广东省深圳市龙岗区龙园意境小学2023-2024学年五年级（上）月考英语试卷

这是一份广东省深圳市龙岗区龙园意境小学2023-2024学年五年级（上）月考英语试卷，共24页。试卷主要包含了听录音，选出你所听到的句子，听录音，根据问句选择最佳答语，听录音，补全短文中所缺的单词等内容，欢迎下载使用。

1．（5分）听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。读两遍。
二、听录音，选出你所听到的句子中含有的短语。读两遍。（5分）
2．（5分）听录音，选出你所听到的句子中含有的短语。读两遍。
三、听录音，选出你所听到的句子。读两遍。（5分）
3．（5分）听录音，选出你所听到的句子。读两遍。
（1）A.What des Peter want t be？
B.What des Prter want t be？
C.What d yu want t be？
（2）A.She is nt gd at singing.
B.She is gd at singing.
C.He is nt gd at singing.
（3）A.Frggy is afraid f playing.
B.Frggy is nt afraid f flying.
C.Frggy is afraid f flying.
（4）A.I cme t schl n ft.
B.She cmes t schl by bike.
C.She cmes t schl n ft.
（5）A.The party begins at three 'clck in the evening.
B.The party begins at six 'clck in the afternn.
C.The party begins at three 'clck in the afternn.
四、听录音，根据问句选择最佳答语。读两遍。（5分）
4．（5分）听录音，根据问句选择最佳答语。读两遍。
五、听录音，根据录音内容选出适当的图片。读两遍。（5分）
5．（5分）听录音，根据录音内容选出适当的图片。读两遍。
六、听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项。读两遍。（5分）
6．（5分）听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项。读两遍。
七、听录音，根据短文内容，按录音顺序用数字给下列图片重新排序。读两遍。（5分）
7．（5分）听录音，根据短文内容，按录音顺序用数字给下列图片重新排序。读两遍。
八、听录音，补全短文中所缺的单词。读两遍。（5分）
8．（5分）听录音，补全短文中所缺的单词。读两遍。
Ms Gu is a（1）_____.She wrks in a primary schl.She（2）_____far away frm schl.At 6：30 in the mrning，she（3）_____t the statin.She takes the（4）_____there.After half an hur，she（5）_____ ff at the statin near her schl.
一、语音判断。（5分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。
9．（1分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。
A.desk
B.ask
C.mask
10．（1分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。
A.wasp
B.crisp
C. spring
11．（1分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。
A.stp
B.pilt
C.frm
12．（1分）判断划线部分的发音是相同（"√"）还是不同（"×"）。
A.crisp B.speak C.sprt
13．（1分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。
A.dish
B.English
C.shy
二、选择填空。（8分）从每小题的三个选项中选出最佳选项。
14．（1分）﹣What d yu want t be？
﹣I want t be a ______.I want t fly a plane in the sky.（ ）
A．birdB． piltC． ck
15．（1分）__________ he want t be a taxi driver？（ ）
A．DesB．DC．Is
16．（1分）﹣Hw d yu cme t schl？
﹣I live near schl，s I ften cme t schl ______.（ ）
A． by ftB． n ft
C． by undergrund
17．（1分）Here is Tayuan Statin.Let's ______ the train.（ ）
A．take ffB．put nC． get ff
18．（1分）Fred is ______ flying.S he ges t Shenzhen by train.（ ）
A．gd atB． afraid fC． d well
19．（1分）Teachers' Day is ______10th September.I want t make a card fr my teacher.（ ）
A． atB． inC． n
20．（1分）My birthday is n ______ f July.（ ）
A．the twenty﹣first
B．the twentieth﹣first
C．the twenty﹣ne
21．（1分）﹣What time des the first class ______？
﹣It ______ at 8 'clck.（ ）
A． begin；beginB． begins；begin
C．begin；begins
三、连词成句。（注意大小写及标点符号）（5分）根据所给单词，连成完整的句子。
22．（1分）根据所给单词，连成完整的句子。
what，brther，des，yur，be，want，t（？）

23．（1分） 根据所给单词，连成完整的句子。
wrk，hw，g，d，parents，yur，t，Kim（，？）

24．（1分） 根据所给单词，连成完整的句子。
takes，and，Mr，the，bus，Green，bus stp，t，the，walks（.）

25．（1分） 根据所给单词，连成完整的句子。
bring，can，things，party，the，range，yu，sme，t（？）

26．（1分）连词成句。把每小题所给的单词连成语意正确的句子。
is，birthday，yur，when，grandpa's
？
四、情景问答。（5分）根据所给情景选出适当的问句或答语。
27．（1分）﹣When d yu cme t schl？
﹣I cme t schl ______.（ ）
A． by bikeB．at 7：30 a.m.
C． n Sundays
28．（1分）﹣Can yu bring sme blue things t my party？
﹣______.（ ）
A．N，I dn't like blue
B．Yes，I d
C． Sure
29．（1分）﹣Where are yu，Kitty？
﹣______.（ ）
A．I'm reading a strybk.
B．I'm in the bathrm
C．It's seven 'clck
30．（1分）﹣Excuse me，hw can I get t the bus stp？
﹣______.（ ）
A．N，yu can't
B．Srry，I dn't knw.
C．Yes，yu can
五、补全对话。（10分）
31．（5分）从所给出的单词中选出合适的完成对话。
A.interesting
B.party
C.begin
D.favurite
E.bring
Alice：Can yu cme t my birthday（1） this evening，Kate？
Kate：Of curse.What time des it（2） ？
Alice：It begins at 6：30.
Kate：OK.
Alice：Can yu（3） sme range things t the party？Orange is my（4） clur.
Kate：An "range party"？That sunds（5） .
32．（5分）从所给出的句子中选出合适的完成对话。
A Hw d yu g t the library？
B.I want t play ftball in the ftball club.
C.Yes，I d.
D.I g there by car.
E.I want t read in the library.
Mary：What d yu want t d this Sunday？
Jhn：（1） What abut yu？
Mary：（2）
Jhn：（3）
Mary：I g t the library n ft.
Jhn：Is it near yur hme？
Mary：Yes，it is.Hw abut yu？Hw d yu g t the ftball club？
Jhn：（4）
Mary：D yu live far frm the ftball club？
Jhn：（5）
Mary：D yu want t cme with me？
Jhn：N，thanks，Mary.
Mary：OK.
六、选词填空。（10分）
33．（10分）选出适当的短语，完成各组对话。
A.by bike
B.is gd at
C.have fun
D.gets ff
E.play basketball
（1）﹣D yu play sprts with yur friends？
﹣Yes，I with them after schl.
（2）﹣What d yu d at Peter's birthday party？
﹣We eat，drink，sing，dance and play games.We all .
（3）﹣Hw des Ms Gu cme t schl？
﹣She takes the N.15 bus at Spring Street and at Park Street.
（4）﹣Des Jhn like playing wrd games？
﹣Yes，he des.He it.
（5）﹣Yu can't cme t schl .Yu are under 12 years ld.
﹣I'm srry.
七、阅读理解。（12分）
34．（4分）判断下列句子是否与短文相符，相符写A，不相符写B。
Riding bikes is ppular in Denmark.There are 20 students in my class.Mre than 10 f them ride bikes t schl.Our parents als use bikes ften.Bth my parents g t wrk by bike.
There are many paths fr bikes here.We als have public bikes.We just pay a little mney t use them.We can get the mney back when we give the bike back.
Many f ur ministers ride bikes t wrk.The queen ften rides a bike t.Smetimes she ges shpping by bike.If yu're lucky，yu can meet her in the street.
（1）Riding a hrse is ppular in Denmark.
（2）Mre than half f my classmates ride bikes t schl.
（3）We can ride the public bikes fr free.
（4）Yu will NEVER see the queen riding a bike in the street.
七、阅读理解。（12分）
35．（4分）阅读下列短文，从每小题的三个选项中选出最佳选项。
Mrs Ben is a teacher and Mr Ben is a taxi driver.They live in Shenzhen.Mr Ben is a gd driver but he is nt nly a driver.His wife tells us abut his week.
On Mnday afternn，Mr Ben ges t the hspital.He reads stries t the children there.A lt f children dn't want t be in hspital.Mr Ben makes them feel better.On Wednesday evening，Mr Ben is a fireman.He is strng.He wants t help peple.On Friday，Mr Ben gives music lessns at schl.He is gd at playing the guitar.
Mr Ben is a superman and the best taxi driver.
（1）Mrs Ben and Mr Ben live in .
A.Beijing
B.Shanghai
C.Shenzhen
（2）Mrs Ben is a .
A.taxi driver
B.teacher
C.fireman
（3）Mr Ben is NOT a .
A.taxi driver
B.fireman
C.dctr
（4）Mr Ben is a man.
A.unhelpful
B.helpful
C.careless
七、阅读理解。（12分）
36．（4分）阅读下列短文，从每小题的三个选项中选出最佳选项。
In Nrth America，mst students g t schl by bus.The subway is als widely（广泛地） used in sme cities.In small twns and cities，many students walk fr a lng time t schl.
Yu can see the yellw schl bus all ver Nrth America.It is a cnvenient（方便的） way t g t schl.Students n the schl bus can als chat with their friends.But the bus is slw and des nt always pick up the students n time（准时）.
The subway is very fast.But it is expensive and crwded.And the stps are nt clse t the schl.S students have t walk fr a lng time after they get ff the subway.
Walking is green and healthy fr thse wh live near schl.It's free and it can help students keep fit.Hwever，it is nt easy fr students t walk with heavy schlbags.It's als unpleasant if the weather is t ht r cld.
（1）Mst students g t schl in Nrth America.
A.by subway
B.by bus
C.by bike
（2）Yu can see the all ver Nrth America.
A.yellw schl bus
B.subway
C.yellw taxi
（3）It's very if the students g t schl by subway in Nrth America.
A.slw
B.expensive
C.cnvenient
（4） t schl is green and healthy.
A.Driving
B.Flying
C.Walking
八、书面表达。（5分）
37．（5分）请根据思维导图，以"Abut me"为题，写一篇作文。要求书写规范，50个单词左右。

2023-2024学年广东省深圳市龙岗区龙园意境小学五年级（上）月考英语试卷
参考答案与试题解析
一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。读两遍。（5分）
1．（5分）听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。读两遍。
【解答】略
二、听录音，选出你所听到的句子中含有的短语。读两遍。（5分）
2．（5分）听录音，选出你所听到的句子中含有的短语。读两遍。
【解答】略
三、听录音，选出你所听到的句子。读两遍。（5分）
3．（5分）听录音，选出你所听到的句子。读两遍。
（1）A.What des Peter want t be？
B.What des Prter want t be？
C.What d yu want t be？
（2）A.She is nt gd at singing.
B.She is gd at singing.
C.He is nt gd at singing.
（3）A.Frggy is afraid f playing.
B.Frggy is nt afraid f flying.
C.Frggy is afraid f flying.
（4）A.I cme t schl n ft.
B.She cmes t schl by bike.
C.She cmes t schl n ft.
（5）A.The party begins at three 'clck in the evening.
B.The party begins at six 'clck in the afternn.
C.The party begins at three 'clck in the afternn.
【解答】略
四、听录音，根据问句选择最佳答语。读两遍。（5分）
4．（5分）听录音，根据问句选择最佳答语。读两遍。
【解答】略
五、听录音，根据录音内容选出适当的图片。读两遍。（5分）
5．（5分）听录音，根据录音内容选出适当的图片。读两遍。
【解答】略
六、听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项。读两遍。（5分）
6．（5分）听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项。读两遍。
【解答】略
七、听录音，根据短文内容，按录音顺序用数字给下列图片重新排序。读两遍。（5分）
7．（5分）听录音，根据短文内容，按录音顺序用数字给下列图片重新排序。读两遍。
【解答】略
八、听录音，补全短文中所缺的单词。读两遍。（5分）
8．（5分）听录音，补全短文中所缺的单词。读两遍。
Ms Gu is a（1）_____.She wrks in a primary schl.She（2）_____far away frm schl.At 6：30 in the mrning，she（3）_____t the statin.She takes the（4）_____there.After half an hur，she（5）_____ ff at the statin near her schl.
【解答】略
一、语音判断。（5分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。
9．（1分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。 √
A.desk
B.ask
C.mask
【解答】字母组合sk在单词desk，ask，mask中读音为[sk]，读音相同。
故答案为：√。
10．（1分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。 ×
A.wasp
B.crisp
C. spring
【解答】字母组合sp在单词wasp，crisp中读音为[sp]，字母组合sp在单词spring中读音为[sp]，/p/需浊化读成/b/。读音不相同。
故答案为：×
11．（1分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。 ×
A.stp
B.pilt
C.frm
【解答】元音字母在单词pilt，frm中读音为[ə]，元音字母在单词stp中读音为[ɒ]，读音不同。
故答案为：×
12．（1分）判断划线部分的发音是相同（"√"）还是不同（"×"）。
√ A.crisp B.speak C.sprt
【解答】考查字母发音，字母组合"sp"在给出的单词crisp，speak，sprt中发[sp]，发音相同。
故答案为：√。
13．（1分）判断下列各组划线部分的发音，相同的写A，不同的写B。 √
A.dish
B.English
C.shy
【解答】字母组合sh在单词dish，English，shy中发[ʃ]，发音相同。
故答案为：√。
二、选择填空。（8分）从每小题的三个选项中选出最佳选项。
14．（1分）﹣What d yu want t be？
﹣I want t be a ______.I want t fly a plane in the sky.（ ）
A．birdB． piltC． ck
【解答】A.鸟；B.飞行员；C.厨师。根据不完整句意：﹣你想成为什么样的人？﹣我想成为____。我想在天空中驾驶飞机。可知B符合题意。
故选：B。
15．（1分）__________ he want t be a taxi driver？（ ）
A．DesB．DC．Is
【解答】参照选项，可知该句是一般疑问句，时态是一般现在时，句子中谓语动词是want，故一般疑问句是由助动词引导，故排除C选项，句子中主语是he，助动词用第三人称单数形式des，排除B选项。
故选：A。
16．（1分）﹣Hw d yu cme t schl？
﹣I live near schl，s I ften cme t schl ______.（ ）
A． by ftB． n ft
C． by undergrund
【解答】句子中n ft表示步行；by ft没有这种说法；by undergrund乘地铁。根据 near schl判断是步行。
故选：B。
17．（1分）Here is Tayuan Statin.Let's ______ the train.（ ）
A．take ffB．put nC． get ff
【解答】A脱掉，B穿上，C下车。结合Tayuan Statin可知此时需要下车。
故选：C。
18．（1分）Fred is ______ flying.S he ges t Shenzhen by train.（ ）
A．gd atB． afraid fC． d well
【解答】A擅长，B害怕，C做得好。结合句意推测他害怕飞翔，所以选择坐火车。B符合题意。
故选：B。
19．（1分）Teachers' Day is ______10th September.I want t make a card fr my teacher.（ ）
A． atB． inC． n
【解答】表示时间，介词in常搭配一段时间范围（如：mrning、week、mnth等），n搭配具体的一天（如：星期几、日期等）或特定一天的早上、上午、下午、晚上等，at搭配具体时刻（如：几点几分等），10th September"9月10日"为具体一天，搭配时间介词用n，C选项符合。
故选：C。
20．（1分）My birthday is n ______ f July.（ ）
A．the twenty﹣first
B．the twentieth﹣first
C．the twenty﹣ne
【解答】描述日期要用描述月份的专有名词搭配序数词，A选项the twenty﹣first"第二十一"在此处描述七月的第二十一天，即7月21日，符合。B选项中twentieth﹣first为错误形式，C选项中twenty﹣ne"二十一"为基数词。
故选：A。
21．（1分）﹣What time des the first class ______？
﹣It ______ at 8 'clck.（ ）
A． begin；beginB． begins；begin
C．begin；begins
【解答】des是助动词，后接动词原形。begin开始，动词原形，第三人称单数是begins。主语是第三人称单数It，后接动词第三人称单数形式。
故选：C。
三、连词成句。（注意大小写及标点符号）（5分）根据所给单词，连成完整的句子。
22．（1分）根据所给单词，连成完整的句子。
what，brther，des，yur，be，want，t（？）
What des yur brther want t be？
【解答】此处询问对方的哥哥想成为什么样的人，为特殊疑问句，特殊疑问句的结构为"疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+其它"，其中三类动词在主语前面构成疑问语序，what"什么"为疑问词，注意首字母大写，des为助动词，形容词性物主代词yur"你的"搭配名词brther"哥哥"构成主语，助动词后搭配实义动词want"想要"的原形，want t be"想要成为"为常见短语。
故答案为：What des yur brther want t be？
23．（1分） 根据所给单词，连成完整的句子。
wrk，hw，g，d，parents，yur，t，Kim（，？）
Hw d yur parents g t wrk，Kim？
【解答】首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为一般现在时的特殊疑问句，组合的句意：你爸爸怎么去上班？Hw怎么，特殊疑问词，提出疑问，放于句首；des助动词，引导一般疑问句，放在特殊疑问词后；yur father你爸爸，做主语，放于助动词后；g t wrk去上班，是固定短语，放于主语后，结合整句及英语表达的习惯作答。
故答案为：Hw d yur parents g t wrk，Kim？
24．（1分） 根据所给单词，连成完整的句子。
takes，and，Mr，the，bus，Green，bus stp，t，the，walks（.）
Mr Green walks t the bus stp and takes a bus.
【解答】根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：格林先生步行到公共汽车站，然后乘公共汽车。Mr Green格林先生，作主语，放于句首；walks t the bus stp 步行到公共汽车站，放在主语后；and和，表示并列；takes a bus乘公共汽车，放于句尾，结合英语的表达习惯连词成句为：Mr Green walks t the bus stp and takes a bus.
故答案为：Mr Green walks t the bus stp and takes a bus.
25．（1分） 根据所给单词，连成完整的句子。
bring，can，things，party，the，range，yu，sme，t（？）
Can yu bring sme range things t the party？
【解答】bring带来，can能，things东西，party聚会，the这，range橙色的，yu你，sme一些，t到。根据问号可知，此句为can引导的一般疑问句，结构为：情态动词+主语+动词原形+宾语+其他？情态动词can需放句首，首字母需大写，主语yu后是动词原形bring，sme range things作宾语，t the party介词短语作地点状语放句末，构成句子：Can yu bring sme range things t the party？句意为：你能带一些橙色的东西来参加聚会吗？
故答案为：Can yu bring sme range things t the party？
26．（1分）连词成句。把每小题所给的单词连成语意正确的句子。
is，birthday，yur，when，grandpa's
When is yur grandpa's birthday ？
【解答】考查 when引导的特殊疑问句。首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：你爷爷的生日在什么时候？When什么时候，特殊疑问词，提出疑问，放于句首；is是，系动词，引导一般疑问句，放在特殊疑问词后；yur grandpa's birthday你爷爷的生日，作主语，放于系动词后，结合英语的表达习惯作答。连词成句为：When is yur grandpa's birthday？
故答案为：When is yur grandpa's birthday。
四、情景问答。（5分）根据所给情景选出适当的问句或答语。
27．（1分）﹣When d yu cme t schl？
﹣I cme t schl ______.（ ）
A． by bikeB．at 7：30 a.m.
C． n Sundays
【解答】A.by bike骑自行车，C.n Sunday星期日，B.at 7：30早上7：300。根据﹣When d yu cme t schl？（﹣你什么时候来学校？）可知应回答什么时间。选项B.at 7：30早上7：30符合。
故选：B。
28．（1分）﹣Can yu bring sme blue things t my party？
﹣______.（ ）
A．N，I dn't like blue
B．Yes，I d
C． Sure
【解答】A．N，I dn't like blue不，我不喜欢蓝色 B．Yes，I d是的，我喜欢 C．Sure当然。回答由Can yu开头的一般疑问句，肯定形式需用Yes，I can.或Sure.否定形式用N，yu can't.或Srry，I can't.先排除B选项。A选项I dn't like blue与问句无关，故排除。C选项符合。
故选：C。
29．（1分）﹣Where are yu，Kitty？
﹣______.（ ）
A．I'm reading a strybk.
B．I'm in the bathrm
C．It's seven 'clck
【解答】A.我正在读一本故事书。B.我在浴室里。C.现在是七点钟。由问句句意：你在哪里，凯蒂？可知，此处回答具体的地点，选项B符合。
故选：B。
30．（1分）﹣Excuse me，hw can I get t the bus stp？
﹣______.（ ）
A．N，yu can't
B．Srry，I dn't knw.
C．Yes，yu can
【解答】句意：﹣打扰一下，我怎么能去公交站？A不，你不能。B抱歉，我不知道。C是的，你能。回答应该说明路线或者表示自己不清楚，B符合。
故选：B。
五、补全对话。（10分）
31．（5分）从所给出的单词中选出合适的完成对话。
A.interesting
B.party
C.begin
D.favurite
E.bring
Alice：Can yu cme t my birthday（1） B this evening，Kate？
Kate：Of curse.What time des it（2） C ？
Alice：It begins at 6：30.
Kate：OK.
Alice：Can yu（3） E sme range things t the party？Orange is my（4） D clur.
Kate：An "range party"？That sunds（5） A .
【解答】（1）考查名词词义辨析。句意：凯特，你今晚能来参加我的生日聚会吗？生日聚会可译为：birthday party。故选：B。
（2）考查动词词义辨析。句意：当然。它什么时候开始？此句为特殊疑问句，主语it后需接动词原形。根据句意可知，begin开始，动词原形，符合句意。故选：C。
（3）考查动词词义辨析。句意：你能带一些橙色的东西去参加聚会吗？此句为情态代词can引导的一般疑问句，情态动词can放句首，主语yu后需接动词原形。bring sth.t sp.把某人带到某地。故选：E。
（4）考查形容词词义辨析。句意：橙色是我最喜欢的颜色。clur是名词，修饰名词可用形容词。favurite最喜欢的，形容词，符合句意。故选：D。
（5）考查形容词词义辨析。句意：那听起来很有趣。sunds听起来，系动词，后接形容词作表语。interesting有趣的，形容词，符合句意。故选：A。
32．（5分）从所给出的句子中选出合适的完成对话。
A Hw d yu g t the library？
B.I want t play ftball in the ftball club.
C.Yes，I d.
D.I g there by car.
E.I want t read in the library.
Mary：What d yu want t d this Sunday？
Jhn：（1） B What abut yu？
Mary：（2） E
Jhn：（3） A
Mary：I g t the library n ft.
Jhn：Is it near yur hme？
Mary：Yes，it is.Hw abut yu？Hw d yu g t the ftball club？
Jhn：（4） D
Mary：D yu live far frm the ftball club？
Jhn：（5） C
Mary：D yu want t cme with me？
Jhn：N，thanks，Mary.
Mary：OK.
【解答】（1）由What d yu want t d this Sunday？（这个星期天你想做什么？）可知回答应该说明星期天想做的事情，B.I want t play ftball in the ftball club.（我想去足球俱乐部踢足球。）符合。故选：B。
（2）由What abut yu？（你呢？）可知回答应该也说明自己星期天想做的事情，再联系下下一句我回答的：我步行去图书馆，可知我周末想去图书馆。E.I want t read in the library.（我想去图书馆读书。）符合。故选：E。
（3）由I g t the library n ft.（我步行去图书馆。）可知上一句在问怎么去图书馆，A Hw d yu g t the library？（你怎么去图书馆？）符合。故选：A。
（4）由Hw d yu g t the ftball club？（你怎么去足球俱乐部？）可知回答应该说明怎么去足球俱乐部，D.I g there by car.（我坐车去那儿。）符合。故选：D。
（5）由D yu live far frm the ftball club？（你住的地方离足球俱乐部远吗？）可知回答应该说明住的地方离俱乐部远不远，C.Yes，I d.（是的，我住的地方离足球俱乐部远。）符合。故选：C。
六、选词填空。（10分）
33．（10分）选出适当的短语，完成各组对话。
A.by bike
B.is gd at
C.have fun
D.gets ff
E.play basketball
（1）﹣D yu play sprts with yur friends？
﹣Yes，I E with them after schl.
（2）﹣What d yu d at Peter's birthday party？
﹣We eat，drink，sing，dance and play games.We all C .
（3）﹣Hw des Ms Gu cme t schl？
﹣She takes the N.15 bus at Spring Street and D at Park Street.
（4）﹣Des Jhn like playing wrd games？
﹣Yes，he des.He B it.
（5）﹣Yu can't cme t schl A .Yu are under 12 years ld.
﹣I'm srry.
【解答】考查动词短语和介词短语。
（1）结合sprts可知此时填写运动类名词。play basketball打篮球，符合。句意：﹣你和朋友一起运动吗？﹣是的，放学后我和他们在一起打篮球。故选：E。
（2）结合答语可知我们玩得很开心。have fun玩得开心，符合。句意：﹣你们在彼得的生日聚会上做什么？﹣我们吃，喝，唱歌，跳舞和玩游戏。我们大家玩得开心。故选：C。
（3）结合takes the N.15 bus 可知此时表示下车。gets ff下车，符合。句意：﹣郭女士是怎么来学校的？﹣她在斯普林街乘15路公共汽车在公园街下车。故选：D。
（4）结合Yes可知答语是肯定回答，表示他擅长玩这个游戏。is gd at擅长，符合。句意：﹣约翰喜欢玩文字游戏吗？﹣是的，他是。他擅长。故选：B。
（5）结合under 12 years ld可知不能骑自行车。by bike骑自行车，符合。符合。句意：﹣你不能骑自行车来学校。你还不满12岁。﹣对不起。故选：A。
七、阅读理解。（12分）
34．（4分）判断下列句子是否与短文相符，相符写A，不相符写B。
Riding bikes is ppular in Denmark.There are 20 students in my class.Mre than 10 f them ride bikes t schl.Our parents als use bikes ften.Bth my parents g t wrk by bike.
There are many paths fr bikes here.We als have public bikes.We just pay a little mney t use them.We can get the mney back when we give the bike back.
Many f ur ministers ride bikes t wrk.The queen ften rides a bike t.Smetimes she ges shpping by bike.If yu're lucky，yu can meet her in the street.
（1）Riding a hrse is ppular in Denmark. B
（2）Mre than half f my classmates ride bikes t schl. A
（3）We can ride the public bikes fr free. A
（4）Yu will NEVER see the queen riding a bike in the street. B
【解答】（1）由Riding bikes is ppular in Denmark. （在丹麦，骑自行车非常流行。）可知在丹麦，骑自行车非常流行而不是骑马在丹麦很流行。题干与原文不相符。故答案为：B。
（2）由There are 20 students in my class.Mre than 10 f them ride bikes t schl. （我的班级里有20个学生。其中超过10个人骑自行车上学。）可知我有一半以上的同学骑自行车上学。题干与原文相符。故答案为：A。
（3）由We als have public bikes.We just pay a little mney t use them.We can get the mney back when we give the bike back. （我们也有公共自行车。只需要支付一点钱就可以使用它们。当我们归还自行车时，可以拿回这些钱。）可知我们可以免费骑公共自行车。题干与原文相符。故答案为：A。
（4）由The queen ften rides a bike t.Smetimes she ges shpping by bike.If yu're lucky，yu can meet her in the street. （女王也经常骑自行车。有时她会骑自行车去购物。如果你幸运的话，你可以在街上遇到她。）可知你会看到女王在街上骑自行车而不是你永远不会看到女王在街上骑自行车。题干与原文不相符。故答案为：B。
七、阅读理解。（12分）
35．（4分）阅读下列短文，从每小题的三个选项中选出最佳选项。
Mrs Ben is a teacher and Mr Ben is a taxi driver.They live in Shenzhen.Mr Ben is a gd driver but he is nt nly a driver.His wife tells us abut his week.
On Mnday afternn，Mr Ben ges t the hspital.He reads stries t the children there.A lt f children dn't want t be in hspital.Mr Ben makes them feel better.On Wednesday evening，Mr Ben is a fireman.He is strng.He wants t help peple.On Friday，Mr Ben gives music lessns at schl.He is gd at playing the guitar.
Mr Ben is a superman and the best taxi driver.
（1）Mrs Ben and Mr Ben live in C .
A.Beijing
B.Shanghai
C.Shenzhen
（2）Mrs Ben is a B .
A.taxi driver
B.teacher
C.fireman
（3）Mr Ben is NOT a C .
A.taxi driver
B.fireman
C.dctr
（4）Mr Ben is a B man.
A.unhelpful
B.helpful
C.careless
【解答】（1）A.北京，B.上海，C.深圳。由They live in Shenzhen.（他们住在深圳。）可知本太太和本先生住在深圳。故选：C。
（2）A.出租车司机，B.教师，C.消防员。由Mrs Ben is a teacher and Mr Ben is a taxi driver.（ 本夫人是一名教师，本先生是一名出租车司机。）可知本夫人是一名教师。故选：B。
（3）A.出租车司机，B.消防员，C.医生。由Mrs Ben is a teacher and Mr Ben is a taxi driver.（ 本夫人是一名教师，本先生是一名出租车司机。）和On Wednesday evening，Mr Ben is a fireman.（在周三的晚上，本先生是一名消防员。）可知本先生不是一名医生。故选：C。
（4）A.没有帮助，B.乐于助人的，C.粗心大意的。由He is strng.He wants t help peple.（他很强壮，他想帮助人们。）可知本先生是个乐于助人的男人。故选：B。
七、阅读理解。（12分）
36．（4分）阅读下列短文，从每小题的三个选项中选出最佳选项。
In Nrth America，mst students g t schl by bus.The subway is als widely（广泛地） used in sme cities.In small twns and cities，many students walk fr a lng time t schl.
Yu can see the yellw schl bus all ver Nrth America.It is a cnvenient（方便的） way t g t schl.Students n the schl bus can als chat with their friends.But the bus is slw and des nt always pick up the students n time（准时）.
The subway is very fast.But it is expensive and crwded.And the stps are nt clse t the schl.S students have t walk fr a lng time after they get ff the subway.
Walking is green and healthy fr thse wh live near schl.It's free and it can help students keep fit.Hwever，it is nt easy fr students t walk with heavy schlbags.It's als unpleasant if the weather is t ht r cld.
（1）Mst students g t schl B in Nrth America.
A.by subway
B.by bus
C.by bike
（2）Yu can see the A all ver Nrth America.
A.yellw schl bus
B.subway
C.yellw taxi
（3）It's very B if the students g t schl by subway in Nrth America.
A.slw
B.expensive
C.cnvenient
（4） C t schl is green and healthy.
A.Driving
B.Flying
C.Walking
【解答】（1）A.乘地铁；B.乘公交车；C.骑自行车。根据In Nrth America，mst students g t schl by bus.（在北美，大多数学生乘坐公交车上学。）可知在北美，大多数学生乘坐公交车上学。故选：B。
（2）A.黄色的校车；B.地铁；C.黄色的出租车。根据Yu can see the yellw schl bus all ver Nrth America.（你可以在整个北美看到黄色的校车。）可知你可以在整个北美看到黄色的校车。故选：A。
（3）A.慢的；B.贵的；C.便利的。根据The subway is very fast.But it is expensive and crwded.（地铁非常快速。但是它很贵，也很拥挤。）可知在北美，如果学生们乘地铁去上学，很贵。故选：B。
（4）A.开车；B.飞；C.步行。根据Walking is green and healthy fr thse wh live near schl.（对于住在学校附近的人来说，步行是环保和健康的。）可知步行去学校环保健康。故选：C。
八、书面表达。（5分）
37．（5分）请根据思维导图，以"Abut me"为题，写一篇作文。要求书写规范，50个单词左右。

Abut me
I am Candy．I am a quiet girl．I am ten years ld．I g t schl bu bus.I like playing the pian and playing ping﹣png．My favrite clr is red．My favrite fd is dumpling．English is my favrite subject．I am friendly and utging，and I like making friends with thers．I want t be a teacher in the future.
【解答】
Abut me
I am Candy．I am a quiet girl．I am ten years ld．I g t schl bu bus.I like playing the pian and playing ping﹣png．My favrite clr is red．My favrite fd is dumpling．English is my favrite subject．I am friendly and utging，and I like making friends with thers．I want t be a teacher in the future.
关于我
我是Candy。我是一个安静的女孩。我十岁。我乘公共汽车去上学。我喜欢弹钢琴和打乒乓球。我最喜欢的颜色是红色。我最喜欢的食物是饺子。英语是我最喜欢的科目。我很友好并且外向，我喜欢和别人交朋友。在未来我想成为一名教师。
（1）A.take
B.make
C.lake
（2）A.driver
B.dctr
C.pliceman
（3）A.plane
B.plant
C.plate
（4）A.bus
B.taxi
C.undergrund
（5）A.September
B.December
C.Nvember
（1）A.far frm
B.clse t
C.far away
（2）A.teach English
B.help peple
C.drive a taxi
（3）A.n ft
B.by bus
C.by bike
（4）A.ging swimming
B.ging shpping
C.ging fishing
（5）A.get n
B.get ff
C.get at
（1）A.Yes，I d.
B.Yes，I am.
C.Yes，I will.
（2）A.I cme t schl by bus.
B.He ges t wrk by car.
C.I g t wrk by car.
（3）A.It's n 9th September.
B.It's in September.
C.It's n Sunday.
（4）A.It's sft.
B.It's sur.
C.It's blue.
（5）A.It's March.
B.It's April.
C.Yes，it is.
（1）A.a dctr
B.a pilt
C.a teacher
（2）A.Children's Day
B.Mther's Day
C.Teachers' Day
（3）A.a train
B.a bike
C.a car
（4）A.a butterfly
B.a turtle
C.a frg
（5）A.a runner
B.a fireman
C.a lifeguard
（1）A.take
B.make
C.lake
（2）A.driver
B.dctr
C.pliceman
（3）A.plane
B.plant
C.plate
（4）A.bus
B.taxi
C.undergrund
（5）A.September
B.December
C.Nvember
（1）A.far frm
B.clse t
C.far away
（2）A.teach English
B.help peple
C.drive a taxi
（3）A.n ft
B.by bus
C.by bike
（4）A.ging swimming
B.ging shpping
C.ging fishing
（5）A.get n
B.get ff
C.get at
（1）A.Yes，I d.
B.Yes，I am.
C.Yes，I will.
（2）A.I cme t schl by bus.
B.He ges t wrk by car.
C.I g t wrk by car.
（3）A.It's n 9th September.
B.It's in September.
C.It's n Sunday.
（4）A.It's sft.
B.It's sur.
C.It's blue.
（5）A.It's March.
B.It's April.
C.Yes，it is.
（1）A.a dctr
B.a pilt
C.a teacher
（2）A.Children's Day
B.Mther's Day
C.Teachers' Day
（3）A.a train
B.a bike
C.a car
（4）A.a butterfly
B.a turtle
C.a frg
（5）A.a runner
B.a fireman
C.a lifeguard