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小学Module 10Unit 2 Merry Christmas!导学案
展开学习准备:课本、练习本、双色笔
学前冲浪:写出下列单词的汉语意思。(3分钟)
present________ Merry Christmas______________
学习目标
1. 我能听懂并理解句子“Merry Christmas!”圣诞快乐!
2. 我能用英语描述圣诞节的习俗。
学习重难点:
描述圣诞节的习俗
学习流程
学习内容
学习方法
小助手
模块1.(10分钟)
如果今天是圣诞节,你应该怎样向你的同学和老师送去祝福呢?
运用句型:
Merry Christmas!
圣诞快乐!
1. 首先向老师说:Merry Christmas!学生回应Merry Christmas!
2. 对桌之间互相祝福。
At Christmas ,
we say “Merry Christmas!”
模块2(15分钟)
在圣诞节这一天,人们是怎样度过的呢?
At Christmas,在圣诞节,
We sing…我们唱……
We have…我们有……
We give…我们送……
We eat…我们吃……
1. 预习课文,根据课文补全句子。
2. 小组合学熟读这些句子。
每年的12月15日是基督教徒纪念耶稣的日子,称为圣诞节。圣诞节是西方国家一年中最盛大的节日,类似于我国过春节。
知 识 盘 点
圣诞节祝福:Merry Christmas! 圣诞快乐!
圣诞节习俗:At Christmas, We give presents t each ther. We ften have
A Christmas party that day. And we als have a Christmas trees. At nn,
We always have a big lunch. I like Christmas.
在圣诞节,我们互相送礼物。那天,我们通常有一个圣诞聚会。我们也有圣诞树。在中午,我们总是有一个大的午餐。我喜欢圣诞节。
达 标 检 测
单项选择。
( ) 1.We say “___________”at Christmas.
A. Happy New Year!
B. Happy Spring Festival!
C. Merry Christmas!
( ) 2. What d yu d ______ Christmas?
A.at B. f C.in
汉译英。
1. Merry Christmas!
___________________
2. We have a Christmas.
_____________________
学
习 反 思
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