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    冀教版(三起)英语四年级上册 Unit 4 Shopping in the City_3教案

    冀教版(三起)英语四年级上册 Unit 4  Shopping in the City_3教案第1页
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    英语四年级上册Lesson 15 In the City教案设计

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    这是一份英语四年级上册Lesson 15 In the City教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,作业布置,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    Lessn 21
    【教学目标】
    1.能听懂,会说,认读和书写词汇:supermarket, cinema, park
    2.能认读,理解并运用下列基本句型结构:Let's g t _____.
    3.能听懂,会说下列句子:Let's g t _____ t __________.
    4.乐于模仿,敢于开口.
    5.注意倾听,积极思考.
    【教学重点】
    1.词汇:supermarket, cinema, park
    2.句型:Let's g t _____t ________.
    【教学难点】
    熟练运用所学句型进行交际交流.
    【教学过程】
    Ⅰ.Warm up
    Greetings and review: Hw are yu? What day is it tday?
    T: I want t buy a bk. Where can I g?
    S: Let's g t the bk shp.
    (师生问答后,换成生生问答,尽量多的让学生之间多练习.)
    S1: I want t buy ______. Where can I g?
    S2: Let's g t the _______.
    Ⅱ.New Cncept
    1.I want t g t the park.
    教师利用图片或词汇卡片呈现三个新词汇:What is it?
    Cinema,分音节教学,ci—ne--ma
    park, farm, card, bark, party
    supermarket, 分音节教学,super—mar—ket
    T: I want t g t the _____. Where d yu want t g?
    S: I want t g t the _______.
    What can yu d at the cinema/ park/ supermarket?
    Cinema—see a film
    Park—fly a kite, play
    Supermarket—buy sme fd/ fruit/ vegetables.
    Listen t the tape, fllw t read.
    Pair wrk:
    S1: I want t see a film. / fly a kite. / buy sme fd.
    S2: Let's g t the cinema./ park/ supermarket.
    2.Let's g t eat sme ice cream.
    Student bk: Where are Jenny and Danny?
    What des Jenny want t buy?
    What des Danny want t d?
    What des Danny say?
    Watch the vide r listen t the tape. Think these questins.
    介绍句式:Let's g t the_____ t ______.
    Cinema
    G t the cinema.
    G t the cinema t see a film.
    Let's g t the cinema t see a film.
    学生仿照此法做替换练习: Let's g t the _____ t ______.
    如: Let's g t the clthes shp t buy a skirt.
    Let's g t the park t fly a kite.
    Let's g t the classrm t draw a picture.
    Let's g t the playgrund t run.
    Watch again, fllw t read.
    3.Let's sing! “Let's g t the cinema”
    Ⅲ.Exercises
    Make a lng sentence.出示单词,如park,学生依次接句子:
    G t the park
    T fly a kite
    G t the park t fly a kite.
    I want t g t the park t fly a kite.
    Let's g t the park t fly a kite.
    Grup wrk:四人一组,讨论建议周末做什么?
    【作业布置】
    1.What d we learn frm this lessn?
    2.D yu have any questins?
    3.Write the wrds. Read the text.
    【板书设计】
    Cinema see a film.
    Park fly a kite.
    Let's g t the supermarket t buy sme fruit.
    Library read a bk.
    clthes shp buy a dress.

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