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    2025届黑龙江省安达市一中学数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】

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    2025届黑龙江省安达市一中学数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】

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    这是一份2025届黑龙江省安达市一中学数学九年级第一学期开学经典模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)一个多边形的内角和是1260°,这个多边形的边数是( )
    A.6B.7C.8D.9
    2、(4分)有100个数据,落在某一小组内的频数与总数之比是0.4,那么在这100个数据中,落在这一小组内的数据的频数是( )
    A.100 B.40 C.20 D.4
    3、(4分)要使分式有意义,则x应满足( )
    A.x≠﹣1B.x≠2C.x≠±1D.x≠﹣1且x≠2
    4、(4分)甲、乙两人约好步行沿同一路线同一方向在某景点集合,已知甲乙二人相距660米,二人同时出发,走了24分钟时,由于乙距离景点近,先到达等候甲,甲共走了30分钟也到达了景点与乙相遇.在整个行走过程中,甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程(米)与甲出发的时间(分钟)之间的关系如图所示,下列说法错误的是( )
    A.甲的速度是70米/分B.乙的速度是60米/分
    C.甲距离景点2100米D.乙距离景点420米
    5、(4分)如图,将一个含有角的直角三角板的直角顶点放在一张宽为的矩形纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,若测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成角,则三角板最长的长是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)下列图形中,是轴对称图形的有( )
    ①正方形; ②菱形; ③矩形; ④平行四边形; ⑤等腰三角形; ⑥直角三角形
    A.6个B.5个C.4个D.3个
    7、(4分)将分式中的x,y的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值( )
    A.扩大6倍B.扩大9倍C.不变D.扩大3倍
    8、(4分)已知点P(a+l,2a-3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,菱形ABCD的周长是20,对角线AC、BD相交于点O.若BO=3,则菱形ABCD的面积为______.
    10、(4分) “a的3倍与b的差不超过5”用不等式表示为__________.
    11、(4分)如图,有公共顶点A、B的正五边形和正六边形,连接AC交正六边形于点D,则∠ADE的度数为___.
    12、(4分)将函数的图象向上平移3个单位长度,得到的函数图象的解析式为______.
    13、(4分)某种数据方差的计算公式是,则该组数据的总和为_________________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)某商店经销某种玩具,该玩具每个进价 20 元,为进行促销,商店制定如下“优惠” 方案:如果一次销售数量不超过 5 个,则每个按 50 元销售:如果一次销售数量超过 5 个,则每增加一个,所有玩具均降低 1 元销售,但单价不得低于 30 元,一次销售该玩具的单价 y(元)与销售数量 x(个)之间的函数关系如下图所示.
    (1)结合图形,求出 m 的值;射线 BC 所表示的实际意义是什么;
    (2)求线段 AB 满足的 y 与 x 之间的函数解析式,并直接写出自变量的取值范围;
    (3)当销售 15 个时,商店的利润是多少元.
    15、(8分)如图,在菱形ABCD中,CE⊥AB交AB延长线于点E,点F为点B关于CE的对称点,连接CF,分别延长DC,CF至点G,H,使FH=CG,连接AG,DH交于点P.
    (1)依题意补全图1;
    (2)猜想AG和DH的数量关系并证明;
    (3)若∠DAB=70°,是否存在点G,使得△ADP为等边三角形?若存在,求出CG的长;若不存在,说明理由.
    16、(8分)某商场计划购进A、B两种新型节能台灯,已知B型节能台灯每盏进价比A型的多40元,且用3000元购进的A型节能台灯与用5000元购进的B型节能台灯的数量相同.
    (1)求每盏A型节能台灯的进价是多少元?
    (2)商场将购进A、B两型节能台灯100盏进行销售,A型节能台灯每盏的售价为90元,B型节能台灯每盏的售价为140元,且B型节能台灯的进货数量不超过A型节能台灯数量的2倍.应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时利最多?此时利润是多少元?
    17、(10分)请阅读,并完成填空与证明:
    初二(8)、(9)班数学兴趣小组展示了他们小组探究发现的结果,内容为:图1,正三角形中,在,边上分别取,,使,连接,,发现利用“”证明≌,可得到,,再利用三角形的外角定理,可求得
    (1)图2正方形中,在,边上分别取,,使,连接,,那么 ,且 度,请证明你的结论.
    (2)图3正五边形中,在,边上分别取,,使,连接,,那么 ,且 度;
    (3)请你大胆猜测在正边形中的结论:
    18、(10分)解下列不等式,并把解集表示在数轴上.
    (1)
    (2)
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)二次根式有意义的条件是______________.
    20、(4分)若关于若关于x的分式方程的解为正数,那么字母a的取值范围是___.
    21、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BD⊥AD,AD=6,AB=10,则△AOB的面积为 _________________
    22、(4分)某班同学要测量学校升国旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某同学的身高是1.5米,影长是1米,且旗杆的影长为8米,则旗杆的高度是 _________________ 米.
    23、(4分)我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,则该等腰三角形的顶角为______度.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)和B(3,0),与y轴交于点C,点D的横坐标为m(0<m<3),连结DC并延长至E,使得CE=CD,连结BE,BC.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)用含m的代数式表示点E的坐标,并求出点E纵坐标的范围;
    (3)求△BCE的面积最大值.
    25、(10分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E分别在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,点F为DE的延长线与AC的延长线的交点.
    (1)求证:DE=EF;
    (2)判断BD和CF的数量关系,并说明理由;
    (3)若AB=3,AE=,求BD的长.
    26、(12分)如图,一次函数与反比例函数的图象交于A(1,4),B(4,n)两点.
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)求一次函数的解析式;
    (3)点P是x轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    试题解析:设这个多边形的边数为n,
    由题意可得:(n-2)×180°=1260°,
    解得n=9,
    ∴这个多边形的边数为9,
    故选D.
    2、B
    【解析】
    根据频率、频数的关系:频率=频数÷数据总数,可得频数=频率×数据总数.
    【详解】
    ∵一个有100个数据的样本,落在某一小组内的频率是0.4,∴在这100个数据中,落在这一小组内的频数是:100×0.4=1.
    故选B.
    本题考查了频率、频数与数据总数的关系:频数=频率×数据总数.
    3、D
    【解析】
    试题分析:当(x+1)(x-2)时分式有意义,所以x≠-1且x≠2,故选D.
    考点:分式有意义的条件.
    4、D
    【解析】
    根据图中信息以及路程、速度、时间之间的关系一一判断即可.
    【详解】
    甲的速度==70米/分,故A正确,不符合题意;
    设乙的速度为x米/分.则有,660+24x-70×24=420,
    解得x=60,故B正确,本选项不符合题意,
    70×30=2100,故选项C正确,不符合题意,
    24×60=1440米,乙距离景点1440米,故D错误,
    故选D.
    本题考查一次函数的应用,行程问题等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题.
    5、D
    【解析】
    过另一个顶点C作垂线CD如图,可得直角三角形,根据直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半,可求出有45°角的三角板的直角边,再由等腰直角三角形求出最大边.
    【详解】
    过点C作CD⊥AD,
    ∴CD=3,
    在直角三角形ADC中,
    ∵∠CAD=30°,
    ∴AC=2CD=2×2=4,
    又∵三角板是有45°角的三角板,
    ∴AB=AC=4,
    ∴BC2=AB2+AC2=42+42=32,
    ∴BC=,
    故选D.
    本题考查等腰直角三角形和含30度角的直角三角形,解题的关键是掌握等腰直角三角形和含30度角的直角三角形.
    6、C
    【解析】
    根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.
    【详解】
    解:①正方形,是轴对称图形;
    ②菱形,是轴对称图形;
    ③矩形,是轴对称图形;
    ④平行四边形,不是轴对称图形;
    ⑤等腰三角形,是轴对称图形;
    ⑥直角三角形,不一定,是轴对称图形,
    故轴对称图形共4个.
    故选:C.
    此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.
    7、B
    【解析】
    将原式中的x、y分别用3x、3y代替,化简,再与原分式进行比较.
    【详解】
    解:∵把分式中的x与y同时扩大为原来的3倍,
    ∴原式变为:= =9×,
    ∴这个分式的值扩大9倍.
    故选:B.
    本题考查了分式的基本性质.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.
    8、B
    【解析】
    关于x轴对称的点的坐标,一元一次不等式组的应用.
    【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”,再根据各象限内的点的坐标的特点列出不等式组求解即可:
    ∵点P(a+1,2a-3)关于x轴的对称点在第一象限,∴点P在第四象限.
    ∴.
    解不等式①得,a>-1,解不等式②得,a<,
    所以,不等式组的解集是-1<a<.故选B.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、24
    【解析】
    由菱形的性质可得AB=5,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO=3,由勾股定理可求AO=4,由菱形的面积公式可求解.
    【详解】
    解:∵菱形ABCD的周长是20,
    ∴AB=5,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO=3,
    ∴AO==4
    ∴AC=8,BD=6
    ∴菱形ABCD的面积=AC×BD=24,
    故答案为:24
    本题考查了菱形的性质,熟练运用菱形的性质是本题的关键.
    10、
    【解析】
    根据“a的3倍与b的差不超过5”,则.
    【详解】
    解:根据题意可得出:;
    故答案为:
    此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,注意不大于即为小于等于.
    11、84°.
    【解析】
    据正多边形的内角,可得∠ABE、∠E、∠CAB,根据四边形的内角和,可得答案.
    【详解】
    正五边形的内角是∠ABC==108°,
    ∵AB=BC,
    ∴∠CAB=36°,
    正六边形的内角是∠ABE=∠E==120°,
    ∵∠ADE+∠E+∠ABE+∠CAB=360°,
    ∴∠ADE=360°﹣120°﹣120°﹣36°=84°,
    故答案为84°.
    本题考查了多边形的内角与外角,利用求多边形的内角得出正五边形的内角、正六边形的内角是解题关键.
    12、
    【解析】
    根据一次函数的图像平移的特点即可求解.
    【详解】
    函数的图象向上平移3个单位长度,得到的函数图象的解析式为+3,
    ∴函数为
    此题主要考查一次函数的性质,解题的关键是熟知一次函数平移的特点.
    13、32
    【解析】
    根据方差公式可知这组数据的样本容量和平均数,即可求出这组数据的总和.
    【详解】
    ∵数据方差的计算公式是,
    ∴样本容量为8,平均数为4,
    ∴该组数据的总和为8×4=32,
    故答案为:32
    本题考查方差及平均数的意义,一般地,设n个数据,x1、x2、…xn的平均数为x,则方差s2=[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)25、当一次销售数量超过 25 个时,每个均按 30 元销售;(2)线段 AB 满足的 y 与 x 之间的函数解析式是 y=-x+55(5≤x≤25);(3)此时商店的利润为300元.
    【解析】
    (1)根据单价不得低于30元,即可求出m,所以BC表示当销量超过 25 个时,每个均按 30 元销售,
    (2)待定系数法即可求解,
    (3)将x=15代入解析式中即可求解.
    【详解】
    (1)m=5+(50-30)÷1=25 ,
    射线BC 所表示的实际意义为当一次销售数量超过25 个时,每个均按 30 元销售,
    故答案为:25、当一次销售数量超过 25 个时,每个均按 30 元销售;
    (2)设线段 AB 满足的 y 与 x 之间的函数解析式为 y=kx+b, ,得 ,
    即线段 AB 满足的 y 与 x 之间的函数解析式是 y=-x+55(5≤x≤25);
    (3)当 y=15 时,15=-x+55,得 x=40,
    ∴此时商店的利润为:15×[40 -20]=300(元)
    本题考查了一次函数实际应用问题,属于简单题,注意分段考虑函数关系是解题关键.
    15、 (1)见解析;(2) AG=DH,理由见解析;(3) 不存在.理由见解析.
    【解析】
    【分析】(1)依题意画图;
    (2)根据菱形性质得,∥,;由点为点关于的对称点,得垂直平分,故,,所以,再证,
    由,,得.可证△≌△.
    (3)由(2)可知,∠DAG=∠CDH,∠G=∠GAB,
    证得∠DPA=∠PDG+∠G=∠DAG+∠GAB=70°>60°,故△ADP不可能是等边三角形.
    【详解】
    (1)补全的图形,如图所示.
    (2)AG=DH.
    证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴,∥,.
    ∵点为点关于的对称点,
    ∴垂直平分.
    ∴,.
    ∴.
    又∵,
    ∴.
    ∵,,
    ∴.
    ∴△≌△.
    ∴.
    (3)不存在.
    理由如下:
    由(2)可知,∠DAG=∠CDH,∠G=∠GAB,
    ∴∠DPA=∠PDG+∠G=∠DAG+∠GAB=70°>60°.
    ∴△ADP不可能是等边三角形.
    【点睛】本题考核知识点:菱形,轴对称,等边三角形. 解题关键点:此题比较综合,要熟记菱形性质,全等三角形的判定和性质,轴对称性质,等边三角形判定.
    16、(1)每盏A型节能台灯的进价是60元;(2)A型台灯购进34盏,B型台灯购进66盏时获利最多,利润为3660元.
    【解析】
    (1)设每盏A型节能台灯的进价是x元,则B型节能台灯每盏进价为(x+40)元,根据用3000元购进的A型节能台灯与用5000元购进的B型节能台灯的数量相同,列方程求解;
    (2)设购进B型台灯m盏,根据商场购进100盏台灯且规定B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的2倍,列不等式求解,进一步得到商场在销售完这批台灯时获利最多时的利润.
    【详解】
    解:(1)设每盏A型节能台灯的进价是x元,则B型节能台灯每盏进价为(x+40)元,
    根据题意得, ,
    解得:x=60,
    经检验:x=60是原方程的解,
    故x+40=100,
    答:每盏A型节能台灯的进价是60元,则B型节能台灯每盏进价为100元;
    (2)设购进B型节能台灯m盏,购进A型节能台灯(100﹣m)盏,
    依题意有m≤2(100﹣m),
    解得m≤66,
    90﹣60=30(元),
    140﹣100=40(元),
    ∵m为整数,30<40,
    ∴m=66,即A型台灯购进34盏,B型台灯购进66盏时获利最多,
    34×30+40×66
    =1020+2640
    =3660(元).
    此时利润为3660元.
    答:(1)每盏A型节能台灯的进价是60元;(2)A型台灯购进34盏,B型台灯购进66盏时获利最多,利润为3660元.
    本题考查分式方程的应用和一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系和不等关系,列方程和不等式求解.
    17、(1); ;证明详见解析;(2) ;;(3)对于正n边形,结论为:,
    【解析】
    (1)利用SAS证出≌,从而证出,,然后利用等量代换即可得出结论;
    (2)先求出正五边形的每个内角的度数,利用SAS证出≌,从而证出,,然后利用等量代换即可得出结论;
    (3)根据题意,画出图形,然后根据(1)(2)的方法推出结论即可.
    【详解】
    (1) ,且度.证明如下:
    ∵四边形是正方形
    ∴,
    在△ABN和△DAM中
    ∴≌
    ∴,


    故答案为:; ;
    (2) 且度.证明如下:
    正五边形的每个内角为:,
    ∴,
    在△ABN和△EAM中
    ∴≌
    ∴,


    故答案为:; ;
    (3)设这个正n边形为,在,边上分别取,,使,连接,,和交于点O,如下图所示:
    正n边形的每个内角为:,
    ∴,
    在和中
    ∴≌
    ∴,


    即对于正n边形,结论为:,.
    此题考查的是全等三角形的判定及性质和多边形的内角和,掌握全等三角形的判定及性质和多边形的内角和公式是解决此题的关键.
    18、(1),见解析;(2),见解析
    【解析】
    (1)去分母,解不等式;(2)分别解不等式,再求公共解集.
    【详解】
    解:(1)
    解集在数轴表示为:
    (2)
    解集在数轴表示为:
    考核知识点:解不等式组.掌握解不等式基本方法是关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、x≥1
    【解析】
    根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
    【详解】
    由题意得,x−1⩾0,
    解得x⩾1.
    故答案为:x⩾1.
    此题考查二次根式有意义的条件,解题关键在于掌握被开方数大于等于0
    20、a>1且a≠2
    【解析】
    分式方程去分母得:2x﹣a=x﹣1,解得:x=a﹣1,
    根据题意得:a﹣1>0,解得:a>1.
    又当x=1时,分式方程无意义,∴把x=1代入x=a﹣1得a=2.
    ∴要使分式方程有意义,a≠2.
    ∴a的取值范围是a>1且a≠2.
    21、12
    【解析】
    ∵BD⊥AD,AD=6,AB=10,
    ,
    ∴ .
    ∵四边形ABCD是平行四边形,

    22、1.
    【解析】
    在同一时刻,物体的实际高度和影长成比例,据此列方程即可解答.
    【详解】
    解:设旗杆高度为x,则

    解得x=1.
    故答案为:1.
    本题考查相似三角形的应用,熟知同一时刻物高与影长成正比是解题关键.
    23、1
    【解析】
    根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C,根据三角形内角和定理和已知得出5∠A=180°,求出即可.
    【详解】
    解:∵△ABC中,AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    ∵等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,
    ∴∠A:∠B=1:2,
    即5∠A=180°,
    ∴∠A=1°,
    故答案为1.
    本题考查了三角形内角和定理与等腰三角形的性质,解题的关键是能根据等腰三角形性质、三角形内角和定理与已知条件得出5∠A=180°.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)y=﹣x2+2x+1.(2)2≤Ey<2.(1)当m=1.5时,S△BCE有最大值,S△BCE的最大值=.
    【解析】
    分析:(1) 1)把A、B两点代入抛物线解析式即可;(2)设,利用求线段中点的公式列出关于m的方程组,再利用0<m<1即可求解;(1) 连结BD,过点D作x轴的垂线交BC于点H,由,设出点D的坐标,进而求出点H的坐标,利用三角形的面积公式求出,再利用公式求二次函数的最值即可.
    详解:(1)∵抛物线 过点A(1,0)和B(1,0)

    (2)∵
    ∴点C为线段DE中点
    设点E(a,b)

    ∵0<m<1,
    ∴当m=1时,纵坐标最小值为2
    当m=1时,最大值为2
    ∴点E纵坐标的范围为
    (1)连结BD,过点D作x轴的垂线交BC于点H
    ∵CE=CD
    ∴H(m,-m+1)

    当m=1.5时,
    .
    点睛:本题考查了二次函数的综合题、待定系数法、一次函数等知识点,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,会用方程的思想解决问题.
    25、(1)证明见解析;(2证明见解析;(3)BD=1.
    【解析】
    (1)先根据等角对等边得出EA=ED,再在Rt△ADF中根据直角三角形的两锐角互余和等角的余角相等得出∠EAC=∠F,得出EA=EF,等量代换即可解决问题;
    (2)结论:BD=CF.如图2中,在BE上取一点M,使得ME=CE,连接DM.想办法证明DM=CF,DM=BD即可;
    (3)如图3中,过点E作EN⊥AD交AD于点N.设BD=x,则DN=,DE=AE=,由∠B=45°,EN⊥BN.推出EN=BN=x+=,在Rt△DEN中,根据DN2+NE2=DE2,构建方程即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:如图1中,

    ,,


    ,,

    (2)解:结论:.
    理由:如图2中,在上取一点,使得,连接.
    .,.

    ,,






    (3)如图3中,过点作交于点.
    ,,

    设,则,,
    ,.

    在中,,
    解得或(舍弃)

    本题是一道三角形综合题,主要考查了等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
    26、(1);(2);(3)P(,0).
    【解析】
    (1)把A的坐标代入即可求出结果;
    (2)先把B的坐标代入得到B(4,1),把A和B的坐标,代入即可求得一次函数的解析式;
    (3)作点B关于x轴的对称点B′,连接AB′交x轴于P,则AB′的长度就是PA+PB的最小值,求出直线AB′与x轴的交点即为P点的坐标.
    【详解】
    (1)把A(1,4)代入得:m=4,
    ∴反比例函数的解析式为:;
    (2)把B(4,n)代入得:n=1,∴B(4,1),把A(1,4),B(4,1)代入,得:,
    ∴,
    ∴一次函数的解析式为:;
    (3)作点B关于x轴的对称点B′,连接AB′交x轴于P,则AB′的长度就是PA+PB的最小值,由作图知,B′(4,﹣1),
    ∴直线AB′的解析式为:,当y=0时,x=,
    ∴P(,0).
    题号





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