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    高一数学下册期末考点大串讲(人教A版)第1讲空间几何体(知识点串讲)特训(学生版+解析)

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    这是一份高一数学下册期末考点大串讲(人教A版)第1讲空间几何体(知识点串讲)特训(学生版+解析),共14页。
    【知识梳理】
    1.多面体的结构特征
    2.旋转体的形成
    【考点精炼】
    考点一:空间几何体的结构特征
    例1.(2019年温州月考)下列结论正确的是( )
    A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥
    B.侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥
    C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥
    D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线
    练习.给出下列命题:
    ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;
    ②直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;
    ③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.
    其中正确命题的个数是( )
    A.0 B.1
    C.2 D.3
    【知识梳理】
    3.空间几何体的直观图
    空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:
    (1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴,y′轴的夹角为45°或135°,z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.
    (2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴;平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段在直观图中长度变为原来的一半.
    “三变”eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(坐标轴的夹角改变,与y轴平行的线段的长度变为原来的一半,图形改变))
    “三不变”eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(平行性不改变,与x,z轴平行的线段的长度不改变,相对位置不改变))
    (3)平面图形的直观图与原图形面积的关系:S直观图=eq \f(\r(2),4)S原图.
    【考点精炼】
    考点二:空间几何体的直观图
    例2、(2019年金台区月考)如图,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6 cm,O′C′=2 cm,则原图形是( )
    A.正方形B.矩形
    C.菱形D.一般的平行四边形
    练习、如图,一个水平放置的平面图形的直观图(斜二测画法)是一个底角为45°、腰和上底长均为2的等腰梯形,则这个平面图形的面积是( )
    A.2+eq \r(2)B.1+eq \r(2)
    C.4+2eq \r(2)D.8+4eq \r(2)
    考点三:空间几何体的平面展开图
    例3、(2018·全国卷Ⅰ改编)某圆柱的高为2,底面周长为16,M,N分别是圆柱上、下底面圆周上的两点,其中OE⊥ON,如图所示,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为( )
    A.2eq \r(17)B.2eq \r(5)
    C.3D.2
    [训练] (2019·山东潍坊检测)如图,底面半径为1,高为2的圆柱,在A点有一只蚂蚁,现在这只蚂蚁要围绕圆柱由A点爬到B点,则蚂蚁爬行的最短距离为________.
    【知识梳理】
    4.多面体的表面积、侧面积
    因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.
    5.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
    6.柱、锥、台和球的表面积和体积
    【考点精炼】
    考点四:空间几何体的表面积
    例4.(2019·山东泰安检测)如图,直角梯形ABCD中,AD⊥DC,AD∥BC,BC=2CD=2AD=2,若将直角梯形绕BC边旋转一周,则所得几何体的表面积为________.

    练习.(2019·广东湛江月考)一个六棱锥的体积为2eq \r(3),其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为________.
    【知识梳理】
    7.空间几何体体积问题的常见类型及解题策略
    (1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解.
    (2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解.
    (3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解.
    【考点精炼】
    考点五:空间几何体的体积
    例5、(2018·天津卷)如图,已知正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为1,则四棱锥A1­BB1D1D的体积为________.
    练习、(2019·山东青岛月考)如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为( )
    A.eq \f(\r(2),3) B.eq \f(\r(3),3)
    C.eq \f(4,3) D.eq \f(3,2)
    【知识梳理】
    8.几个与球有关的切、接常用结论
    (1)正方体的棱长为a,球的半径为R,
    ①若球为正方体的外接球,则2R=eq \r(3)a;
    ②若球为正方体的内切球,则2R=a;
    ③若球与正方体的各棱相切,则2R=eq \r(2)a.
    (2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=eq \r(a2+b2+c2).
    (3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1.
    9.空间几何体与球接、切问题的求解方法
    (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.
    (2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解.
    【考点精炼】
    考点六:与球有关的切接问题
    例6、(2016·全国卷Ⅲ)在封闭的直三棱柱ABC­A1B1C1内有一个体积为V的球.若AB⊥BC,AB=6,BC=8,AA1=3,则V的最大值是( )
    A.4πB.eq \f(9π,2)
    C.6πD.eq \f(32π,3)
    [变式探究1] 若本例中的条件变为“直三棱柱ABC­A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上”,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12,求球O的表面积.
    [变式探究2] 若本例中的条件变为“正四棱锥的顶点都在球O的球面上”,若该棱锥的高为4,底面边长为2,求该球的体积.
    练习、(2018·全国卷Ⅲ)设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC为等边三角形且其面积为9eq \r(3),则三棱锥D­ABC体积的最大值为( )
    A.12eq \r(3)B.18eq \r(3)
    C.24eq \r(3)D.54eq \r(3)
    几何体
    旋转图形
    旋转轴
    圆柱
    矩形
    任一边所在的直线
    圆锥
    直角三角形
    任一直角边所在的直线
    圆台
    直角梯形
    垂直于底边的腰所在的直线

    半圆
    直径所在的直线
    圆柱
    圆锥
    圆台
    侧面展
    开图
    侧面积
    公式
    S圆柱侧=2πrl
    S圆锥侧=πrl
    S圆台侧=π(r1+r2)l
    名称
    几何体
    表面积
    体积
    柱体
    (棱柱和圆柱)
    S表面积=S侧+2S底
    V=Sh
    锥体
    (棱锥和圆锥)
    S表面积=S侧+S底
    V=eq \f(1,3)Sh
    台体
    (棱台和圆台)
    S表面积=S侧+S上+S下
    V=eq \f(1,3)(S上+S下+eq \r(S上S下))h

    S=4πR2
    V=eq \f(4,3)πR3
    第一讲 空间几何体
    【知识梳理】
    1.多面体的结构特征
    2.旋转体的形成
    【考点精炼】
    考点一:空间几何体的结构特征
    例1.(2019年温州月考)下列结论正确的是( )
    A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥
    B.侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥
    C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥
    D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线
    【答案】D [A错误,如图,
    由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是三棱锥.B错误,对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明,故不正确.C错误,若六棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边形.而若以正六边形为底面,则侧棱长必然要大于底面边长.易知D正确.]
    练习.给出下列命题:
    ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;
    ②直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;
    ③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.
    其中正确命题的个数是( )
    A.0 B.1
    C.2 D.3
    【答案】A [①不一定,只有当这两点的连线平行于轴时才是母线;②不一定,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图所示,
    它是由两个同底圆锥组成的几何体;③错误,棱台的上、下底面相似且是对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.]
    【知识梳理】
    3.空间几何体的直观图
    空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:
    (1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴,y′轴的夹角为45°或135°,z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.
    (2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴;平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段在直观图中长度变为原来的一半.
    “三变”eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(坐标轴的夹角改变,与y轴平行的线段的长度变为原来的一半,图形改变))
    “三不变”eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(平行性不改变,与x,z轴平行的线段的长度不改变,相对位置不改变))
    (3)平面图形的直观图与原图形面积的关系:S直观图=eq \f(\r(2),4)S原图.
    【考点精炼】
    考点二:空间几何体的直观图
    例2、(2019年金台区月考)如图,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6 cm,O′C′=2 cm,则原图形是( )
    A.正方形B.矩形
    C.菱形D.一般的平行四边形
    【答案】C [如图,
    在原图形OABC中,应有OD=2O′D′=2×2eq \r(2)=4eq \r(2)(cm),CD=C′D′=2 cm,所以OC=eq \r(OD2+CD2)=eq \r(4\r(2)2+22)=6(cm),所以OA=OC,故四边形OABC是菱形.]
    练习、如图,一个水平放置的平面图形的直观图(斜二测画法)是一个底角为45°、腰和上底长均为2的等腰梯形,则这个平面图形的面积是( )
    A.2+eq \r(2)B.1+eq \r(2)
    C.4+2eq \r(2)D.8+4eq \r(2)
    【答案】D [由已知直观图根据斜二测画法规则画出原平面图形,如图所示,
    ∴这个平面图形的面积为eq \f(4×2+2+2\r(2),2)=8+4eq \r(2).]
    考点三:空间几何体的平面展开图
    例3、(2018·全国卷Ⅰ改编)某圆柱的高为2,底面周长为16,M,N分别是圆柱上、下底面圆周上的两点,其中OE⊥ON,如图所示,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为( )
    A.2eq \r(17)B.2eq \r(5)
    C.3D.2
    【答案】B [圆柱的侧面展开图及M,N的位置(N为EP的四等分点)如图所示,连接MN,则图中MN即为M到N的最短路径.
    EN=eq \f(1,4)×16=4,EM=2,∴|MN|= eq \r(EM2+EN2)=eq \r(22+42)=2eq \r(5).]
    [训练] (2019·山东潍坊检测)如图,底面半径为1,高为2的圆柱,在A点有一只蚂蚁,现在这只蚂蚁要围绕圆柱由A点爬到B点,则蚂蚁爬行的最短距离为________.
    【答案】2eq \r(1+π2) [把圆柱的侧面沿AB剪开,然后展开成为平面图形——矩形,如图所示,连接AB′,即为蚂蚁爬行的最短距离.

    因为AB=A′B′=2,AA′为底面圆的周长,且AA′=2π×1=2π.所以AB′=eq \r(\a\vs4\al(A′B′2+AA′2))=eq \r(4+2π2)=2eq \r(1+π2),所以蚂蚁爬行的最短距离为2eq \r(1+π2).]
    【知识梳理】
    4.多面体的表面积、侧面积
    因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.
    5.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
    6.柱、锥、台和球的表面积和体积
    【考点精炼】
    考点四:空间几何体的表面积
    例4.(2019·山东泰安检测)如图,直角梯形ABCD中,AD⊥DC,AD∥BC,BC=2CD=2AD=2,若将直角梯形绕BC边旋转一周,则所得几何体的表面积为________.

    【答案】(3+eq \r(2))π [由题意知所得几何体为一个圆锥与圆柱的组合体,则表面积为πrl+2πrh+πr2=π×1×eq \r(2)+2π×1×1+π×1=eq \r(2)π+3π.]
    练习.(2019·广东湛江月考)一个六棱锥的体积为2eq \r(3),其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为________.
    【答案】12 [利用体积公式求出正六棱锥的高,再利用截面图确定正六棱锥的斜高,最后求侧面积.设正六棱锥的高为h,侧面的斜高为h′.由题意,得eq \f(1,3)×6×eq \f(1,2)×2×eq \r(3)×h=2eq \r(3),∴h=1,∴斜高h′=eq \r(12+\r(3)2)=2,∴S侧=6×eq \f(1,2)×2×2=12.]
    【知识梳理】
    7.空间几何体体积问题的常见类型及解题策略
    (1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解.
    (2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解.
    (3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解.
    【考点精炼】
    考点五:空间几何体的体积
    例5、(2018·天津卷)如图,已知正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为1,则四棱锥A1­BB1D1D的体积为________.
    【答案】eq \f(1,3) [∵正方体棱长为1,
    ∴矩形BB1D1D的长和宽分别为1,eq \r(2).
    ∵四棱锥A1­BB1D1D的高是正方形A1B1C1D1对角线长的一半,即为eq \f(\r(2),2),
    ∴V四棱锥A1­BB1D1D=eq \f(1,3)Sh=eq \f(1,3)×(1×eq \r(2))×eq \f(\r(2),2)=eq \f(1,3).]
    练习、(2019·山东青岛月考)如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为( )
    A.eq \f(\r(2),3) B.eq \f(\r(3),3)
    C.eq \f(4,3) D.eq \f(3,2)
    【答案】A [如图,分别过点A,B作EF的垂线,垂足分别为G,H,连接DG,CH,
    容易求得EG=HF=eq \f(1,2),AG=GD=BH=HC=eq \f(\r(3),2),
    ∴S△AGD=S△BHC=eq \f(1,2)×eq \f(\r(2),2)×1=eq \f(\r(2),4),
    ∴V=VE-ADG+VF-BCH+VAGD-BHC=2VE-ADG+VAGD-BHC=eq \f(1,3)×eq \f(\r(2),4)×eq \f(1,2)×2+eq \f(\r(2),4)×1=eq \f(\r(2),3).]
    【知识梳理】
    8.几个与球有关的切、接常用结论
    (1)正方体的棱长为a,球的半径为R,
    ①若球为正方体的外接球,则2R=eq \r(3)a;
    ②若球为正方体的内切球,则2R=a;
    ③若球与正方体的各棱相切,则2R=eq \r(2)a.
    (2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=eq \r(a2+b2+c2).
    (3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1.
    9.空间几何体与球接、切问题的求解方法
    (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.
    (2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解.
    【考点精炼】
    考点六:与球有关的切接问题
    例6、(2016·全国卷Ⅲ)在封闭的直三棱柱ABC­A1B1C1内有一个体积为V的球.若AB⊥BC,AB=6,BC=8,AA1=3,则V的最大值是( )
    A.4πB.eq \f(9π,2)
    C.6πD.eq \f(32π,3)
    【答案】B [由题意得要使球的体积最大,则球与直三棱柱的若干面相切.设球的半径为R,∵△ABC的内切圆半径为eq \f(6+8-10,2)=2,∴R≤2.又2R≤3,∴R≤eq \f(3,2),∴Vmax=eq \f(4,3)πeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)))3=eq \f(9,2)π.]
    [变式探究1] 若本例中的条件变为“直三棱柱ABC­A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上”,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12,求球O的表面积.
    解 将直三棱柱补形为长方体ABEC­A′B′E′C′,
    则球O是长方体ABEC­A′B′E′C′的外接球,
    ∴体对角线BC′的长为球O的直径.
    因此2R=eq \r(32+42+122)=13,故S球=4πR2=169π.
    [变式探究2] 若本例中的条件变为“正四棱锥的顶点都在球O的球面上”,若该棱锥的高为4,底面边长为2,求该球的体积.
    解 如图,设球心为O,半径为r,
    则在Rt△AOF中,(4-r)2+(eq \r(2))2=r2,解得r=eq \f(9,4),
    则球O的体积V球=eq \f(4,3)πr3=eq \f(4,3)π×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(9,4)))3=eq \f(243π,16).
    练习、(2018·全国卷Ⅲ)设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC为等边三角形且其面积为9eq \r(3),则三棱锥D­ABC体积的最大值为( )
    A.12eq \r(3)B.18eq \r(3)
    C.24eq \r(3)D.54eq \r(3)
    【答案】B [由等边△ABC的面积为9eq \r(3)可得eq \f(\r(3),4)AB2=9eq \r(3),所以AB=6,所以等边△ABC的外接圆的半径为r=eq \f(\r(3),3)AB=2eq \r(3).设球的半径为R,球心到等边△ABC的外接圆圆心的距离为d,则d=eq \r(R2-r2)=eq \r(16-12)=2.所以三棱锥D­ABC高的最大值为2+4=6,
    所以三棱锥D­ABC体积的最大值为eq \f(1,3)×9eq \r(3)×6=18eq \r(3).]
    几何体
    旋转图形
    旋转轴
    圆柱
    矩形
    任一边所在的直线
    圆锥
    直角三角形
    任一直角边所在的直线
    圆台
    直角梯形
    垂直于底边的腰所在的直线

    半圆
    直径所在的直线
    圆柱
    圆锥
    圆台
    侧面展
    开图
    侧面积
    公式
    S圆柱侧=2πrl
    S圆锥侧=πrl
    S圆台侧=π(r1+r2)l
    名称
    几何体
    表面积
    体积
    柱体
    (棱柱和圆柱)
    S表面积=S侧+2S底
    V=Sh
    锥体
    (棱锥和圆锥)
    S表面积=S侧+S底
    V=eq \f(1,3)Sh
    台体
    (棱台和圆台)
    S表面积=S侧+S上+S下
    V=eq \f(1,3)(S上+S下+eq \r(S上S下))h

    S=4πR2
    V=eq \f(4,3)πR3

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    这是一份高一数学下册期末考点大串讲(人教A版)第7讲基本不等式(知识点串讲)特训(学生版+解析),共7页。

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    这是一份高一数学下册期末考点大串讲(人教A版)第5讲数列求和(知识点串讲)特训(学生版+解析),共13页。试卷主要包含了公式法,分组转化法,并项求和法,裂项相消法,倒序相加法,错位相减法,一些常见数列的前n项和公式等内容,欢迎下载使用。

    高一数学下册期末考点大串讲(人教A版)第5讲圆与方程(知识点串讲)特训(学生版+解析):

    这是一份高一数学下册期末考点大串讲(人教A版)第5讲圆与方程(知识点串讲)特训(学生版+解析),共6页。试卷主要包含了圆的定义及方程,点与圆的位置关系等内容,欢迎下载使用。

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