小学英语外研版（三起）2024四年级上册Unit 1 Go straight on.学案

这是一份小学英语外研版（三起）2024四年级上册Unit 1 Go straight on.学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，达标检测等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1. 让学生掌握turn left \turn right \g straight n。
2. 学会用Where's 来问路。
3. 在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。
【学习重点】
1. 会用Where's 来打听道路。
2. 能听懂turn left \turn right \g straight n。
【学习难点】
left \right\g straight n 的正确发音。
【学习过程】
Step 1. Warming-up
T: Hell! Bys and girls! Nice t see yu!
Ss: Hell! Miss Ga! Nice t see yu, t!
T: I'm happy! Are yu happy?
Ss: Yes!
T: S let's sing a sng, k?
(教学意图：上课前的热身运动，边唱边表演符合小学生的年龄特点，吸引了学生的注意力，稳定了学生的情趣，也活跃了课堂气氛。)
Step 2. Presentatin
1. T: Sam wants t g t Daming’s hme, but he is lst, let's have a lk. (播放课件）
2. T: There are sme places in the classrm. Can yu shw me where's the schl\park \z\KFC\supermarket? (事先把几幅相应的图片贴在教室的各个角落）
Ss pint them ut
T: Is the schl n my left? （学生听不懂，用中文翻译一遍）
（教学意图：以情境引入教学，并使用多媒体课件辅助，更易使学生快速进入学习意境，以听指的方法来复习学过的单词，既巩固了旧知，又自然地引出了新知：left / right ）
3. Teaching the tw wrds : left / right （出示单词卡片）
4. Practicing the tw new wrds:
A. Guessing “where’s the sweet.”（猜对的学生，把那个糖果给他）
B. 踏步练习 ：left ， right，（分组练习）
T: Let’s d sme exercises and we're ging t have a cmpetitin. The grup which des better will get 10 pints.
5. 指定一名学生上来再做一组练习后，发出新指令：Turn left! （学生没有反应，不明白什么意思，教师用肢体语言表示其意）
6.出示卡片：Turn 师带读
7. 贴出标志图: Turn left Turn right
8. Cmpetitin.
规则:每组选一名同学上台,听教师指令,做左转、右转，做错的同学淘汰下去，最后一名站在台上的同学就是胜利者，可为自己小组加10分。
【达标检测】
（ ）1.当你向别人问路时，应首先有礼貌地说：_________
A. Excuse me. B. Hw are yu C. Thank yu
（ ）2.当你给别人指路，告诉说“向右转”时应该怎么说？________________
A. G straight n. B. Turn right. C. Turn left.
（ ）3.当你告诉别人“它紧靠着超市旁边”，应怎么说？_____________________
A. It’s next t the supermarket. B. It’s in a schl. C. It’s n yur left.
（ ）4.当别人向你表示感谢时，你应该怎么回答？___________________
A. Thank yu. B. Gdbye. C. Yu’re welcme.
（ ）5.当向别人道别时，应该怎么说？________________________
A. Hell! B. Gdbye! C. Hi!