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    月考核心素养检测卷(第1-2单元)(月考)-2024-2025学年数学四年级上册苏教版
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    月考核心素养检测卷(第1-2单元)(月考)-2024-2025学年数学四年级上册苏教版

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    这是一份月考核心素养检测卷(第1-2单元)(月考)-2024-2025学年数学四年级上册苏教版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.要盛2升水,选( )比较合适。
    A.汤勺B.饭碗C.大汤盆
    2.把你的右手握成拳头,然后将拳头放入装满水的盆中,盆中流出的水( )。
    A.比2毫升少B.比2升多C.比2毫升多比2升少
    3.如图,这时甲容器里盛有的水正好可以倒满乙容器。如果甲容器里(空杯)倒满水可以装水( )升。
    A.1B.3C.4
    4.一个成年人一次无偿献血量为200( )。
    A.千克B.毫升C.升
    5.2300÷30的余数是( )。
    A.2B.20C.200
    6.有1吨货物,每次运50千克,( )运完。
    A.50次B.20次C.2次
    7.下面与720÷45结果相等的算式是( )。
    A.720÷9×5B.720÷5×9C.720×5×9D.720÷9÷5
    二、填空题
    8.在括号里填上“升”或“毫升”。
    一杯水约有350( )。 一瓶酱油约有500( )。
    一袋牛奶约有180( )。 一桶水约有19( )。
    9.在括号里填“>”“<”或“=”。
    800毫升( )1升 5升( )5000毫升 700毫升( )70升
    6升( )5900毫升 9000毫升( )10升 10000毫升( )10升
    10.2升=( )毫升 7000毫升=( )升
    9000毫升=( )升 10升=( )毫升
    11.120÷24=5,如果把120变成600,要使商不变,除数应乘( )。
    12.在317÷□8中,要使商是两位数,□里可以填( )。
    13.一瓶饮料有480毫升,用90毫升的杯子来分装,最多可以装满( )杯。
    三、判断题
    14.5000毫升>60升。( )
    15.一瓶苏打水350mL,3瓶这样的苏打水大约是1L。( )
    16.730÷40=73÷4=18……1。( )
    17.计算475÷39时,可以把39看作40来试商。( )
    18.两数相除的商是30,被除数和除数同时乘2,商是60。( )
    四、计算题
    19.直接写出得数。
    150÷30= 16×5= 2×35= 510÷10=
    38÷2= 18×3= 440÷40= 150×4=
    20.用竖式计算,并验算。
    509÷32 769÷88 780÷65
    五、解答题
    21.一辆汽车每小时耗油2000毫升,一箱汽油100升,用去4升后,剩下的还能用多少小时?
    22.甲容器能装5升水,乙容器能装12升水,丙容器的容量比甲、乙两个容器的容量之和少1升,丙容器能装多少升水?
    23.学校科学小组开展校园节水课题活动。经测量发现,食堂的一个水龙头关不紧,每5分钟滴水90次,共滴水80毫升,那么一个这样的水龙头1小时滴水多少毫升?
    24.田田和敏敏在同一条长300米的环形路上散步,两人从同一地点同时出发,同向而行。田田的速度是75米/分,敏敏的速度是60米/分,多少分钟后,两人第一次相遇?
    25.王叔叔家去年生产水果的情况如下表:
    平均每棵猕猴桃树的产量是多少千克?平均每棵水蜜桃树和脐橙树的产量呢?
    26.四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组8人参加,5分钟共夹了440个;第二组9人参加,5分钟共夹了450个。第一组平均每人每分钟夹多少个球?第二组呢?
    品种
    猕猴桃
    水蜜桃
    脐橙
    总产量/千克
    448
    912
    689
    数量/棵
    28
    19
    53
    参考答案:
    1.C
    【分析】计量液体的多少,通常用升或毫升作单位。大瓶的可乐大约有2升;1毫升的水很少,一小汤勺大约有3毫升。据此解答。
    【详解】A.汤勺的容量很小,用来盛2升水不合适。
    B.饭碗的容量较小,用来盛2升水不合适。
    C.大汤盆的容量较大,大汤盆的容量一般是5升到10升。盛2升水比较方便,满足题意。
    故答案为:C
    2.C
    【分析】1毫升水大约是十几滴水,1升水大约是2瓶矿泉水。根据生活经验和对容积单位大小的认识,可知自己的一只拳头慢慢地伸进装满水的脸盆中,溢出来的水的水是大于2毫升而小于2升,据此判断即可。
    【详解】把你的右手握成拳头,然后将拳头放入装满水的盆中,盆中流出的水比2毫升多比2升少。
    故答案为:C
    3.C
    【分析】
    如图:这样的容器正好是1升。甲容器平均分成4份,从图中可以看出甲容器的1份的水正好装1升。用1升水乘4,即可求出甲容器里(空杯)倒满水能够装水的量。
    【详解】1×4=4(升)
    即甲容器里(空杯)倒满水可以装水4升。
    故答案为:C
    4.B
    【分析】根据生活经验,对数据大小、容积单位和质量单位的认识可知:计量成年人一次的献血量,结合数据200,可知用“毫升”作单位。
    【详解】根据分析可知:一个成年人一次无偿献血量为200毫升。
    故答案为:B
    5.B
    【分析】230÷3=76……2,根据商的变化规律可知,被除数和除数同时扩大10倍,商不变,余数也同时扩大10倍。则2300÷30的商是76,余数是2×10=20。
    求算式的余数是多少,根据“被除数÷除数=商……余数”解答即可。
    【详解】2300÷30=76……20
    即2300÷30的余数是20。
    故答案为:B
    6.B
    【分析】先把1吨化成1000千克,每次运50千克,求几次可以运完,就是求1000千克里面有多少个50千克,用除法求解。
    【详解】1吨=1000千克
    1000÷50=20(次)
    有1吨货物,每次运50千克,20次运完。
    故答案为:B
    7.D
    【分析】
    除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小;据此先算出720÷45的结果;
    算式中只有乘法和除法运算,从左往右依次计算即可;据此算出每个选项中算式的结果,再进行判断即可解答。
    【详解】720÷45=16
    A.720÷9×5=80×5=400,400>16,不符合题意;
    B.720÷5×9=144×9=1296,1296>16,不符合题意;
    C.720×5×9=3600×9=32400,32400>16,不符合题意;
    D.720÷9÷5=80÷5=16,符合题意。
    故答案为:D
    8. 毫升 毫升 毫升 升
    【分析】(1)一杯水的容积较小,选择毫升做单位比较合适。
    (2)一瓶酱油的容积较小,选择毫升做单位比较合适。
    (3)一袋牛奶的容积较小,选择毫升做单位比较合适。
    (4)一桶水的容积较大,选择升做单位比较合适。
    【详解】一杯水约有350毫升。 一瓶酱油约有500毫升。
    一袋牛奶约有180毫升。 一桶水约有19升。
    9. < = < > < =
    【分析】先根据升和毫升之间的单位换算:1升=1000毫升,将两边的数都换算成单位相同的数,再比较大小;单位相同的情况下,谁的数大谁就大,据此可以解答。
    【详解】1升=1000毫升,800毫升<1升;
    5升=5000毫升;
    70升=70000毫升,700毫升<70升;
    6升=6000毫升,6升>5900毫升;
    10升=10000毫升,9000毫升<10升;
    10升=10000毫升,10000毫升=10升。
    10. 2000 7 9 10000
    【分析】1升=1000毫升,根据进率转换单位;把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率;据此解答。
    【详解】根据分析:
    ①2×1000=2000(毫升),所以2升=2000毫升;
    ②7000毫升中有7个1000毫升,也就是7个1升为7升,所以7000毫升=7升;
    ③9000毫升中有9个1000毫升,也就是9个1升为9升,所以9000毫升=9升;
    ④10升中有10个1升,也就是10个1000毫升为10000毫升,所以10升=10000毫升。
    11.5
    【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。把120变成600,被除数乘5,要使商不变,除数也应乘5。
    【详解】120÷24
    =(120×5)÷(24×5)
    =600÷120
    =5
    120÷24=5,如果把120变成600,要使商不变,除数应乘5。
    12.1、2
    【分析】三位数除以两位数商的位数:如果被除数的前两位大于或等于除数,那么商的最高位是十位,商是两位数;如果被除数的前两位小于除数,那么商的最高位是个位,商就是一位数;据此进行计算即可解答此题。
    【详解】在317÷□8中,要使商是两位数,31>□8,□里可以填(1、2)。
    13.5
    【分析】根据题意,用480÷90求出的商即为最多可以装满的杯数,据此填空即可。
    【详解】480÷90=5(杯)……30(毫升)
    一瓶饮料有480毫升,用90毫升的杯子来分装,最多可以装满5杯。
    14.×
    【分析】1000毫升=1升,换算成同种单位,再比大小。
    【详解】5000毫升=5升,5升<60升,即5000毫升<60升,原题说法错误。
    故答案为:×
    15.√
    【分析】先用350乘3,求出3瓶苏打水是多少mL,将计算结果估算为整千、整百或整十数;再根据1L=1000mL,将mL换算为以L作单位,据此作答。
    【详解】根据上述分析可列式为:
    350×3=1050mL≈1000mL
    1000mL=1L
    所以一瓶苏打水350mL,3瓶这样的苏打水大约是1L,原题说法正确。
    故答案为:√
    16.×
    【分析】被除数和除数同时乘(或除以)几(0除外),商不变,余数要同时乘(或除以)相同的数,据此即可解答。
    【详解】73÷4=18……1,则730÷40=18……10,所以判断错误。
    【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。
    17.√
    【分析】除数是两位数的除法计算中,可以把除数看作与它接近的整十数来试商,把除数看大了,商就容易偏小,调商时要调大一点,把除数看小了,商就容易偏大,调商时要调小一点,据此解答。
    【详解】根据分析可知,计算475÷39时,可以把39看作40来试商,所以判断正确。
    【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
    18.×
    【分析】根据商的变化规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数,商不变;据此判断即可。
    【详解】根据商的变化规律可知,被除数和除数同时乘2,商不变,仍是30;故此说法错误。
    【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
    19.5;80;70;51
    19;54;11;600
    【详解】略
    20.15……29;8……65;12
    【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。整数除法在验算时,若没有余数则用商×除数=被除数,若有余数,则用商×除数+余数=被除数。
    【详解】509÷32 =15……29 769÷88= 8……65
    验算: 验算:
    780÷65=12
    验算:
    21.48小时
    【分析】先用100减去4计算出剩下的汽油升数,1升=1000毫升,再根据进率将每小时耗油的量转换为“升”的单位,最后用剩下的汽油升数除以每小时耗油的量,计算出剩下的还能用多少小时;据此解答。
    【详解】100-4=96(升)
    2000毫升=2升
    96÷2=48(小时)
    答:剩下的还能用48小时。
    22.16升
    【分析】先用5加上12,计算出甲、乙两个容器的容量之和,再减去1计算出丙容器能装多少升水;据此解答。
    【详解】5+12-1=16(升)
    答:丙容器能装16升水。
    23.960毫升
    【分析】用5分钟滴水容量除以5,求出平均每分钟滴水容量。1小时=60分钟,则用平均每分钟滴水容量乘60,即可求出1小时滴水容量。
    【详解】1小时=60分钟
    80÷5×60
    =16×60
    =960(毫升)
    答:一个这样的水龙头1小时滴水960毫升。
    24.20分钟
    【分析】两人从同一地点出发,同向而行,那么他们相遇时,田田比敏敏多走了一圈的长度,根据路程÷速度=时间,用环形路的长度除以两人的速度之差,求出多少分钟后,两人相遇即可。
    【详解】300÷(75-60)
    =300÷15
    =20(分钟)
    答:20分钟后,两人第一次相遇。
    25.16千克;48千克;13千克
    【分析】已知每种水果的总产量和每种树的数量,求的是每种水果的平均产量;根据平均产量=总产量÷数量,代入数据计算即可。
    【详解】448÷28=16(千克)
    912÷19=48(千克)
    689÷53=13(千克)
    答:平均每棵猕猴桃树的产量是16千克;平均每棵水蜜桃和脐橙的产量分别是48千克、13千克。
    26.第一组平均每人每分钟夹11个球,第二组平均每人每分钟夹10个球
    【分析】结合题意,要求第一组平均每人每分钟夹了多少个球,就用第一组夹球的总数量除以5,算出8人每分钟夹球多少个,再除以8,就是平均每人每分钟夹多少个球。同理可得第二组也是先用夹球的总数量除以5,算出9人每分钟夹球多少个,再除以9,就是平均每人每分钟夹多少个球。
    【详解】第一组:440÷5÷8
    =440÷(5×8)
    =440÷40
    =11(个)
    第二组:450÷5÷9
    =450÷(5×9)
    =450÷45
    =10(个)
    答:第一组平均每人每分钟夹11个球,第二组平均每人每分钟夹10个球。
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7



    答案
    C
    C
    C
    B
    B
    B
    D



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