0代入x2+mx+2m-4=0得到关于m的一次方程2m-4=0,然后解一次方程即可.
    【详解】
    把代入,
    得2m-4=0
    解得m=2
    本题考查一元二次方程的解,熟练掌握计算法则是解题关键.
    20、B
    【解析】
    根据平均数和方差的变化规律,即可得出答案.
    【详解】
    ∵数据x1+1,x1+1,,xn+1的平均数为17,
    ∴x1+1,x1+1,,xn+1的平均数为18,
    ∵数据x1+1,x1+1,,xn+1的方差为1,
    ∴数据x1+1,x1+1,,xn+1的方差不变,还是1;
    故选B.
    本题考查了方差与平均数,用到的知识点:如果一组数据x1,x1,,xn的平均数为,方差为S1,那么另一组数据ax1+b,ax1+b,,axn+b的平均数为a+b,方差为a1S1.
    21、1

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