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陕西省汉中市洋县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题
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这是一份陕西省汉中市洋县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题，共7页。试卷主要包含了本试卷共6页，请用直径0，阅读语段，按要求完成后面的题目，根据【材料一】，根据【材料二】等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累和运用（17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ )（2分）
A.折皱（zhé） 濒临（bīn) 绯红（fēi） 惟妙惟肖（xià）
B.联结（jé） 鳞峋（lín) 踌躇（zhù) 潜滋暗长（qián)
C.考订（dīng) 鲜腴（yú) 旌旗（jīng) 油光可鉴（jiàn）
D.洗涤（dí) 兴味（xìng) 天堑（qiè） 摩肩接踵（zhǒng)
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ )（2分）
A.提跋 秀颀 辟邪 俯仰生姿 B.雕镂 主宰 平庸 坦荡如祇
C.遒劲 斟酌 镌刻 恹恹欲睡 D.喧嚣 狼藉 愚钝 抑扬顿措
3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）
（1）中美对话在即，但美国并没有释放善意，反而是要通过军事力量来发起 （挑拨 寻事 挑衅），再次凸显了美国作为世界霸主的傲慢和无理。
（2）今年，洋县汉坝村除了以旅游为主导的产业外，村委会还组织村民们积极种植中草药以及食用菌，在保护生态环境的同时， （因人而异 因地制宜 入乡随俗），增收致富。
4.经典诗文默写。【在第（1）～（7)题中。任选五题；在第（8）～（10)题中，任选一题】（6分）
(1) ，猎马带禽归。（王绩《野望》）
(2)白头搔更短。 。（杜甫《春望》）
(3)_ ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
(4) ，归雁人胡天。（王维《使至塞上》）
(5) ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
(6)微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》）
(7)庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（8）居天下之广居， ，行天下之大道。（《富贵不能淫》）
（9）遂率子孙荷担者三夫。叩石垦壤， 。（《愚公移山》）
(10) ，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？（茅盾《白杨礼赞》）
5.阅读语段，按要求完成后面的题目。（3分）
①友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。②这储蓄，是患难时的 ，是迷途上的 ，是跌倒时 ，是痛苦时擦去泪水的一抹春风。③真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而是要通过彼此的积累加重其分量。④任何带功利性的友情储蓄， 得不到利息， 连本钱也会丧失殆尽。
（1）请提取第①句的主干。并写在下面的横线上。（1分）
(2)结合语境，请将下面的短语填入第②句中的横线上。（只填序号）（1分）
A.真诚换扶 B.倾囊相助 C.逆耳忠言
（3）请在第4句中的横线上填写一组恰当的关联词。（1分）
6.《昆虫记》是一部科普作品，请结合具体内容简要分析其蕴含的科学精神。（2分）
二、综合性学习（7分）
7.为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校准备开展以“非物质文化遗产进校园”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。（7分）
（1）请将本次活动的主题“非物质文化遗产进校园”正确、规范的抄写在下面的田字格中。（1分）
（2）请你为本次活动设计一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法）（2分）
（3）请给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。（不超过15个字）（2分）
近日。文旅部对入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录推荐项目名单进行公示，全国入选推荐项目共计337项，陕西省共入选13项，其中汉中市入选推荐项目2项，分别是张骞传说和藤编（汉中藤编）。
（4）学校准备邀请牛崇祥于1月12日来校作一场有关“做一个非遗文化的传播者”的讲座，作为主持人。请你根据下面材料中的信息，在讲座前向同学们介绍他。（2分）
材料：牛崇祥，今年58岁。中国曲艺家协会会员，“苏北大鼓”市级代表传承人，他被苏鲁豫皖观众誉为大鼓状元。其主要作品有《无艳春秋》《凌霄汉》《战君山》等。牛崇祥说：“艺术本身没有止境，更没有完美无瑕的作品，我能做的就是让它趋于完美，并把它传承下去。”
三、阅读（46分）
（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（12分）
【材料一】2015年，有论文称：每天大约有1023种病毒附着在地球表面，而且它们还在不停地复制和生长。我们估计宇宙中的恒星数量级在1024.可见。病毒的数量也许远远超过天上的星星。
2019年，多名科学家从海洋中将病毒“过滤”出来，然后通过DNA测序，将病毒DNA序列与已知物种的DNA序列进行比校，找出了195728种新病毒，即使已发现了20万种病毒，仍可能只是冰山一角，因为他们所使用的研究方法只能找出DNA病毒（以DNA作为遗传物质的病毒）。那些我们耳熟能详，杀伤力巨大的病毒，像艾滋病病毒、流感病毒、冠状病毒等，都是以RNA作为遗传物质的病毒。这部分病毒种类有多少。目前我们还没办法估算。2020年。《大科学杂志》称：根据目前的数据，科学家估算，尚有160万种病毒未被发现，在这些病毒中，估计有65万～84万种病毒能够感染人体，导致人类患病。
2017年的一项研究结果表明，海洋确实是病毒最喜欢的生存环境，但两极地区，污水和淡水中的病毒数量也并不逊色，而且许多种病毒能生存在不同的环境中。
想了解病毒家族的全部成员，必须要全球合作。
【材料二】1889年，中亚爆发了一场席卷全球的疫情，估计造成100万人死亡，限于当时的认识水平，人们将这次疫病归为流感，并称其为“俄罗斯流感”，但现有证据表明，其真正的元凶很可能是一种冠状病毒。
线索是后来拼接起来的。1960年代初，病毒学家首次从普通感冒患者身上分离出一种冠状病毒OC43.SARS爆发后。病毒学家对OC43病毒的基因组进行测序，并与其他动物身上发现的毒株进行比较，他们得出结论，0C43病毒起源于牛或猪，他们还计算出，它跳到人身上的时间在1890年前后，正是“俄罗斯流感”流行的年份。那次大流行中，许多病人有明显的中枢神经系统受影响的症状。今天，虽然0C43病毒主要与轻度感冒症状有关，但也被认为会感染神经组织，它是导致神经系统疾病，如慢性脱髓鞘疾病和多发性硬化症的嫌犯。
如果0C43冠状病毒确实是导致1889年“俄罗斯流感”的罪魁祸首，在过去的130年里，随着人群对它的适应，它的威力也一次不如一次，如今只能引起轻微的感冒症状。
【材料三】病毒进入宿主细胞后，会“剪开”宿主的基因组，将自己的遗传物质“缝到”宿主基因组中，这样宿主在进行自我复制时，就会顺道复制出一大堆病毒了。抗病毒药物正是专门抑制病毒的蛋白酶“剪刀”的，它能让病毒无法再挥舞剪刀，“剪开”宿主基因组，搭上宿主自我复制的“顺风车”。大大抑制了病毒疯狂复制的能力。
虽然抗病毒药物能抑制病毒“剪刀”，但是病毒作为一种“专业寄生虫”，它也不会坐以待毙，它会不断变异，升级“剪刀”，制造出新的“剪刀”后，原有的药物就对它无效了，这正是为什么有些病人服用了多年抗艾滋病药物，仍不能根治艾滋病，甚至最终病逝的原因。
除了阻断复制，设下陷阱阻击病毒也成为了研究人员制造抗病毒药的思路，运用这个思路，科学家们合作开发出了一款新型广谱抗病毒药。他们用环糊精（一种小分子葡萄糖）作为药物体来吸引病毒，然后药物会完全包围病毒，撕裂病毒的蛋白质外壳，从而破坏病毒，在动物实验中，这个药物对疤疹病毒、艾滋病病毒、丙型肝炎病毒和寨卡病毒等都表现出了强大的杀伤力。
8.根据【材料一】。简要分析“想了解病毒家族的全部成员。必须要全球合作”的原因。（3分）
9.根据【材料二】。说说冠状病毒0C43有哪些特点？（3分）
10.【材料一】第二段中的加点部分能否删掉？为什么？（3分）
11.下列对材料内容的理解与分析。正确的一项是（）（3分）
A.【材料一】的说明对象是病毒，使用的说明方法有：列数字、作比较、打比方。
B.【材料二】首段介绍疫情危害，既诠释了“俄罗斯流感”的含义，又引出说明对象。
C.艾滋病病毒是以RNA作为遗传物质的病毒，因其会不断变异，导致感染者难以根治。
D.对抗艾滋病病毒的新型广谱抗病毒药物是研究人员依据“阻断复制”的思路研发的。
（二）阅读下面的文字。完成12~16题。（18分）
最温暖的一片阳光
①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实她也没什么事，只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。
②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。
③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露。手上有结的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温热着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。
④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。
⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。
⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧着她那像树枝一样干的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。
⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……
12.阅读文章，请用简洁的语言概括文中体现母爱的事。（4分）
13.结合语境。按要求赏析下面的语句。（4分）
（1)她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。（请从人物描写的角度赏析）（2分）
(2）那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。（赏析加点字的表达效果）（2分）
14.请结合文章第③段的内容，谈谈你对“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”一句的理解。（3分）
15.文章以“最温暖的一片阳光”为题有什么好处？（3分）
16.请结合文章内容，分析最后一段在全文中的作用。（4分）
（三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患。死于安乐》）
【乙】陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。时天下久平，武备宽弛，东南尤甚。
……
论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裙落，上日：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹①今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之日：“留以旌②直臣。”
（节选自《宋史》，有删改）
【注】①曹：辈，等。②旌：表彰。
17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）
(1)空乏其身（ ） (2)曾益其所不能（ ）
(3)禾引上衣（ ） （4）内侍请上易衣（ ）
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ )（2分）
A.管夷吾举于士 告之于帝
B.行拂乱其所为 其人舍然大喜
C.舜发于亩之中 上却之日
D.留以旌直臣 军细柳：以备胡
19.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)征于色，发于声，而后喻。（2分）
(2)卿能如此，朕复何忧？（2分）
20.【乙】文中的 （用原句填空）与【甲】文的主旨句异曲同工：【乙】文中的“上”是一个 的人。（2分）
（四）阅读下面的诗歌，完成21~22题。（4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
21.请简要分析“黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。（2分）
22.诗歌尾联借用战国时燕昭王筑黄金台招揽贤士的典故。有哪些用意？（2分）
四、作文（50分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。”读书让我们充实，让我们增智，让我们的心胸更阔、眼界更高，我们的生命因此更加丰盈。
请以“读书，让生命丰盈”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限：②不少于600字：③不得抄袭、套作：④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
洋县2021—2022学年度第一学期期末考试
八年级语文试题参考答案及评分标准
一、积累和运用（17分）
1.（2分）A
2.（2分）C
3.（2分）（1)挑衅 （2）因地制宜
4.（6分）（1)牧人驱犊返 (2)浑欲不胜簪
(3）柴门何萧条 (4)征蓬出汉塞
(5)折戟沉沙铁未销 (6）惊起沙禽掠岸飞
(7)水中藻、荇交横 (8）立天下之正位
（9）箕畚运于渤海之尾（10）当你在积雪初融的高原上走过
5.（3分）（1)（1分）友情是储蓄。
(2)（1分）B C A
（3）（1分）示例：不仅……而且……
6.（2分）示例：《昆虫记》中法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，仔细观察萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，以及孔雀蛾的远距离联络等。面对一次次实验失败，他毫不气，不断收集数据、分析原因。严谨的实验方法，勇于实践、敢于探索、坚持不懈的精神，以及对生命的无限尊敬和敬畏使他穷尽毕生的时间和精力深人到昆虫世界中，用第一手资料将一个纷繁复杂的虫子的世界真实而形象地展现在世人的面前。
二、综合性学习（7分）
7.（7分）（1)（1分）略。
（2）（2分）示例：保护文化遗产，守护精神家园。
（3）（2分）示例：张骞传说和藤编（我市两个项目）人选我国非遗名录
（4）（2分）示例：同学们，今天，为我们开设讲座的嘉宾是牛崇祥先生，牛先生是中国曲艺家协会会员，“苏北大鼓”市级传承人，被苏鲁豫皖观众誉为大鼓状元，代表作有《无艳春秋》《凌霄汉》《战君山》等。
三、阅读（46分）
（一）（12分）
8.（3分）①地球上病毒的数量太多；②我们未认识（发现）的病毒数量很多：③病毒的生存环境广泛。（每点1分。意近即可）
9.（3分）①起源于牛或猪。并由它们传染给人：②会感染人类的神经组织：③随着时间的推移和人群对它的适应，它的威力在逐渐减弱。（每点1分，意近即可）
10.（3分）不能，“根据目前的数据”表示结论的来源，起修饰限制作用。强调了“科学家估算，尚有160万种病毒未被发现”这一结论的得出是依据最近得到的数据估算的，这体现了材料语言准确、严密的特点。
11.（3分）C
（二）（18分）
12.（4分）①母亲每天上午给“我”打电话：②母亲不辞辛苦给“我”送来蒸菜：③母亲拒绝与“我”同住，不想麻烦我们：④母亲愿意代替“我”苍老、生病。（每点1分，意近即可）
13.（4分）（1）（2分）运用了外貌描写，“汗津津”头发“凌乱”写出了母亲着急赶来给“我”送蒸菜时的样子，表现了母亲对“我”无微不至的关爱。
（2）（2分）“洗”是“冲洗”的意思，在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老，巧用动词，生动传神地写出
了岁月的无情以及母亲衰老带给“我”的伤感。
14.（3分）只要有母亲在，就会有想象不到的不平凡的事情发生；（1分）文中是指母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来，令“我”震撼的事情：（1分）这句话体现了母爱的伟大，表达了“我”对母亲的感激之情。（1分）
15.（3分）用比喻的修辞手法，把母亲比作阳光，生动形象地写出了母亲对“我”无微不至的关爱，抒发了“我”对母亲的感激之情。能吸引读者的阅读兴趣。（意近即可）
16.（4分）结构上总结全文，首尾呼应，篇末点题：（2分）内容上点明中心，深化主旨，表达了“我”对母亲的关爱和赞美。（2分）
（三）（12分）
17.（4分）（1）财资缺乏。 (2)同“增”增加。 (3）拉。 (4）换。
18.（2分）D
19.（4分）（1）（2分）（一个人的想法）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（2）（2分）你能像这样尽心进言。我还有什么可忧虑呢？
20.（2分）此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸知错能改（或“虚心纳谏、开明”“广开言路”等）（意
近即可）
（四）（4分）
21.（2分）渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛，展现了将士们严阵以待的情景；（1分）暗示战
斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈作铺垫。（1分）（意近即可）
22.（2分）①交代将士们不畏严寒、英勇杀敌的原因：②表现将士们报效朝廷的决心：③委婉表达了诗人希望
能得到君主赏识重用的愿望。（每点1分。答出两点即可）
四、作文（50分）
23.（50分）略
作文评分说明：
（1）每三个错别字扣1分。重复不计。不设上限。
（2）没有写题目的。在获得的相应分数上扣3分。
（3）文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。
（4）字数不足的，每少50字扣1分：不足20行的诗歌，每少一行扣1分。
（5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。
注意事项：
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累和运用（17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ )（2分）
A.折皱（zhé） 濒临（bīn) 绯红（fēi） 惟妙惟肖（xià）
B.联结（jé） 鳞峋（lín) 踌躇（zhù) 潜滋暗长（qián)
C.考订（dīng) 鲜腴（yú) 旌旗（jīng) 油光可鉴（jiàn）
D.洗涤（dí) 兴味（xìng) 天堑（qiè） 摩肩接踵（zhǒng)
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ )（2分）
A.提跋 秀颀 辟邪 俯仰生姿 B.雕镂 主宰 平庸 坦荡如祇
C.遒劲 斟酌 镌刻 恹恹欲睡 D.喧嚣 狼藉 愚钝 抑扬顿措
3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）
（1）中美对话在即，但美国并没有释放善意，反而是要通过军事力量来发起 （挑拨 寻事 挑衅），再次凸显了美国作为世界霸主的傲慢和无理。
（2）今年，洋县汉坝村除了以旅游为主导的产业外，村委会还组织村民们积极种植中草药以及食用菌，在保护生态环境的同时， （因人而异 因地制宜 入乡随俗），增收致富。
4.经典诗文默写。【在第（1）～（7)题中。任选五题；在第（8）～（10)题中，任选一题】（6分）
(1) ，猎马带禽归。（王绩《野望》）
(2)白头搔更短。 。（杜甫《春望》）
(3)_ ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
(4) ，归雁人胡天。（王维《使至塞上》）
(5) ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
(6)微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》）
(7)庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（8）居天下之广居， ，行天下之大道。（《富贵不能淫》）
（9）遂率子孙荷担者三夫。叩石垦壤， 。（《愚公移山》）
(10) ，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？（茅盾《白杨礼赞》）
5.阅读语段，按要求完成后面的题目。（3分）
①友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。②这储蓄，是患难时的 ，是迷途上的 ，是跌倒时 ，是痛苦时擦去泪水的一抹春风。③真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而是要通过彼此的积累加重其分量。④任何带功利性的友情储蓄， 得不到利息， 连本钱也会丧失殆尽。
（1）请提取第①句的主干。并写在下面的横线上。（1分）
(2)结合语境，请将下面的短语填入第②句中的横线上。（只填序号）（1分）
A.真诚换扶 B.倾囊相助 C.逆耳忠言
（3）请在第4句中的横线上填写一组恰当的关联词。（1分）
6.《昆虫记》是一部科普作品，请结合具体内容简要分析其蕴含的科学精神。（2分）
二、综合性学习（7分）
7.为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校准备开展以“非物质文化遗产进校园”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。（7分）
（1）请将本次活动的主题“非物质文化遗产进校园”正确、规范的抄写在下面的田字格中。（1分）
（2）请你为本次活动设计一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法）（2分）
（3）请给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。（不超过15个字）（2分）
近日。文旅部对入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录推荐项目名单进行公示，全国入选推荐项目共计337项，陕西省共入选13项，其中汉中市入选推荐项目2项，分别是张骞传说和藤编（汉中藤编）。
（4）学校准备邀请牛崇祥于1月12日来校作一场有关“做一个非遗文化的传播者”的讲座，作为主持人。请你根据下面材料中的信息，在讲座前向同学们介绍他。（2分）
材料：牛崇祥，今年58岁。中国曲艺家协会会员，“苏北大鼓”市级代表传承人，他被苏鲁豫皖观众誉为大鼓状元。其主要作品有《无艳春秋》《凌霄汉》《战君山》等。牛崇祥说：“艺术本身没有止境，更没有完美无瑕的作品，我能做的就是让它趋于完美，并把它传承下去。”
三、阅读（46分）
（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（12分）
【材料一】2015年，有论文称：每天大约有1023种病毒附着在地球表面，而且它们还在不停地复制和生长。我们估计宇宙中的恒星数量级在1024.可见。病毒的数量也许远远超过天上的星星。
2019年，多名科学家从海洋中将病毒“过滤”出来，然后通过DNA测序，将病毒DNA序列与已知物种的DNA序列进行比校，找出了195728种新病毒，即使已发现了20万种病毒，仍可能只是冰山一角，因为他们所使用的研究方法只能找出DNA病毒（以DNA作为遗传物质的病毒）。那些我们耳熟能详，杀伤力巨大的病毒，像艾滋病病毒、流感病毒、冠状病毒等，都是以RNA作为遗传物质的病毒。这部分病毒种类有多少。目前我们还没办法估算。2020年。《大科学杂志》称：根据目前的数据，科学家估算，尚有160万种病毒未被发现，在这些病毒中，估计有65万～84万种病毒能够感染人体，导致人类患病。
2017年的一项研究结果表明，海洋确实是病毒最喜欢的生存环境，但两极地区，污水和淡水中的病毒数量也并不逊色，而且许多种病毒能生存在不同的环境中。
想了解病毒家族的全部成员，必须要全球合作。
【材料二】1889年，中亚爆发了一场席卷全球的疫情，估计造成100万人死亡，限于当时的认识水平，人们将这次疫病归为流感，并称其为“俄罗斯流感”，但现有证据表明，其真正的元凶很可能是一种冠状病毒。
线索是后来拼接起来的。1960年代初，病毒学家首次从普通感冒患者身上分离出一种冠状病毒OC43.SARS爆发后。病毒学家对OC43病毒的基因组进行测序，并与其他动物身上发现的毒株进行比较，他们得出结论，0C43病毒起源于牛或猪，他们还计算出，它跳到人身上的时间在1890年前后，正是“俄罗斯流感”流行的年份。那次大流行中，许多病人有明显的中枢神经系统受影响的症状。今天，虽然0C43病毒主要与轻度感冒症状有关，但也被认为会感染神经组织，它是导致神经系统疾病，如慢性脱髓鞘疾病和多发性硬化症的嫌犯。
如果0C43冠状病毒确实是导致1889年“俄罗斯流感”的罪魁祸首，在过去的130年里，随着人群对它的适应，它的威力也一次不如一次，如今只能引起轻微的感冒症状。
【材料三】病毒进入宿主细胞后，会“剪开”宿主的基因组，将自己的遗传物质“缝到”宿主基因组中，这样宿主在进行自我复制时，就会顺道复制出一大堆病毒了。抗病毒药物正是专门抑制病毒的蛋白酶“剪刀”的，它能让病毒无法再挥舞剪刀，“剪开”宿主基因组，搭上宿主自我复制的“顺风车”。大大抑制了病毒疯狂复制的能力。
虽然抗病毒药物能抑制病毒“剪刀”，但是病毒作为一种“专业寄生虫”，它也不会坐以待毙，它会不断变异，升级“剪刀”，制造出新的“剪刀”后，原有的药物就对它无效了，这正是为什么有些病人服用了多年抗艾滋病药物，仍不能根治艾滋病，甚至最终病逝的原因。
除了阻断复制，设下陷阱阻击病毒也成为了研究人员制造抗病毒药的思路，运用这个思路，科学家们合作开发出了一款新型广谱抗病毒药。他们用环糊精（一种小分子葡萄糖）作为药物体来吸引病毒，然后药物会完全包围病毒，撕裂病毒的蛋白质外壳，从而破坏病毒，在动物实验中，这个药物对疤疹病毒、艾滋病病毒、丙型肝炎病毒和寨卡病毒等都表现出了强大的杀伤力。
8.根据【材料一】。简要分析“想了解病毒家族的全部成员。必须要全球合作”的原因。（3分）
9.根据【材料二】。说说冠状病毒0C43有哪些特点？（3分）
10.【材料一】第二段中的加点部分能否删掉？为什么？（3分）
11.下列对材料内容的理解与分析。正确的一项是（）（3分）
A.【材料一】的说明对象是病毒，使用的说明方法有：列数字、作比较、打比方。
B.【材料二】首段介绍疫情危害，既诠释了“俄罗斯流感”的含义，又引出说明对象。
C.艾滋病病毒是以RNA作为遗传物质的病毒，因其会不断变异，导致感染者难以根治。
D.对抗艾滋病病毒的新型广谱抗病毒药物是研究人员依据“阻断复制”的思路研发的。
（二）阅读下面的文字。完成12~16题。（18分）
最温暖的一片阳光
①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实她也没什么事，只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。
②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。
③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露。手上有结的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温热着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。
④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。
⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。
⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧着她那像树枝一样干的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。
⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……
12.阅读文章，请用简洁的语言概括文中体现母爱的事。（4分）
13.结合语境。按要求赏析下面的语句。（4分）
（1)她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。（请从人物描写的角度赏析）（2分）
(2）那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。（赏析加点字的表达效果）（2分）
14.请结合文章第③段的内容，谈谈你对“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”一句的理解。（3分）
15.文章以“最温暖的一片阳光”为题有什么好处？（3分）
16.请结合文章内容，分析最后一段在全文中的作用。（4分）
（三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患。死于安乐》）
【乙】陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。时天下久平，武备宽弛，东南尤甚。
……
论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裙落，上日：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹①今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之日：“留以旌②直臣。”
（节选自《宋史》，有删改）
【注】①曹：辈，等。②旌：表彰。
17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）
(1)空乏其身（ ） (2)曾益其所不能（ ）
(3)禾引上衣（ ） （4）内侍请上易衣（ ）
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ )（2分）
A.管夷吾举于士 告之于帝
B.行拂乱其所为 其人舍然大喜
C.舜发于亩之中 上却之日
D.留以旌直臣 军细柳：以备胡
19.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)征于色，发于声，而后喻。（2分）
(2)卿能如此，朕复何忧？（2分）
20.【乙】文中的 （用原句填空）与【甲】文的主旨句异曲同工：【乙】文中的“上”是一个 的人。（2分）
（四）阅读下面的诗歌，完成21~22题。（4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
21.请简要分析“黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。（2分）
22.诗歌尾联借用战国时燕昭王筑黄金台招揽贤士的典故。有哪些用意？（2分）
四、作文（50分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。”读书让我们充实，让我们增智，让我们的心胸更阔、眼界更高，我们的生命因此更加丰盈。
请以“读书，让生命丰盈”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限：②不少于600字：③不得抄袭、套作：④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
洋县2021—2022学年度第一学期期末考试
八年级语文试题参考答案及评分标准
一、积累和运用（17分）
1.（2分）A
2.（2分）C
3.（2分）（1)挑衅 （2）因地制宜
4.（6分）（1)牧人驱犊返 (2)浑欲不胜簪
(3）柴门何萧条 (4)征蓬出汉塞
(5)折戟沉沙铁未销 (6）惊起沙禽掠岸飞
(7)水中藻、荇交横 (8）立天下之正位
（9）箕畚运于渤海之尾（10）当你在积雪初融的高原上走过
5.（3分）（1)（1分）友情是储蓄。
(2)（1分）B C A
（3）（1分）示例：不仅……而且……
6.（2分）示例：《昆虫记》中法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，仔细观察萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，以及孔雀蛾的远距离联络等。面对一次次实验失败，他毫不气，不断收集数据、分析原因。严谨的实验方法，勇于实践、敢于探索、坚持不懈的精神，以及对生命的无限尊敬和敬畏使他穷尽毕生的时间和精力深人到昆虫世界中，用第一手资料将一个纷繁复杂的虫子的世界真实而形象地展现在世人的面前。
二、综合性学习（7分）
7.（7分）（1)（1分）略。
（2）（2分）示例：保护文化遗产，守护精神家园。
（3）（2分）示例：张骞传说和藤编（我市两个项目）人选我国非遗名录
（4）（2分）示例：同学们，今天，为我们开设讲座的嘉宾是牛崇祥先生，牛先生是中国曲艺家协会会员，“苏北大鼓”市级传承人，被苏鲁豫皖观众誉为大鼓状元，代表作有《无艳春秋》《凌霄汉》《战君山》等。
三、阅读（46分）
（一）（12分）
8.（3分）①地球上病毒的数量太多；②我们未认识（发现）的病毒数量很多：③病毒的生存环境广泛。（每点1分。意近即可）
9.（3分）①起源于牛或猪。并由它们传染给人：②会感染人类的神经组织：③随着时间的推移和人群对它的适应，它的威力在逐渐减弱。（每点1分，意近即可）
10.（3分）不能，“根据目前的数据”表示结论的来源，起修饰限制作用。强调了“科学家估算，尚有160万种病毒未被发现”这一结论的得出是依据最近得到的数据估算的，这体现了材料语言准确、严密的特点。
11.（3分）C
（二）（18分）
12.（4分）①母亲每天上午给“我”打电话：②母亲不辞辛苦给“我”送来蒸菜：③母亲拒绝与“我”同住，不想麻烦我们：④母亲愿意代替“我”苍老、生病。（每点1分，意近即可）
13.（4分）（1）（2分）运用了外貌描写，“汗津津”头发“凌乱”写出了母亲着急赶来给“我”送蒸菜时的样子，表现了母亲对“我”无微不至的关爱。
（2）（2分）“洗”是“冲洗”的意思，在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老，巧用动词，生动传神地写出
了岁月的无情以及母亲衰老带给“我”的伤感。
14.（3分）只要有母亲在，就会有想象不到的不平凡的事情发生；（1分）文中是指母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来，令“我”震撼的事情：（1分）这句话体现了母爱的伟大，表达了“我”对母亲的感激之情。（1分）
15.（3分）用比喻的修辞手法，把母亲比作阳光，生动形象地写出了母亲对“我”无微不至的关爱，抒发了“我”对母亲的感激之情。能吸引读者的阅读兴趣。（意近即可）
16.（4分）结构上总结全文，首尾呼应，篇末点题：（2分）内容上点明中心，深化主旨，表达了“我”对母亲的关爱和赞美。（2分）
（三）（12分）
17.（4分）（1）财资缺乏。 (2)同“增”增加。 (3）拉。 (4）换。
18.（2分）D
19.（4分）（1）（2分）（一个人的想法）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（2）（2分）你能像这样尽心进言。我还有什么可忧虑呢？
20.（2分）此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸知错能改（或“虚心纳谏、开明”“广开言路”等）（意
近即可）
（四）（4分）
21.（2分）渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛，展现了将士们严阵以待的情景；（1分）暗示战
斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈作铺垫。（1分）（意近即可）
22.（2分）①交代将士们不畏严寒、英勇杀敌的原因：②表现将士们报效朝廷的决心：③委婉表达了诗人希望
能得到君主赏识重用的愿望。（每点1分。答出两点即可）
四、作文（50分）
23.（50分）略
作文评分说明：
（1）每三个错别字扣1分。重复不计。不设上限。
（2）没有写题目的。在获得的相应分数上扣3分。
（3）文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。
（4）字数不足的，每少50字扣1分：不足20行的诗歌，每少一行扣1分。
（5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。
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