小学数学2 100以内的加法和减法(二)减法不退位减导学案
展开【学习目标】
1.理解两位数减两位数(退位减)的算理,病能正确笔算。
2.激发学生主动探究新知,通过多种策略解决问题,培养创新意识。
【学习过程】
1.
(1)你能列出算式吗?列式( )
(2)如何计算呢?(小组交流算法)
(3)思考:列竖式计算应注意什么呢?(同桌交流,全班交流)
2.这节课你学到了什么知识?(小组说一说)
【达标检测】
一、口算
70—50= 38—8= 62-12= 18-9=
61-10= 54-24= 35-20= 77-6=
二、竖式计算
79—46= 68—37= 58—25= 55—23= 99—70=
74—32= 88—44= 98—66= 75—46= 48—46=
三、填空
计算两位数减两位数时,要( )对齐,从( )位减起。
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