小学英语冀教版（三起）2024四年级上册Lesson 21 Cinema and Park教案

这是一份小学英语冀教版（三起）2024四年级上册Lesson 21 Cinema and Park教案，共5页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学准备教学光盘，A quiz等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标：
知识目标：
1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：cinema, park, supermarket
2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：Let’s g t…
3.学生能听懂、会说下列句子：Let’s g t…t…
（二）能力目标：在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话。
（三）情感目标：能制定计划，劳逸结合，合理安排自己的学习和生活；
二、教学重点：
（1）能听懂、会说、认读并书写词汇：cinema, park, supermarket
cinema, park, supermarket
（2）能认读、理解并运用基本的句型结构：Let’s g t…t…
三、教学难点识记单词supermarket，Let’s g t…t…这一句型的运用
四、教学准备教学光盘、cinema, park, supermarket单词卡和课件、小连衣裙
小红旗(stickers)
教学过程
一、 Class pening and review
Greet，then say :“Tday we will have a Pk，If yur answer is right ,yu can get a red flag.”Then divide the class int tw teams.
复习导入
Tday is sunny .I want t g shpping .Let’s g shpping ,shall we?OK! Let’s g !(ppt.呈现含有公园，商店，超市，服装店，图书馆的地图）
I want t g t the clthes shp. What d yu want t buy?
Ss answer.
（设计意图：复习购物的句型以及I want t …句型）
二.New cncept
1、词汇教学
Nw I bught a lt f things.I’m tired .I want t g t the cinema.
出示课件展示词汇，并写在黑板上领读单词cinema。(分音节教学）
I’m hungry and thirsty .I see a supermarket.出示课件展示词汇，并写在黑板上领读单词supermarket。(加速读）
Let’s g straight.I see a park.先出示far ,car ,farm 等词，学生读后，再试读 park。
游戏“Bmb Game”巩固知识，增强趣味性
句型I want t g t …… 句型教学
I want t g t the library .Where d yu want t g ?
Ss answer (3人）
拍手一起有节奏问“Where d yu want t g?”教师走到哪里，指到谁，谁来读。并逐渐加快速度。
（设计意图：增强趣味性的同时，学生熟练掌握问答句）
句型Let’s g t …
D yu want t g t the cinema ?Yes! OK ,Let’s g t the cinema!
出示图片：练习Let’s g t the park ,library …等句子
出示电影院看电影图片，出示句型Let's g t the cinema t see a film. 随后教学Let's g t the park t fly kites./Let’s g t the library t read a bk.etc.
(设计意图：句型教长，分开教学，在掌握“Let's g t the cinema ！”之后，再加上“t see a film” 进行教学。分化难点，易于掌握。）
Reading
1、Watch the vide f Part 2 and answer the questin :Where des Danny want t g?
2.Play the vide ,then Ss answer.
3、Repeat
4、Repeat in rles.
5、I play Danny ,Ss play Jenny ,then change turns.
6、Practice in pairs.
(设计意图：经过反复读，让学生掌握运用句型）
Shw time
Ask three pairs t act it ut in frnt f the class .
五、A quiz
快乐闯关我最棒 ：
1、 词汇练习
2、我会用句型 Let’s g t the ___ t _______.发出邀请。
（设计意图：词汇练习，巩固重点单词。句型发出邀请，发散学生思维，进行拓展练习）
Hmewrk: Make a plan f a week.
(用“Let's g t …t …”句型，与朋友一起制定一周的学习或生活计划。)（表格见ppt. ）
情感教育 ：合理安排作息，劳逸结合，做更优秀的自己。
Class clsing
Sing a sng

板书设计：
Lessn 21 Cinema and park
---Where d yu want t g ?
cinema .
---I want t g t the supermarket .
park.
the park fly kites.
Let’s g t the cinema t see a film.
the library read bks.