江苏省泰州市靖江高级中学2024-2025学年高三上学期10月月考地理试题
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一、单项选择题:本大题共22小题,每小题2分,共计44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
下图为我国某中学老师于2023年12 月19 日校园内拍摄的一张照片 (教学楼面朝正南方) 。据此完成下列小题。
1. 推测照片拍摄的时间最可能为
A. 7: 30 B. 10: 30
C. 13: 30 D. 16: 30
2. 据图推测拍摄时刻太阳高度约为
A. 20° B.30°
C. 40° D. 50°
3. 拍摄时
A. 伦敦旭日东升
B. 全球处于19日的范围小于1/2
C. 东非大草原动物南迁
D. 澳大利亚农场忙着配种、剪羊毛
2024年5月3日17时27分,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在海南省文昌航天发射场成功发射。6月2日6时23分,嫦娥六号着陆器和上升器组合体成功着陆在月球背面。6月4日7时38分,嫦娥六号上升器携带月球背面样品自月球背面起飞返回地球。6月25日,采用“半弹道跳跃式再入”技术,通过两次再入地球大气层,成功实现了减速和稳定,最终精准地降落在预定地点——内蒙古四子王旗着陆场。图左示意嫦娥六号跳跃式再入返回主控点海拔,图右示意大气垂直分层的温度变化。据此完成下列小题。
4. 6月 2日-4日,只利用阳光提供能源的嫦娥六号在月球表面上的三天
A. 一直处于月球的白天 B. 一直处于月球的夜晚
C. 经历了三个月球昼夜 D. 白昼温度低于地球5. 从嫦娥六号发射到成功返回着陆的时段内
A. 南极极夜范围逐渐扩大 B. 地球公转速度先变快,后变慢
C. 北半球太阳活动逐渐增强 D. 海口正午日影变短→变长→变短
6. 返回的嫦娥六号从第一次切入大气层到成功着陆的过程中,穿过大气层空间的温度升高了
A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
下图为某区域地质地形图,图中岩层轻微皱褶,断层南侧岩层有明显沉降,据此完成下列小题。
7. 图示西北部岩层曾受到的主要水平挤压方向为
A. 南-北 B. 西北-东南 C. 东-西 D. 东北-西南
8. 图中部分岩层的年龄由老到新依次是
A.灰岩、砂页岩、页岩 B.砂页岩、页岩、灰岩
C.页岩、砂页岩、灰岩 D.页岩、灰岩、砂页岩
天山西部的巴音布鲁克地区亿万年前曾是一片汪洋,后来逐渐形成了以砾岩为主的石林景观。图左为“巴音布鲁克地区示意图”,图右为“云雾环绕的天山石林景观图”。据此完成下面小题。
9. 天山石林形成的主要地质作用过程依次是
A. 沉积作用——地壳运动——沉积作用——地壳运动——风力侵蚀
B. 沉积作用——地壳运动——沉积作用——地壳运动——冰川侵蚀
C. 地壳运动——沉积作用——地壳运动——物理风化——溶解侵蚀
D. 地壳运动——沉积作用——地壳运动——物理风化——流水侵蚀
10. 图中河流主要补给类型及对应河流特征正确的是
A. 湖泊水补给——水系呈放射状 B. 大气降水补给——参与内陆水循环
C. 冰川融水补给——流量年际变化小 D. 积雪融水补给——河水含沙量小
香港岛的建筑多临山而建。研究表明,在无背景风干扰的情况下,建筑外墙增温降温快,形成近垂直方向的墙体流,配合山谷风能实现较好的通风效果(图)。读图完成下列小题。
11. 白天,墙体流促进通风的机制在于
①外墙附近比楼栋之间升温快 ②高楼层比低楼层外墙升温快
③外墙附近比山坡升温快 ④近山楼栋比远山楼栋外墙升温快
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 有利于利用山谷风和墙体流改善通风效果的措施是
A. 降低整体楼栋的高度 B. 楼栋之间紧凑布局
C. 降低近山楼栋的高度 D. 楼栋表面覆盖绿植
2022年夏季,北半球出现了持续异常高温,测量到欧洲多地气温接近,甚至与北非相同。分析表明,该现象与副热带高压带的势力和位置有直接关联。下图为2022年7月12 日欧洲500pha等压面海拔高度图。读图完成下列小题。
13.与“副高盛行下沉气流导致升温”原理一致的现象是
A. 纬度越低,气温越高 B. 距暖流越近,气温越高
C. 山体背风坡出现的焚风 D. 同纬度下,海拔越低,气温越高
14. 图中5760米等高面上划线位置的气压状况是
A. 高压脊线 B.低压槽线 C. 低压中心 D. 高压中心
15. 在强盛副高的影响下,伊比利亚半岛(图中虚线圈位置) 出现的高温天气,下列可能会加剧高温现象的是
A. 北大西洋暖流携带的暖湿气流 B. 撒哈拉沙漠吹送的干热气流
C. 阿尔卑斯山背风坡的焚风 D. 海陆热力差异导致的升温
尽管温带地区热量无法与热带相比,但w岛由于年降水量在2000mm 以上,气温很少低于0°C,岛上也形成了由高大的乔木、茂盛的灌木和众多的附生植物组成的温带雨林。下图示意W岛地理位置。据此完成下面小题。
16. W岛水汽的来源地主要是
A.河流 B. 湖泊 C. 太平洋 D. 乔治亚海峡
17. 图中最可能形成温带雨林的地区是
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
海流兔河和大理河均为黄河中游二级支流,汇入无定河。两河位于毛乌素沙漠及黄土高原接壤地带,风力和流水共同影响两流域,但影响强度有差异。其中海流兔河位于风沙区,大理河位于黄土丘陵沟壑区。两河月均降水量变化相差不大,但月均流量变化和含沙量变化差别明显。下图示意海流兔河月均含沙量和月均流量过程。读图,完成下列小题。
18. 当月均降水量由1mm逐渐增大到20mm左18. 当月均降水量由1mm逐渐增大到20mm左右时,海流兔河月均流量增大不明显,大理河却非常明显,造成该现象的原因是
A. 海流兔河流域植被稀疏,地表径流流失多
B. 海流兔河流域地表疏松,降水下渗量大
C. 大理河流域地表起伏大,汇流速度慢
D. 大理河流域土壤疏松,地下水补给多
19. 下列关于海流兔河流域河流含沙量变化的分析,正确的是
A. 由于风沙被搬运至河水中,1—3月含沙量增加
B. 由于沟道中风沙沉积物减少,3—6月含沙量下降
C. 由于流量持续增加,流水侵蚀作用弱,6—8月含沙量持续增加
D. 由于降水减少,流域内流水侵蚀作用减弱,8—12月含沙量持续下降
20. 大理河含沙量显著高于海流兔河,主要是因为大理河流域
A. 多暴雨 B. 过度开垦 C. 地势起伏大 D. 植被稀疏
青藏高原是许多大河的源头,被称为“亚洲水塔”。然而近些年的研究发现,青藏高原上大多数河流输沙量显著增加。然乌湖位于青藏高原东南部,是雅鲁藏布江支流帕隆藏布江的主要源头。然乌湖发育形成于巨大的冰川谷地,受植被及径流等因素的影响,湖水颜色随着季节变化,或碧蓝,或青绿,或浑黄。下图示意然乌湖位置及水系,下表示意2015年然乌湖观测期湖泊水量收支状况(注:融水径流指径流中冰川融水补给部分; 降水径流指径流中降水补给部分),表中单位10⁸m3。
21. 下列然乌湖湖水的颜色与时间的对应关系,正确的是
A. 4 月—5月五颜六色
B. 7月—8月青绿色
C. 10月一11月浑黄色
D. 12月一次年3月碧蓝色
22. 根据水量平衡原理,2015年6月25日一9月 10日,然乌湖湖泊储水量
A. 增加 0.18×10⁸m3 B. 比5月 11日-6月 24 日大
C. 减少 0.02×10⁸m3 D. 比9月 11日-10月 25 日小时间
湖泊降水
蒸发水量
融水径流
降水径流
出湖径流
4月9日—5月10日
0.01
0.02
0.15
0.28
0.40
5月11日—6月24日
0.02
0.03
1.31
2.06
3.18
6月25日—9月10日
0.05
0.06
6.66
4.42
11.05
9月11日—10月25
0.01
0.02
1.87
1.07
3.11
10月26日—11月24
0
0.01
0.06
0.51
0.59
二、综合题: (第23题~第25题, 共56分)
23. 阅读图文材料,完成下列要求。(20分)
潮差是在一个潮汐周期内,相邻高潮位与低潮位间的差值。潮差大小受引潮力、地形、海湾轮廓等条件的影响,随时间及地点而存在明显差异。研究表明,杭州湾与长江口平均最低潮位差别不大。下图分别为杭州湾平均高、低潮位等值线图和长江口某时段潮差分布图。
(1) 分析长江口潮差远小于杭州湾的主要原因。(6分)
(2) 比较长江口与杭州湾潮差分布的东西差异,并说明原因。(8分)
(3) 说明杭州湾潮差大的有利影响。(6分)24.阅读材料,完成下列问题。(20分)
当一个地区受到构造抬升时,促使河流在它以前的谷底下切,原谷底突出在新河床之上,成为近似于阶梯状地形,称为阶地。阶地按从下到上(由新到老)依次命名为T1、T2。青衣江发源于青藏高原东南部,流入四川盆地。下图为青衣江沿线各阶地不同时期的河流下切速率(毫米/年)示意图。
(1)描述毛家坝T5、T4、T3阶地形成过程中河流下切速率的变化,并分析毛家坝T5阶地形成的地质过程。(8分)
(2)说出各时期河流最大下切速率所在地随时间的变化,并分析影响栗子坪和阳坪现有阶地数量差异的原因。(4分)
(3)说明河流阶地对人类活动产生的地理意义。(8分)
25. 阅读图文资料,完成下列要求。(16分)
研究表明,夏季一日内,印度南部往往出现两轮降水云团东移的现象。西高止山脉西坡下午降水强度最大,其降水云团向东越过山脊后东移,随着时间变晚降水强度逐渐减弱; 夜间,东海岸附近形成另一降水云团,云团东移入海,强度逐渐增大,直到日出之后再减弱。下图示意印度南部沿11°N一日内两轮降水云团的形成及移动情况。
稳定云团移动云团(时刻)气团
(1)分析西高止山脉西坡下午降水强度最大的原因。(6分)
(2)从地形角度分析14:30-17:30降水强度逐渐减弱的原因。(4分)
(3)说明第二轮降水云团东移入海后海气相互作用对降水逐渐增强的影响。(6分)
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