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    内蒙古包头市2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试题

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    内蒙古包头市2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试题

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    这是一份内蒙古包头市2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试题,文件包含内蒙古包头市2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试题docx、内蒙古包头市2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
    3. 不仅要鼓励个人的创造,而且要推动团队的创造,才能实现更大的进步。(递进复句)
    4. ①外貌描写 ②通过屠户的动作描写,生动展现了他的心理变化 ④环境描写
    5. ①槲叶落山路 ②水满陂塘 ③露从今夜白 ④雪拥蓝关马不前 ⑤沉舟侧畔千帆过 ⑥人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 ⑦湘水无情吊岂知 ⑧鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋
    6. C
    7. 天行健,君子以自强不息。——《周易》
    8.
    模仿《墙角的花》:
    笼中的鸟!
    你安于现状时,
    天地便小了。
    自强是翅,
    冲破禁锢的笼。
    模仿《理想》:
    自强是帆,
    扬起前行的风;
    自强是风,
    吹动希望的船。
    9. (1)探求(探究、寻求也可) (2)离开
    10. (1)如果没有这种人,我同谁一道呢?
    (2)人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐。
    11. 符合。范仲淹所言“斯人”是不以物喜,不以己悲,忧国忧民之人。欧阳修醉能同其乐,醒能述以文,他能与民同乐,体现了忧国忧民的情怀,符合“斯人”标准。
    12. 儿啊,你说的计划听起来是不错,但咱家里没那么多钱啊。保险这东西,咱也不太懂,万一赔了咋办呢?
    13. 从人物形象角度赏析。小说塑造了一位有理想、有见识的儿子和一位朴实、传统的父亲形象。儿子在高考失利后,不气馁,有自己的规划;父亲虽传统但能接受儿子的新思想,展现了父子间的情感交流和思想碰撞。
    14. 选B。理由:文章开篇通过一些不文明现象引出素质问题,接着阐述文明需要“化”和“管”,重点强调了“管”对素质提升的重要性,并通过实例说明如何“管”以及“管”的难点,最后总结提高文明素质要靠惩戒和涵养法治意识,所以“素质能管出来吗?”符合文章论述思路。
    15. 指一种不良现象(如违反规则的行为)在一个环境中如果没有得到及时制止,就会引发更多人效仿,从而导致这种不良现象越来越多的现象。
    16. 国人素质参差不齐,部分人存在不文明行为,但不能以偏概全。提升素质需要道德教化和制度约束相结合。一方面要加强教育,提高人们的道德意识;另一方面要完善制度,加大对不文明行为的惩处力度。比如在日常生活中,加强对垃圾分类的宣传教育,同时对违规行为进行罚款等。只有双管齐下,才能构建与时代适应的现代文明。
    17. ①《大堰河——我的保姆》 ②施耐庵
    18. 选择①炽烈的情感如何表达
    在《艾青诗选》中,艾青通过对土地的热爱和对人民苦难的同情表达了炽烈的情感。如《我爱这土地》中,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,直接抒发了对祖国土地的深情。他还通过描写破败的农村景象、受苦的农民等来间接表达情感。这种直接与间接相结合的方式,使情感表达更加真挚、强烈。
    在《水浒传》中,作者通过对梁山好汉们反抗压迫的英勇行为的描写,表达了对正义的追求和对不公的愤怒。例如鲁智深三拳打死镇关西,武松醉打蒋门神等情节,展现了好汉们的豪情壮志和对正义的执着追求,使读者感受到作者的情感倾向。
    19. 《超越》缩写:他高考失利,沮丧回家。面对父亲,他愧疚。父亲让他种地,他决定按自己思路种。他向父亲阐述计划,提到保险,父亲虽担忧但最终接受。他表示要利用有利条件发展自己。
    20. 《学会相处,快乐成长》演讲稿
    尊敬的老师,亲爱的同学们:
    大家好!今天我演讲的题目是《学会相处,快乐成长》。
    人是社会性动物,人际交往是我们生活中不可或缺的一部分。良好的人际关系能给我们带来快乐,促进我们的成长。那么,我们该如何学会相处呢?
    首先,我们要学会尊重他人。每个人都有自己的想法和感受,我们不能把自己的意愿强加给别人。尊重他人的意见,尊重他人的选择,才能建立起平等的人际关系。例如,在小组讨论中,我们要认真倾听同学的发言,不要轻易打断,即使我们不同意他们的观点,也可以用温和的方式表达自己的看法。
    其次,我们要学会理解和包容。生活中,我们难免会遇到与自己不同的人,他们可能有不同的性格、习惯和价值观。我们不能因为这些差异而排斥他们,而要试着去理解他们,包容他们的不足。就像我们在宿舍生活中,室友可能会有一些我们不喜欢的习惯,比如晚上熬夜打游戏、早上不起床等。我们可以和他们沟通,了解他们的想法,同时也让他们知道我们的感受,共同寻找解决问题的办法。
    再次,我们要学会付出和关爱。人际关系是相互的,只有我们付出了爱,才能收获爱。在班级里,我们可以主动帮助同学解决学习上的困难,关心同学的生活情况。当我们生病时,也会感受到同学们的关爱。这种相互的付出和关爱,会让我们的关系更加紧密。
    最后,我们要学会沟通和交流。沟通是解决问题的关键,当我们与他人发生矛盾时,要及时沟通,了解对方的想法,找出问题的根源,然后共同解决问题。比如,我们和朋友因为一件小事发生了争吵,我们可以坐下来,心平气和地谈谈,把自己的想法说出来,也听听对方的意见,这样就能化解矛盾,恢复友谊。
    学会相处,是我们成长道路上的重要一课。让我们用尊重、理解、包容、付出和关爱,以及良好的沟通和交流,建立起良好的人际关系,快乐地成长。
    谢谢大家!

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