高中语文人教统编版必修 下册8* 中国建筑的特征学案及答案

这是一份高中语文人教统编版必修 下册8* 中国建筑的特征学案及答案，共6页。学案主要包含了基础检测，精段鉴赏等内容，欢迎下载使用。
1.读准字音
①墁地( ) ②帷幕( ) ③接榫( )
④柁墩( ) ⑤穹窿( ) ⑥额枋( )
⑦轮廓( ) ⑧水榭( ) ⑨如翚斯飞( )
2.词语辨析
(1)妨碍·妨害
①既然我已经踏上这条道路，那么任何东西都不应 我沿着这条路走下去。
②昨天，欧盟以“政府补贴 正常贸易秩序，不公平地伤害英国同行业生产者的利益”为由，对产自美国的生物柴油征收临时性反倾销关税。
(2)空中楼阁·海市蜃楼
①当有人描述一个计划或行动时，我们觉得那是不可能实现的，就可以告诉他：“你的想法就如 一样。”
②五代十国战乱时期，百姓每天都忧心忡忡，期盼安定美好的生活几乎是 ，再用心地精打细算都还是吃不饱。
3.成语辨析
判断下列句子中加点成语运用的正误，并说明理由。
(1)广场文化贴近基层，贴近群众，贴近生活，通过群众喜闻乐见的节目，吸引群众广泛参与，让广大群众在欢乐中得到教育，在教育中感受到欢乐。( )
解释：

(2)人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是相形见绌，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧夺天工的艺术品，展示出大自然的深邃、高超的智慧。( )
解释：

(3)郑州园博园中具有浓郁中原传统文化风情的轩辕阁、华夏馆、华盛轩等，建筑体型独特，器宇轩昂，是一组标志性建筑。( )
解释：

课堂整体探究
1.阅读全文，补写下面表格中的空缺处，理清文章思路。
2.作者介绍的中国建筑九大特征，哪些属于总体特征？哪些属于结构特征？哪些属于装饰特征？

3.下列对课文内容的分析和理解，不正确的一项是( )
A.本文从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响，然后分析中国建筑的九大特征，探讨中国建筑的风格和手法，以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，建造新中国建筑作总结。
B.中国建筑九大特征关键词分别是“个别建筑物的构成”“群体建筑物的构成”“木材结构”“斗拱”“举折，举架”“屋顶的装饰作用”“颜色的选择”“部件的特点”“材料的特点”。
C.作者以“词汇”和“文法”为喻，说明了“建筑的‘文章’”的构成原理，并进而与世界各民族的建筑相比较，说明中国建筑一直坚持木架结构法，不但具有实用价值，还具有很高的艺术价值。
D.“各民族的建筑之间的‘可译性’的问题”，是指不同性质的建筑，各民族“建筑语言”的风格是不一样的，但在实质上有同一性质，可以透过其多样的表现形式解读出来。
课后评价作业
一、基础检测
1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个 的建筑体系。
②考古学家所 的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已经基本上形成了。
③回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个 若干个庭院 天井建造而成的。
A.独特 发掘 或/或 B.独到 发现 和/和
C.独到 发现 或/或 D.独特 发掘 和/和
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.《中国建筑的特征》一文，作者用简洁、严密的语言，通俗易懂地阐明了中国建筑体系在世界各民族数千年文化史中的形成年代和历史意义。
B.中国建筑艺术源远流长，不同地域和民族的建筑艺术风格同中有异，区别于西方，享誉全球。
C.原来，让现代人望而生畏的数学在它的起步阶段并不是那么大惑不解，我们现在普遍采用的十进制，只不过是原始人类以手指计数的遗迹。
D.屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置，这主要表现在其钩心斗角的装饰性上。
3.下列各句中有语病的一项是( )
A.建筑和语言文字一样，一个民族总是制造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。
B.这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就。
C.斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑中最显著的特征之一。
D.这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出来各种各类的建筑物，如同不同民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样。
4.下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭、东至日本、朝鲜、南至越南、缅甸、北至黑龙江。
B.因此，门窗的位置和处理都极自由，由全部用墙壁至全部开门窗，乃至既没有墙壁也没有门窗。(如凉亭)
C.或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶、乃至如屋脊、脊吻、瓦当等都属于这一类。
D.简单的如台基、栏杆、台阶等等，所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。
二、精段鉴赏
阅读下面的文字，完成5～7题。
这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
5.对文段开头第一句话的理解，不正确的一项是( )
A.“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。
B.“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。
C.“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
D.“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。
6.下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是( )
A.建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。
B.建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。
C.建筑的“文章”中，有纯粹用作点缀装饰的“一面横额，一副对子”等秀丽文字。
D.建筑的“文章”中，路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等也占有一席之地。
7.怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？

【参考答案】
课前基础梳理
1.【答案】①màn ②wéi ③sǔn ④dūn ⑤lóng ⑥fāng ⑦kuò ⑧xiè ⑨huī
2.【答案】(1)①妨碍 ②妨害 (2)①空中楼阁 ②海市蜃楼
【解析】(1)“妨碍”指阻碍，使事情不能顺利进行。“妨害”指有害于。①由后面“我沿着这条路走下去”可知，应选“妨碍”。②由后文“不公平地伤害”可知，应选“妨害”。(2)“空中楼阁”不仅可以比喻虚幻的事物，还可比喻脱离实际的理论、计划等。“海市蜃楼”比喻虚无缥缈的事物。①由上文“一个计划或行动”“不可能实现”可知，应选“空中楼阁”。②语境强调“战乱时期”“安定美好的生活”是虚无缥缈的事物，故选“海市蜃楼”。
3.【答案】(1)√ 喜闻乐见：喜闻：喜欢听。乐见：乐意看。喜欢听，喜欢看。形容很受大众欢迎。含褒义。使用正确。
(2)× 巧夺天工：夺：胜过。精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。不能用于“自然本身”。
(3)× 器宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。“器宇轩昂”形容人。语境给的是“建筑”，适用对象错误。
课堂整体探究
1.【答案】①地域分布 ②历史跨度 ③谈中国建筑的九大特征 ④探讨中国建筑的风格和文法 ⑤提出各民族的建筑之间的“可译性”问题，并提倡熟悉中国建筑的文法和词汇
2.【答案】(一)(二)属于总体特征，(三)(四)(五)属于结构特征，(六)(七)(八)(九)属于装饰特征。
3.【答案】D
【解析】“不同性质的建筑”错，应指同一性质的建筑。
课后评价作业
1.【答案】A
【解析】独特：独有的、特别的，指方法、方式等，一般用于具体事物。独到：与众不同(多指好的)，指见解、见识等，一般用于抽象事物。句①说“中国的建筑体系”和世界其他建筑体系相比是独有的，有其特殊性，所以用“独特”。发掘：挖掘埋藏在地下的东西。发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。句②强调“殷代遗址”，故此处应用“发掘”。或：表选择关系。和：表并列关系。句③中“一个”和“若干”，“庭院”和“天井”都是选择关系，只能选择其一。所以，此处应连用两个“或”。
2.【答案】C
【解析】C项，“大惑不解”，极为迷惑，不能理解。它的主体是人，这里用来说“数学”，显然用错了对象，应改为“高深莫测”(高深的程度无法揣测，形容使人难以理解)。A项，“通俗易懂”，广大人民群众都能懂得。使用正确。B项，“源远流长”，源头很远，流程很长，形容历史悠久。使用正确。D项，“钩心斗角”，原指宫室建筑结构的交错精巧，后来比喻各用心机，互相排挤。也作“勾心斗角”。此处用其本义，使用正确。
3.【答案】A
【解析】搭配不当，可将“制造”改为“创造”；暗换主语，“成了法式”前加“这一惯例便”。
4.【答案】D
【解析】A.“葱岭”“朝鲜”“缅甸”后的顿号应为逗号。B.括号放句号前。C.“角叶”后的顿号应为逗号。
5.【答案】D
【解析】 选项属于无中生有，文中并未提及“历史性”和“时代性”。
6.【答案】C
【解析】“一面横额，一副对子”并非建筑的“文章”，而是属于“文章”中的“文字”。
7.【答案】①这是一种比喻的说法，借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。②所谓“中国建筑的‘文法’”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”。③但也有它的“灵活性”，在具体的建筑上体现为既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。
【解析】解答本题，考生要理解论述对象及其具体内容。“中国建筑的‘文法’”是一种比喻的说法，实是中国建筑的惯例法式。结合选文内容谈对其理解即可。
段落层次
内容大意
第一部分
(1～2段)
从① 和② 两大方面说明中国建筑的地位
第二部分
(3～13段)
③
第三部分
(14～17段)
④
第四部分
(18～20段)
⑤