小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）7 z c s示范课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）7 z c s示范课ppt课件，共60页。
小朋友们，我们已经认识了拼音王国的许多拼音宝宝，快来跟它们打个招呼吧！
ɑ e i u ü b p m f d t n l ɡ k h j q x
今天我们还要一起去一所森林学校，和那里的小动物们一起认识三个拼音宝宝——z、c、s！
森林学校开始上课啦！穿着紫色衣服的熊老师，一手捧着书本，一手指着黑板教小刺猬们学写拼音字母“z”，三只小刺猬很用心，一笔一画地照着样子写。旁边的树叶上，一只蚕宝宝正忙着吐丝，那丝的模样就像字母“s”。学习拼音字母真有趣啊！
小熊老师在黑板上认真写字，请问它穿着什么颜色的衣服呢？
字母z的发音和“紫色”的“紫”、写字的“字”有关呦！ 把“字、紫”读得轻一些，短一些就是z的读音。
小刺猬和蚕宝宝在干什么？
小刺猬在写字，蚕宝宝在吐丝。
小刺猬的“刺”和字母c的读音有关；吐丝的“丝”和字母s的读音有关。
那我们要怎样把z、c、s的读音读准确呢？
发音时，我们的舌尖要向前伸平，顶住牙齿的背面。
小朋友们，快来自己练习一下吧！
声母z c s发音时舌尖平伸。
z、c、s是“平舌音”声母。
读一读这首儿歌，记住z、c、s的读音。
小熊写字z z z，紫色衣服z z z。刺猬带刺c c c。蚕儿吐丝s s s。
小朋友们，睁大你们的眼睛在图片中找出拼音宝宝z、c、s吧！
小朋友们，观察一下字母z、c、s，说说它们像什么。
像个2字z z z半个圆圈c c c 半个8字s s s
读一读，记住字母z、c、s的字形。
写法：左上起笔，占中格，一笔写成。
写法：右上起笔，向左画半圆，开口向右，占中格，一笔写成。
写法：右上起笔，先画左半圆，再画右半圆，占中格，一笔写成。
zi、ci、si是整体认读音节，不能拼读，要整体认读。
声母z、c、s与单韵母i组成了3个整体认读音节：zi、ci、si。它们不能与声母拼读，要整体识记。
试着读一读zi、ci、si，看看它们的读音与z、c、s有什么不一样。
z、c、s读得轻一些，短一些；zi、ci、si读得响亮一些，长一些。
z——zi c——ci s——si
小朋友们，比赛读一读，看看谁读得最准确！
给zi、ci、si标调时要去掉i上面的点。
紫色紫色zǐ zǐ zǐ刺猬刺猬cì cì cì吐丝吐丝sī sī sī
上节课我们认识了声母z c s和它们的整体认读音节zi ci si，大家还记得它们怎么读吗？一起读一读吧！
z c s zi ci si zǐ cì sī
我们已经学习了z 、c、s和它们的整体认读音节zi、ci、si，这节课我们继续学习它们与单韵母组成的两拼音节、三拼音节吧。
声母z与单韵母组成的两拼音节。
声母c与单韵母组成的两拼音节。
声母s与单韵母组成的两拼音节。
小朋友们互相拼读，比一比，看看谁是拼读之星！
在声母z、c、s与韵母组成的音节中，不但有两拼音节，还有三拼音节。现在我们就来拼一拼，读一读吧！
小朋友们还记得三拼音节怎么读吗？有没有小朋友可以试着读一读？
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
我们先来认识声母是z的三拼音节。
声母在前边，介母在中间，韵母在后边。
爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡
这些都是我们学过的字，大家还认识它们吗？
发音时，要把舌头伸平，不要翘起来。
快来一起大声读一读吧！
小朋友们，这个字大家认识吗？
你还能给“学”字组什么词语？
学习、学校、学问、好学……
像“学习、学校、学问、好学”这些就不是一个字了，而是一个词语了。
“词”发音时，要把舌头伸平，不要翘起来。
你还能用“词”字组成什么词语？
有没有小朋友能用“学生”这个词语说一句话？
像“我是小学生”这样既不是字，也不是词语了，而是一个句子了。
“子”在词语“句子”中读轻声，你还能说出一个“子”读轻声的词语吗？
桌子、椅子、房子、柱子……
接下来我们学习一首儿歌《过桥》，我们一起来读读吧！
朗读这首儿歌时，一定要注意“一”的变调和整体认读音节sì、yì、yi；读准三拼音节zuò和cuò。另外，“了”在这首儿歌中有两种读音，一是le，还有一种是liǎ，注意要读准确。