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2024-2025学年八年级物理上册第五章《物体的运动》单元测试卷（苏科版2024新教材）
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2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷第五章《物体的运动》注意事项：1．试卷满分：100分，考试时间：60分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每小题3分，共12×3=36分）1．下列估测中，最接近实际的是（ ）A．课桌上的笔落到地上用时约为0．5minB．教室内天花板距地面的高度约为2．2mC．一位中学生正常步行的速度约是4km/hD．一支新2B铅笔的长度约是40cm2．北京时间2024年4月26日3时32分，神舟十八号载人飞船入轨后，成功对接于空间站天和核心舱径向端口。如图为“神舟十八号”对接空间站时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十八号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（ ）A．空间站 B．月球 C．太阳 D．地球3． 2024年春运期间，铁路迎来旅客出行高峰，不少旅客在高铁动车组上进行了“立币试验”。如图所示，一枚硬币和其他物品一起“静静”立于高速行驶列车的窗台上。认为硬币处于静止状态所选择的参照物是（ ）A．路边的树木 B．旁边的手机 C．窗外的房屋 D．远处的高山4．对于一个正在做匀速直线运动的物体，关于，下列说法正确的是（ ）A．通过的路程越长，物体的速度就越大B．运动所用的时间越长，物体通过的路程就越大C．运动路程一定时，时间越长，速度越小D．运动路程一定时，时间越长，速度越大5．从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（ ）A．升起的明月 B．海边的礁石 C．站立的诗人 D．海边的房屋6．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示是利用刻度尺测量某同学“一拃”的长度。下列说法正确的是（ ）A．该刻度尺的分度值是1mmB．读数时，视线应从甲方向观察C．图中“一诈”的长度应读作19cmD．若该刻度尺零刻度线磨损，也能进行“一拃”的长度的测量7．小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为18．52cm、18．52cm、18．10cm、18．50cm、18．51cm，下列说法正确的是（ ）A．小明所用刻度尺的分度值是1cmB．18．50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉C．多次测量的目的是消除误差D．最后结果应记作18．51cm8．随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是（ ） A．从派送点返回出发点用时19minB．派送点到出发点的距离为0．6kmC．0~10mmin内派送车的平均速度为80m/minD．10~13min内派送车做匀速直线运动9．各类飞行器在研发过程中，需要进行大量模拟飞行实验，如图是我国JF-22风洞的内部，要模拟飞行的飞行器被固定在了支架上，其洞内气流速度可以达到，关于这一模拟实验，下列说法正确的是（ ）A．风相对于风洞是静止的 B．风相对于飞机器是静止的C．飞机器相对于风洞是运动的 D．飞机器相对于风是运动的10．如图所示，南通火车站站台上，小红坐在列车甲中，看到对面的另一辆由南通开往南京的列车乙驶过，请根据图中信息判断，下列情况不可能发生的是（ ）A．甲车静止 B．甲车向西开，速度比乙小C．甲车向东开，速度比乙大 D．甲车向西开，速度比乙大11．利用Tracker工具软件能够在每隔相同的时间间隔，自动定位一次物体的位置。如图所示，某次小明利用该软件同时追踪从同一位置a同时向右运动的甲、乙两物体，经过一段时间两物体先后到达b，下列说法正确的是（ ）A．乙可能做匀速直线运动B．乙的运动速度越来越慢C．以乙为参照物，甲向右运动D．从a到b，甲、乙两物体平均速度之比为3∶512．如图所示，经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0．4s。在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h 的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，距离为33m。若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，距离为39m。则（ ）A．当志愿者反应过程所用时间是0．4s时，减速过程汽车经过的距离是26mB．志愿者边打电话边驾车时的刹车反应时间是0．4sC．志愿者边打电话边驾车时的刹车反应时间是0．6sD．志愿者边打电话边驾车时，汽车在反应过程通过的距离是14m二、作图、填空题（每图2分，每空1分，共28分）13．作图题：（1）如图所示，是小明走路经过一棵树的前后两幅画面，请分别在两幅图的方框中画出树的大致位置（用“丫”表示树木）。（2）如图，A图是一物体运动的图像，请在B图中作出其对应的图像。14．如图所示，为了让读数更精确，应选择_______刻度尺，所测物块的长度为_______cm；如图所示中停表的读数为_______ s。15．如题图所示是跑步比赛的场景。比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过的_______，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员”通过比较相同路程所用的_______，判定谁运动得快，物理学上采取_______（选填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动快慢。16． 3月31日风华高科·2024肇庆半程马拉松在肇庆市端州区举办，设置了半程马拉松（21．1公里）和欢乐跑（8公里），全程环绕国家5A级景区——星湖景区，最终王佩林以1小时10分06秒获得半程马拉松男子组第一名，他在最后100m冲刺时的平均速度约为4m/s，则他冲刺所需要时间约为_______，冲刺时他看到其他选手往“后退”，他是以_______为参照物的；某选手以40min时间完成了欢乐跑，则该选手全程的平均速度是_______。17．新冠病毒的平均直径不到100nm=_______m。飞沫传播是新冠病毒的主要传播途径，人们在打喷嚏时如果没有阻拦，上万个飞沫将以72km/h的平均速度飞出，这些飞沫传播2m仅需_______s，所以为了自己和他人的安全请佩戴口罩。如图所示，成人口罩的宽度为_______cm。18．小明通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图所示（软件上的“配速”指的是跑每千米所需要的时间，且随着运动者的速度变化而即时变化，“总计时长”数字分别表示“小时∶分∶秒”）。则他这段时间内的平均速度是_______m/s，合_______km/h。他截屏时的即时速度是_______m/s。第18题图第19题图19．如图甲是“研究气泡的运动规律”的实验装置，根据装置可知，本实验采用的方案是_______（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）。图乙是气泡运动的s-t图像。由图像可知，气泡在做运动，判断的依据是_______。20．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0．2s闪拍一次，分析可知，小球从A点到F点是做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，从A点到E点共运动了cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为m/s。21．小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_______为参照物的。小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间为20s，则动车速度是_______m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是_______s。三、实验题与解答题（每题12分，共36分）22．小明和同学协作用米尺和秒表测量纸锥下落速度，将等大的圆纸片裁去大小不等的扇形，做成多个锥角不等的纸锥，如图所示。（1）下列是测量纸锥下落速度的几种方案，最合理的是_______；A．先选定一段时间，测量纸锥在这段时间下落的距离；B．先选定一段距离，再测量纸锥通过这段距离所用的时间；C．预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间．（2）在实际操作中，小明发现纸锥下落的_______（选填“路程”或“时间”）比较难测量，为了解决此问题，最好选用图中_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）纸片围成的纸锥进行实验．除此之外，还可以采取的措施是_______；（3）小丽用频闪相机每隔0．1s时间曝光一次，拍摄记录纸锥的运动过程，如图丁是小丽用刻度尺测量照片中纸锥从A运动到B距离的情景，测量结果是_______cm。若测得所使用的纸锥实际直径与照片纸锥直径比为5：1，那么纸锥从A到B位置的实际平均速度为_______m/s。23．在“探究充水玻璃管中气泡运动规律”，小宁的实验方案如下：（1）在此实验中，我们是要研究_______（选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”）的运动情况，所需要的测量器材有_______和_______；（2）实验中，刻度为“0”的位置线为什么不标记在管的最下端？答：______________；（3）将玻璃管倾斜时，小宁发现气泡在管中运动的速度也发生了变化。于是她又找来另一根玻璃管做了相关的探究实验，测出了玻璃管在倾角θ不同时气泡运动相同距离所用的时间。数据记录如表：液体：自来水液体长度：30cm 气泡长度：4．1cm分析数据可知：（a）当θ＝0时，气泡运动的平均速度是_______m/s；（b）当θ角在_______范围内时，气泡运动的速度最大。5．如图甲所示是“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。 （1）为观察气泡的运动规律，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于测量，应使气泡在管内运动得较______________（选填“快”或“慢”）；（2）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示。请在图乙的坐标系横坐标上标注合理值并画出气泡运动的s﹣t图象_______；（3）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：气泡上升一段路程后，它的运动可近似看做匀速直线运动，判断的依据是_______；（4）如图丙已知气泡在AB间做匀速直线运动，该气泡的长度为2cm，A、B两条刻度线的距离为33cm，测得气泡完全通过A、B两刻度线的时间为7s，则气泡在AB间运动的平均速度是_______cm/s，气泡全部在两条刻度线内的时间是_______s。 24．南通到南京的D5514此动车时刻表如表所示：如下图，动车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，全长300m的D5514次高速动车在距桥头200m处鸣笛，鸣笛4s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声，听到回声30s后，车尾驶过桥尾。求：（1）D5514次高速动车由海安开往泰州的平均速度为多少；（2）计算动车在轨道上匀速行驶的速度；（3）大桥的长度；（4）鸣笛时，火车头到山崖的距离（声音在空气中的传播速度为340m/s）。 与竖直方向的夹角θ/度857565554535251550运动时间t/s32．320．015．312．511．611．812．514．519．525平均速度v/cm·s﹣10．931．501．962．402．592．542．402．071．54从O点开始的距离s/cm01020304050从O点开始计时的时间t/s0816243240站次站名到达时间开车时间里程/km1南通起点站9：5702海安10：3510：37653泰州11：0711：091194扬州11：4711：491835南京12：41终到站284参考答案1．C【详解】A．课桌上的笔落到地上的时间较短，约为0．5s，故A不符合题意；B．人站在教室伸手够不到天花板，教室内天花板距地面的高度约为3m；故B不符合题意；C．一位中学生正常步行的速度约为1．1m/s，即4km/h，故C符合题意；D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm。一支新2B铅笔的长度略大于此数值，约17cm，故D不符合题意。故选C。2．A【详解】A．“神舟十八号”相对于空间站的位置没有发生改变，“神舟十八号”处于静止状态，故A符合题意；BCD．“神舟十八号”相对于月球、太阳和地球的位置发生改变，“神舟十八号”处于运动状态，故BCD不符合题意。故选A。3．B【详解】A．以路边的树木为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的，故A不符合题意；B．以旁边的手机为参照物，硬币的位置没有变化，所以是静止的，故B符合题意；C．以窗外的房屋为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的，故C不符合题意；D．以远处的高山为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的，故D不符合题意。故选B。4．B【详解】ACD．正在做匀速直线运动的物体，它的速度是固定不变的，故ACD错误；B．正在做匀速直线运动的物体，速度不变，运动时间越长，据可知，通过的路程越长。故B正确。故选B。5．A【详解】A．以地面为参照物，升起的明月的相对位置改变，是运动的，故A符合题意；B．以地面为参照物，海边的礁石的相对位置不变，是静止的，故B不符合题意；C．以地面为参照物，站立的诗人的相对位置不变，是静止的，故C不符合题意；D．以地面为参照物，海边的房屋的相对位置不变，是静止的，故D不符合题意。故选A。6．D【详解】A．由图知，刻度尺上10cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm，故A错误；B．读数时，视线应与刻度尺垂直，并正对要读的刻度线，视线甲没有与刻度尺的刻度线垂直，视线乙与刻度尺的刻度线垂直且正对刻度线，视线应从乙方向观察，故B错误；C．刻度尺的分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位，因此图中“一诈”的长度应读作19．0cm，故C错误；D．如果0刻度线磨损，可以与其它整刻度线对齐，测量结果要减去前面的数值，也能进行“一拃”的长度的测量，故D正确。故选D。7．D【详解】A．长度测量时要估读到分度值的下一位，由测量数据可知，小明所用的刻度尺的分度值为1mm，故A错误；B．18．50cm中最后一位“0”是估读的，反映了刻度尺的精确程度，有意义，不可以去掉，故B错误；C．估读时有时偏大，有时偏小，多次测量的目的是通过求平均值来减小误差，而不是消除误差，误差不可避免，故C错误；D．测量数据中18．10cm与其它数据相差过大，是错误的，应该剔除，最后结果为故D正确。故选D。8．C【详解】A．乙图表示的同车从出发点到达派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系，未有返回信息。故A错误；B．读图可知，从出发点到派送点用时19min，距离为1．6km。故B错误；C．0~10mmin内派送车的平均速度为故C正确；D．前10min车子运动，10⁓13min车子静止。故这个时间段车子做变速运动。故D错误。故选C。9．D【详解】A．风相对于风洞位置改变，是运动的，故A错误； B．风相对于飞机器位置改变，是运动的，故B错误；C．飞机器相对于风洞位置不变，是静止的，故C错误； D．飞机器相对于风位置改变，是运动的，故D正确。故选D。10．D【详解】南京在南通的西北方向，列车乙由南通开往南京。由图得，乙车相对于小红或者甲车向西北方向移动。A．若当甲车静止时，小红静止，以甲车或小红为参照物，由南通开往南京的列车乙是运动的，符合实际，故A不符合题意；B．甲车向西开，速度比乙小，乙车可能相对于甲车向西北方向移动，故B不符合题意；C．甲车向东开，速度比乙大，乙车可能相对于甲车向西北方向移动，故C不符合题意；D．甲车向西开，速度比乙大，则乙车相对与甲车会向东北方向运动，故D符合题意。故选D。11．D【详解】AB．由图乙可知，乙球在相等的时间内通过的路程不同，且在相同的时间里，通过的路程越来越长，即速度是越来越大，乙球做变速运动，故AB错误；C．甲乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等，甲有6个点，是摄影5次的结果，乙有4个点，是摄影3次的结果，所以时间不同，且甲的运动时间比乙长；由v=s/t可知，甲乙运动相同路程时，甲所用时间长，所以甲的平均速度比乙小。因此以乙为参照物，甲向左运动，故C错误；D．甲乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等；假设一个时间间隔为Δt，甲所用的时间为5Δt，乙所用的时间为3Δt，根据v=s/t可得，从a到b，甲、乙两物体平均速度之比为故D正确。故选D。12．D【详解】A．当志愿者反应过程所用时间是0．4s时，志愿者反应过程汽车行驶的路程为减速过程汽车经过的距离是故A不符合题意；BCD．志愿者边打电话边驾车时的刹车反应时间时汽车行驶的路程为志愿者边打电话边驾车时的反应时间为故BC不符合题意；D符合题意。故选D。13．见下图。【详解】小明向前走，树相对于地面是静止的，相对于小明向后运动，且小明距树的距离越来越远，故树的大致位置如图所示：（2）见下图。【详解】由图像A知，横轴代表时间，纵轴代表速度，物体以5m/s的速度运动，所以是匀速直线运动。分别计算当t为：0s、2s、4s、6s、8s时，对应的路程0m、10m、20m、30m、40m；在图像B中横轴代表时间，纵轴代表路程，先描点再用平滑的线连起各点，如下图所示：14．乙 2．80 99．8【详解】[1] 刻度尺的分度值决定刻度尺的精确程度，乙刻度尺的分度值小，测量结果更精确； [2] 刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位，则物块的长度为2．80 cm。[3] 由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0．5min，所指时间在1min与2min之间（且超过1．5min）； 在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0．1s，指针在39．8s处，所以秒针指示的时间为39．8s，即停表的读数为1min39．8s=99．8s15．路程时间观众【详解】比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过路程的长短，认为跑在前面的人运动得快。比赛结束后，“裁判员”通过比较相同路程所用时间的长短，判定最先到达终点的人运动得快。物理学中采用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢，即用观众的方法来比较物体运动的快慢。16．25m/s 自己 8．79m/s【详解】[1]冲刺所需要时间[2]冲刺时他看到其他选手往“后退”，说明其他选手是运动的，并且是在向后运动，所以他选取的参照物一定和自身之间的位置发生了变化，由于他向前运动，所以其他选手是向后运动的，故他选取的参照物为他自己。[3]该选手全程的平均速度17． 1×10﹣7 0．1 9．50【详解】[1]新冠病毒的平均直径100nm=100×10﹣9m=1×10﹣6m[2]飞沫传播速度为v=72km/h=20m/s由v=s/t可知[3]由图可知，刻度尺1cm之间有10小格，分度值为0．1cm，成人口罩起始位置在刻度尺的零刻度线，所以成人口罩的宽度为9．50cm。18．2 7．2 2．5【详解】绕操场跑一圈时，这段时间内的时间为所以平均速度是截屏时的即时速度19．相同路程比时间匀速直线 s-t图像是一条过原点的直线【详解】该实验中，路程是一定的，根据时间的多少来比较物体运动的快慢的，所以是相同路程比较时间。由乙图像可知，该图线过原点，为正比例函数，说明路程与时间成正比，则气泡做匀速直线运动。20．变速 8．00 0．1【详解】[1]若频闪照相机每隔0．2s闪拍一次，分析照片可知: 小球从A点到F点每个相同的时间间隔中，距离逐渐变大，所以小球是做加速直线运动。[2]刻度尺的分度值为1mm，从A点到E点共运动8．00cm的路程。[3]小球从A点到E点的平均速度为21．动车 50 23【详解】[1]小明以动车为参照物时，车窗外的树木与动车之间的相对位置是不断变化的，能看到窗外的树向后退。[2]动车的速度[3]动车全部通过大桥所行驶的路程动车全部通过大桥所需要的时间22．B 时间甲增大纸锥下落的距离 10．00 1．25【详解】（1）因为纸片下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度。故选B。（2）实验过程中，纸锥下落的时间不好测量，大纸锥下落时受到的空气阻力大，下落较慢，便于记录时间，为了减小时间测量的误差，故最好选择大纸锥进行测量，图甲纸片围成的纸锥较大，选用图甲进行实验；为了减小时间测量的误差，还可以增大纸锥下落的距离，增大测量的时间。（3）由图丙可知，该刻度值的分度值是0．1cm，即1mm，A点位于零刻度线处，B点位于10．00cm处，则纸锥通过的距离是10．00cm，频闪相机功曝光4次，即时间是0．4s，所以纸锥下落的速度为若测得所使用的纸锥实际直径与照片纸锥直径比为5：1，那么纸锥从A到B位置的实际平均速度为测量速度的5倍，则真实速度为v'=5v=5×0．25m/s=1．25m/s23．气泡刻度尺秒表玻璃管翻转需要时间且气泡在运动，气泡刚开始的运动不稳定 0．012 35°~55°【详解】（1）在此实验中，我们是要研究气泡的运动情况，需要测量路程和时间，所以需要的测量器材有秒表和刻度尺。（2）因为玻璃管翻转需要时间且气泡在运动，气泡刚开始的运动不稳定，所以刻度为“0”的位置线不标记在管的最下端。（3）当θ角为0°时，气泡运动的平均速度为由表可知，θ角在35°~55°范围内时，气泡运动的速度最大。5．慢见下图 在相同时间内，气泡通过的路程近似相等 5 6．2【详解】（1）物体运动的越慢，越易于测量时间，故应使气泡在管内运动得较慢。（2）将表一中的坐标点在s-t坐标系中逐一描出，连接各点即为气泡运动的s-t图象，如下图： （3）根据实验数据和所画的图象知，气泡上升一段路程后，在相同时间内，气泡通过的路程近似相同，所以它的运动可近似看做匀速直线运动。（4）气泡完全通过两条刻度线的路程为s＝L气泡+s刻度线＝2cm+33cm＝35cm则气泡的速度为v=st=35cm7s=5cm/s气泡全部在两条刻度线内的路程为s′＝s刻度线-L气泡＝33cm-2cm＝31cm则气泡全部在两条刻度线内的时间为t'=s'v=31cm5cm/s=6．2s24．（1）108km/h；（2）50m/s；（3）1200m；（4）580m【详解】（1）由海安开往泰州的路程为s=119km-65km=54km时间为t=11∶07-10∶37=0．5h平均速度为（2）动车在轨道上匀速行驶的速度（3）动车行驶的距离为s=vt=50m/s×30s=1500m大桥的长度L桥=s-L车=1500m-300m=1200m（4）声音传播的距离s声=vt=340m/s×4s=1360m鸣笛时，火车头到山崖的距离答：（1）D5514次高速动车由海安开往泰州的平均速度为108km/h；（2）动车在轨道上匀速行驶的速度50m/s；（3）大桥的长度为1200m；（4）鸣笛时，火车头到山崖的距离为580m。
2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷第五章《物体的运动》注意事项：1．试卷满分：100分，考试时间：60分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每小题3分，共12×3=36分）1．下列估测中，最接近实际的是（ ）A．课桌上的笔落到地上用时约为0．5minB．教室内天花板距地面的高度约为2．2mC．一位中学生正常步行的速度约是4km/hD．一支新2B铅笔的长度约是40cm2．北京时间2024年4月26日3时32分，神舟十八号载人飞船入轨后，成功对接于空间站天和核心舱径向端口。如图为“神舟十八号”对接空间站时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十八号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（ ）A．空间站 B．月球 C．太阳 D．地球3． 2024年春运期间，铁路迎来旅客出行高峰，不少旅客在高铁动车组上进行了“立币试验”。如图所示，一枚硬币和其他物品一起“静静”立于高速行驶列车的窗台上。认为硬币处于静止状态所选择的参照物是（ ）A．路边的树木 B．旁边的手机 C．窗外的房屋 D．远处的高山4．对于一个正在做匀速直线运动的物体，关于，下列说法正确的是（ ）A．通过的路程越长，物体的速度就越大B．运动所用的时间越长，物体通过的路程就越大C．运动路程一定时，时间越长，速度越小D．运动路程一定时，时间越长，速度越大5．从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（ ）A．升起的明月 B．海边的礁石 C．站立的诗人 D．海边的房屋6．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示是利用刻度尺测量某同学“一拃”的长度。下列说法正确的是（ ）A．该刻度尺的分度值是1mmB．读数时，视线应从甲方向观察C．图中“一诈”的长度应读作19cmD．若该刻度尺零刻度线磨损，也能进行“一拃”的长度的测量7．小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为18．52cm、18．52cm、18．10cm、18．50cm、18．51cm，下列说法正确的是（ ）A．小明所用刻度尺的分度值是1cmB．18．50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉C．多次测量的目的是消除误差D．最后结果应记作18．51cm8．随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是（ ） A．从派送点返回出发点用时19minB．派送点到出发点的距离为0．6kmC．0~10mmin内派送车的平均速度为80m/minD．10~13min内派送车做匀速直线运动9．各类飞行器在研发过程中，需要进行大量模拟飞行实验，如图是我国JF-22风洞的内部，要模拟飞行的飞行器被固定在了支架上，其洞内气流速度可以达到，关于这一模拟实验，下列说法正确的是（ ）A．风相对于风洞是静止的 B．风相对于飞机器是静止的C．飞机器相对于风洞是运动的 D．飞机器相对于风是运动的10．如图所示，南通火车站站台上，小红坐在列车甲中，看到对面的另一辆由南通开往南京的列车乙驶过，请根据图中信息判断，下列情况不可能发生的是（ ）A．甲车静止 B．甲车向西开，速度比乙小C．甲车向东开，速度比乙大 D．甲车向西开，速度比乙大11．利用Tracker工具软件能够在每隔相同的时间间隔，自动定位一次物体的位置。如图所示，某次小明利用该软件同时追踪从同一位置a同时向右运动的甲、乙两物体，经过一段时间两物体先后到达b，下列说法正确的是（ ）A．乙可能做匀速直线运动B．乙的运动速度越来越慢C．以乙为参照物，甲向右运动D．从a到b，甲、乙两物体平均速度之比为3∶512．如图所示，经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0．4s。在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h 的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，距离为33m。若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，距离为39m。则（ ）A．当志愿者反应过程所用时间是0．4s时，减速过程汽车经过的距离是26mB．志愿者边打电话边驾车时的刹车反应时间是0．4sC．志愿者边打电话边驾车时的刹车反应时间是0．6sD．志愿者边打电话边驾车时，汽车在反应过程通过的距离是14m二、作图、填空题（每图2分，每空1分，共28分）13．作图题：（1）如图所示，是小明走路经过一棵树的前后两幅画面，请分别在两幅图的方框中画出树的大致位置（用“丫”表示树木）。（2）如图，A图是一物体运动的图像，请在B图中作出其对应的图像。14．如图所示，为了让读数更精确，应选择_______刻度尺，所测物块的长度为_______cm；如图所示中停表的读数为_______ s。15．如题图所示是跑步比赛的场景。比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过的_______，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员”通过比较相同路程所用的_______，判定谁运动得快，物理学上采取_______（选填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动快慢。16． 3月31日风华高科·2024肇庆半程马拉松在肇庆市端州区举办，设置了半程马拉松（21．1公里）和欢乐跑（8公里），全程环绕国家5A级景区——星湖景区，最终王佩林以1小时10分06秒获得半程马拉松男子组第一名，他在最后100m冲刺时的平均速度约为4m/s，则他冲刺所需要时间约为_______，冲刺时他看到其他选手往“后退”，他是以_______为参照物的；某选手以40min时间完成了欢乐跑，则该选手全程的平均速度是_______。17．新冠病毒的平均直径不到100nm=_______m。飞沫传播是新冠病毒的主要传播途径，人们在打喷嚏时如果没有阻拦，上万个飞沫将以72km/h的平均速度飞出，这些飞沫传播2m仅需_______s，所以为了自己和他人的安全请佩戴口罩。如图所示，成人口罩的宽度为_______cm。18．小明通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图所示（软件上的“配速”指的是跑每千米所需要的时间，且随着运动者的速度变化而即时变化，“总计时长”数字分别表示“小时∶分∶秒”）。则他这段时间内的平均速度是_______m/s，合_______km/h。他截屏时的即时速度是_______m/s。第18题图第19题图19．如图甲是“研究气泡的运动规律”的实验装置，根据装置可知，本实验采用的方案是_______（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）。图乙是气泡运动的s-t图像。由图像可知，气泡在做运动，判断的依据是_______。20．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0．2s闪拍一次，分析可知，小球从A点到F点是做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，从A点到E点共运动了cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为m/s。21．小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_______为参照物的。小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间为20s，则动车速度是_______m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是_______s。三、实验题与解答题（每题12分，共36分）22．小明和同学协作用米尺和秒表测量纸锥下落速度，将等大的圆纸片裁去大小不等的扇形，做成多个锥角不等的纸锥，如图所示。（1）下列是测量纸锥下落速度的几种方案，最合理的是_______；A．先选定一段时间，测量纸锥在这段时间下落的距离；B．先选定一段距离，再测量纸锥通过这段距离所用的时间；C．预先不选定时间或距离，直接测定纸锥通过某段距离所用的时间．（2）在实际操作中，小明发现纸锥下落的_______（选填“路程”或“时间”）比较难测量，为了解决此问题，最好选用图中_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）纸片围成的纸锥进行实验．除此之外，还可以采取的措施是_______；（3）小丽用频闪相机每隔0．1s时间曝光一次，拍摄记录纸锥的运动过程，如图丁是小丽用刻度尺测量照片中纸锥从A运动到B距离的情景，测量结果是_______cm。若测得所使用的纸锥实际直径与照片纸锥直径比为5：1，那么纸锥从A到B位置的实际平均速度为_______m/s。23．在“探究充水玻璃管中气泡运动规律”，小宁的实验方案如下：（1）在此实验中，我们是要研究_______（选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”）的运动情况，所需要的测量器材有_______和_______；（2）实验中，刻度为“0”的位置线为什么不标记在管的最下端？答：______________；（3）将玻璃管倾斜时，小宁发现气泡在管中运动的速度也发生了变化。于是她又找来另一根玻璃管做了相关的探究实验，测出了玻璃管在倾角θ不同时气泡运动相同距离所用的时间。数据记录如表：液体：自来水液体长度：30cm 气泡长度：4．1cm分析数据可知：（a）当θ＝0时，气泡运动的平均速度是_______m/s；（b）当θ角在_______范围内时，气泡运动的速度最大。5．如图甲所示是“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。 （1）为观察气泡的运动规律，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于测量，应使气泡在管内运动得较______________（选填“快”或“慢”）；（2）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示。请在图乙的坐标系横坐标上标注合理值并画出气泡运动的s﹣t图象_______；（3）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：气泡上升一段路程后，它的运动可近似看做匀速直线运动，判断的依据是_______；（4）如图丙已知气泡在AB间做匀速直线运动，该气泡的长度为2cm，A、B两条刻度线的距离为33cm，测得气泡完全通过A、B两刻度线的时间为7s，则气泡在AB间运动的平均速度是_______cm/s，气泡全部在两条刻度线内的时间是_______s。 24．南通到南京的D5514此动车时刻表如表所示：如下图，动车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，全长300m的D5514次高速动车在距桥头200m处鸣笛，鸣笛4s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声，听到回声30s后，车尾驶过桥尾。求：（1）D5514次高速动车由海安开往泰州的平均速度为多少；（2）计算动车在轨道上匀速行驶的速度；（3）大桥的长度；（4）鸣笛时，火车头到山崖的距离（声音在空气中的传播速度为340m/s）。 与竖直方向的夹角θ/度857565554535251550运动时间t/s32．320．015．312．511．611．812．514．519．525平均速度v/cm·s﹣10．931．501．962．402．592．542．402．071．54从O点开始的距离s/cm01020304050从O点开始计时的时间t/s0816243240站次站名到达时间开车时间里程/km1南通起点站9：5702海安10：3510：37653泰州11：0711：091194扬州11：4711：491835南京12：41终到站284参考答案1．C【详解】A．课桌上的笔落到地上的时间较短，约为0．5s，故A不符合题意；B．人站在教室伸手够不到天花板，教室内天花板距地面的高度约为3m；故B不符合题意；C．一位中学生正常步行的速度约为1．1m/s，即4km/h，故C符合题意；D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm。一支新2B铅笔的长度略大于此数值，约17cm，故D不符合题意。故选C。2．A【详解】A．“神舟十八号”相对于空间站的位置没有发生改变，“神舟十八号”处于静止状态，故A符合题意；BCD．“神舟十八号”相对于月球、太阳和地球的位置发生改变，“神舟十八号”处于运动状态，故BCD不符合题意。故选A。3．B【详解】A．以路边的树木为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的，故A不符合题意；B．以旁边的手机为参照物，硬币的位置没有变化，所以是静止的，故B符合题意；C．以窗外的房屋为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的，故C不符合题意；D．以远处的高山为参照物，硬币的位置时刻变化，所以是运动的，故D不符合题意。故选B。4．B【详解】ACD．正在做匀速直线运动的物体，它的速度是固定不变的，故ACD错误；B．正在做匀速直线运动的物体，速度不变，运动时间越长，据可知，通过的路程越长。故B正确。故选B。5．A【详解】A．以地面为参照物，升起的明月的相对位置改变，是运动的，故A符合题意；B．以地面为参照物，海边的礁石的相对位置不变，是静止的，故B不符合题意；C．以地面为参照物，站立的诗人的相对位置不变，是静止的，故C不符合题意；D．以地面为参照物，海边的房屋的相对位置不变，是静止的，故D不符合题意。故选A。6．D【详解】A．由图知，刻度尺上10cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm，故A错误；B．读数时，视线应与刻度尺垂直，并正对要读的刻度线，视线甲没有与刻度尺的刻度线垂直，视线乙与刻度尺的刻度线垂直且正对刻度线，视线应从乙方向观察，故B错误；C．刻度尺的分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位，因此图中“一诈”的长度应读作19．0cm，故C错误；D．如果0刻度线磨损，可以与其它整刻度线对齐，测量结果要减去前面的数值，也能进行“一拃”的长度的测量，故D正确。故选D。7．D【详解】A．长度测量时要估读到分度值的下一位，由测量数据可知，小明所用的刻度尺的分度值为1mm，故A错误；B．18．50cm中最后一位“0”是估读的，反映了刻度尺的精确程度，有意义，不可以去掉，故B错误；C．估读时有时偏大，有时偏小，多次测量的目的是通过求平均值来减小误差，而不是消除误差，误差不可避免，故C错误；D．测量数据中18．10cm与其它数据相差过大，是错误的，应该剔除，最后结果为故D正确。故选D。8．C【详解】A．乙图表示的同车从出发点到达派送点，其行驶路程s与所用时间t的关系，未有返回信息。故A错误；B．读图可知，从出发点到派送点用时19min，距离为1．6km。故B错误；C．0~10mmin内派送车的平均速度为故C正确；D．前10min车子运动，10⁓13min车子静止。故这个时间段车子做变速运动。故D错误。故选C。9．D【详解】A．风相对于风洞位置改变，是运动的，故A错误； B．风相对于飞机器位置改变，是运动的，故B错误；C．飞机器相对于风洞位置不变，是静止的，故C错误； D．飞机器相对于风位置改变，是运动的，故D正确。故选D。10．D【详解】南京在南通的西北方向，列车乙由南通开往南京。由图得，乙车相对于小红或者甲车向西北方向移动。A．若当甲车静止时，小红静止，以甲车或小红为参照物，由南通开往南京的列车乙是运动的，符合实际，故A不符合题意；B．甲车向西开，速度比乙小，乙车可能相对于甲车向西北方向移动，故B不符合题意；C．甲车向东开，速度比乙大，乙车可能相对于甲车向西北方向移动，故C不符合题意；D．甲车向西开，速度比乙大，则乙车相对与甲车会向东北方向运动，故D符合题意。故选D。11．D【详解】AB．由图乙可知，乙球在相等的时间内通过的路程不同，且在相同的时间里，通过的路程越来越长，即速度是越来越大，乙球做变速运动，故AB错误；C．甲乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等，甲有6个点，是摄影5次的结果，乙有4个点，是摄影3次的结果，所以时间不同，且甲的运动时间比乙长；由v=s/t可知，甲乙运动相同路程时，甲所用时间长，所以甲的平均速度比乙小。因此以乙为参照物，甲向左运动，故C错误；D．甲乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等；假设一个时间间隔为Δt，甲所用的时间为5Δt，乙所用的时间为3Δt，根据v=s/t可得，从a到b，甲、乙两物体平均速度之比为故D正确。故选D。12．D【详解】A．当志愿者反应过程所用时间是0．4s时，志愿者反应过程汽车行驶的路程为减速过程汽车经过的距离是故A不符合题意；BCD．志愿者边打电话边驾车时的刹车反应时间时汽车行驶的路程为志愿者边打电话边驾车时的反应时间为故BC不符合题意；D符合题意。故选D。13．见下图。【详解】小明向前走，树相对于地面是静止的，相对于小明向后运动，且小明距树的距离越来越远，故树的大致位置如图所示：（2）见下图。【详解】由图像A知，横轴代表时间，纵轴代表速度，物体以5m/s的速度运动，所以是匀速直线运动。分别计算当t为：0s、2s、4s、6s、8s时，对应的路程0m、10m、20m、30m、40m；在图像B中横轴代表时间，纵轴代表路程，先描点再用平滑的线连起各点，如下图所示：14．乙 2．80 99．8【详解】[1] 刻度尺的分度值决定刻度尺的精确程度，乙刻度尺的分度值小，测量结果更精确； [2] 刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位，则物块的长度为2．80 cm。[3] 由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0．5min，所指时间在1min与2min之间（且超过1．5min）； 在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0．1s，指针在39．8s处，所以秒针指示的时间为39．8s，即停表的读数为1min39．8s=99．8s15．路程时间观众【详解】比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过路程的长短，认为跑在前面的人运动得快。比赛结束后，“裁判员”通过比较相同路程所用时间的长短，判定最先到达终点的人运动得快。物理学中采用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢，即用观众的方法来比较物体运动的快慢。16．25m/s 自己 8．79m/s【详解】[1]冲刺所需要时间[2]冲刺时他看到其他选手往“后退”，说明其他选手是运动的，并且是在向后运动，所以他选取的参照物一定和自身之间的位置发生了变化，由于他向前运动，所以其他选手是向后运动的，故他选取的参照物为他自己。[3]该选手全程的平均速度17． 1×10﹣7 0．1 9．50【详解】[1]新冠病毒的平均直径100nm=100×10﹣9m=1×10﹣6m[2]飞沫传播速度为v=72km/h=20m/s由v=s/t可知[3]由图可知，刻度尺1cm之间有10小格，分度值为0．1cm，成人口罩起始位置在刻度尺的零刻度线，所以成人口罩的宽度为9．50cm。18．2 7．2 2．5【详解】绕操场跑一圈时，这段时间内的时间为所以平均速度是截屏时的即时速度19．相同路程比时间匀速直线 s-t图像是一条过原点的直线【详解】该实验中，路程是一定的，根据时间的多少来比较物体运动的快慢的，所以是相同路程比较时间。由乙图像可知，该图线过原点，为正比例函数，说明路程与时间成正比，则气泡做匀速直线运动。20．变速 8．00 0．1【详解】[1]若频闪照相机每隔0．2s闪拍一次，分析照片可知: 小球从A点到F点每个相同的时间间隔中，距离逐渐变大，所以小球是做加速直线运动。[2]刻度尺的分度值为1mm，从A点到E点共运动8．00cm的路程。[3]小球从A点到E点的平均速度为21．动车 50 23【详解】[1]小明以动车为参照物时，车窗外的树木与动车之间的相对位置是不断变化的，能看到窗外的树向后退。[2]动车的速度[3]动车全部通过大桥所行驶的路程动车全部通过大桥所需要的时间22．B 时间甲增大纸锥下落的距离 10．00 1．25【详解】（1）因为纸片下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度。故选B。（2）实验过程中，纸锥下落的时间不好测量，大纸锥下落时受到的空气阻力大，下落较慢，便于记录时间，为了减小时间测量的误差，故最好选择大纸锥进行测量，图甲纸片围成的纸锥较大，选用图甲进行实验；为了减小时间测量的误差，还可以增大纸锥下落的距离，增大测量的时间。（3）由图丙可知，该刻度值的分度值是0．1cm，即1mm，A点位于零刻度线处，B点位于10．00cm处，则纸锥通过的距离是10．00cm，频闪相机功曝光4次，即时间是0．4s，所以纸锥下落的速度为若测得所使用的纸锥实际直径与照片纸锥直径比为5：1，那么纸锥从A到B位置的实际平均速度为测量速度的5倍，则真实速度为v'=5v=5×0．25m/s=1．25m/s23．气泡刻度尺秒表玻璃管翻转需要时间且气泡在运动，气泡刚开始的运动不稳定 0．012 35°~55°【详解】（1）在此实验中，我们是要研究气泡的运动情况，需要测量路程和时间，所以需要的测量器材有秒表和刻度尺。（2）因为玻璃管翻转需要时间且气泡在运动，气泡刚开始的运动不稳定，所以刻度为“0”的位置线不标记在管的最下端。（3）当θ角为0°时，气泡运动的平均速度为由表可知，θ角在35°~55°范围内时，气泡运动的速度最大。5．慢见下图 在相同时间内，气泡通过的路程近似相等 5 6．2【详解】（1）物体运动的越慢，越易于测量时间，故应使气泡在管内运动得较慢。（2）将表一中的坐标点在s-t坐标系中逐一描出，连接各点即为气泡运动的s-t图象，如下图： （3）根据实验数据和所画的图象知，气泡上升一段路程后，在相同时间内，气泡通过的路程近似相同，所以它的运动可近似看做匀速直线运动。（4）气泡完全通过两条刻度线的路程为s＝L气泡+s刻度线＝2cm+33cm＝35cm则气泡的速度为v=st=35cm7s=5cm/s气泡全部在两条刻度线内的路程为s′＝s刻度线-L气泡＝33cm-2cm＝31cm则气泡全部在两条刻度线内的时间为t'=s'v=31cm5cm/s=6．2s24．（1）108km/h；（2）50m/s；（3）1200m；（4）580m【详解】（1）由海安开往泰州的路程为s=119km-65km=54km时间为t=11∶07-10∶37=0．5h平均速度为（2）动车在轨道上匀速行驶的速度（3）动车行驶的距离为s=vt=50m/s×30s=1500m大桥的长度L桥=s-L车=1500m-300m=1200m（4）声音传播的距离s声=vt=340m/s×4s=1360m鸣笛时，火车头到山崖的距离答：（1）D5514次高速动车由海安开往泰州的平均速度为108km/h；（2）动车在轨道上匀速行驶的速度50m/s；（3）大桥的长度为1200m；（4）鸣笛时，火车头到山崖的距离为580m。
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