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初中科学华东师大版(2024)八年级上册1 压强学案及答案
展开【学习目标】
1.通过手按图钉、课本压在桌面上等实例了解压力的概念和方向。
2.领悟影响压力作用效果的两个因素。
【学习重难点】
了解压力的概念和方向;领悟影响压力作用效果的两个因素。
【学习过程】
1.人们通常把 作用在物体表面上的力叫做压力。手按图钉,在图中,手对图钉有一个压力,说一说其受力物体、施力物体分别是什么?图钉对墙面也有一个压力,其受力物体、施力物体又分别是什么?
2.例举生活中两个有关压力的现象,并说明受力物体、施力物体分别是什么?
3.做一做实验,当左右手指用相同大小的力顶铅笔两端时,感觉有什么不同?为什么?当左右手指用大小不同的力顶铅笔两端时,贴近笔尖的手指分别有什么不同的感受?
4.压力的大小是否一定等于重力的大小?请举例说明
5.压力是由于物体间相互_______而产生的力,压力的特点是:力作用在受力物体的_______,力的方向与受力物体表面____________。
6.质量 500g的书,置于水平桌面上,书对桌面的压力是_______N,施力物体是_______。用4牛水平方向的力使该物体静止在竖直的墙面上,该物体对墙面的压力是________牛。
7.压力的作用效果跟________和________有关。
8.下列关于压力的说法正确的是( )
A.压力的大小一定等于物体的重力
B.压力的方向总是竖直向下的
C.压力的大小有可能等于重力
D.压力的大小一定不等于重力大小
8.将重30牛的木块放在水平桌面上,在木块上施加竖直向上的拉力F=20牛,则木块对桌面的压力为( )
A.10牛 B.50牛 C.30牛 D.20牛
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