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华东师大版(2024)八年级上册第5章 人体的物质和能量的转化3 人体内的物质运输学案
展开【学习目标】
1.知道人体血液循环系统是由什么组成的。
2.认识人体心脏的形态,了解心脏各部分结构的特点。
3.观察心脏的结构是怎样适应其泵血功能的。
4.学会描述三种血管的分类特点和功能特点。
【学习重难点】
人体血液循环系统是由什么组成的;了解心脏各部分结构的特点。
【学习过程】
1.人体内的物质运输是靠_____________系统来完成的。
2.血液循环系统是由_________、_________和_________组成的。
3.心脏的结构如何?
4.心脏是如何控制血流方向的?
5.心脏___________________的次数称为心率。一般健康人休息时的心率为_______次/分钟,运动时可增加到_______次/分钟以上。
6.血管分为哪三种?它们的结构和功能如何?
7.奔跑时,你会感到心脏跳得特别激烈,呼吸也加深了,这是为什么?
8.人体从外界摄取的营养物质和氧,是如何到达全身所有的组织和细胞的,细胞产生的二氧化碳和废物又是如何被运走的?
9.心脏的结构
①心脏被心肌隔成左右不相通的两部分,左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开口的________分隔成上下两个腔。
②整个心脏内部可分为四个腔:_______、_______、_______和_______。它们分别与________相连。________(心腔)与________(血管)相连;________(心腔)与________(血管)相连;________(心腔)与________(血管)相连;________(心腔)与________(血管)相连。
③心房与心室之间的瓣膜叫________;心室与动脉之间的瓣膜叫________。它们的作用:________________________。
10.血管分为________、_________和____________三种。
11.动脉:运送血液______心脏(填“离开”或“回到”),管壁较____,弹性____,血流____;静脉:运送血液______心脏(填“离开”或“回到”),管壁较_____,弹性_____,血流_____;毛细血管:连接__________和__________的血管,壁极______,只由一层______细胞组成,径极______,只允许红细胞呈__________通过,管内血流速度______,便于血液与组织细胞之间充分的进行交换。
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