![人教版地理八年级上册2.2.1《气候》课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16230165/0-1728397247389/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中地理人教版(2024)八年级上册第二节 气候评课ppt课件
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这是一份初中地理人教版(2024)八年级上册第二节 气候评课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了主要内容,“候鸟老人”现象,重温方法,温度带,气温的南北差异,农业生产的实际,大显身手,寒温带,中温带,暖温带等内容,欢迎下载使用。
运用等温线图,描述我国气温分布和变化的特点。
运用资料,说出影响我国气温的主要因素。
小明的爷爷奶奶退休以后,每年都从北京去海口过冬,到昆明避暑。爸爸说,北方有很多去外地“暖一冬”、“凉一夏”的“候鸟老人”。小明从网上查阅到:人们感到最舒适的气温,春夏秋三个季节是19—24℃,冬季是17—22℃。
气温对“候鸟老人”的迁徙产生了哪些影响?
(1)爷爷奶奶为何去海口过冬?(2)放寒假了,小明要去海口与爷爷奶奶团聚。他的行李中需要准备什么样的服装?
气温影响“候鸟老人”的迁徙
(3)爷爷奶奶为何去昆明避暑?(4)放暑假了,小明要跟随爸爸的科考队去青藏高原。他们的行李中需要准备什么样的服装?
第三步:根据需要提取图中信息,分析变化规律,探究原因。
学习任务单【学习任务一】自主、互助学习: 阅读教科书31页“图2.13 中国1月平均气温的分布”,参阅23页“图2.2 中国地形的分布”,分析、归纳我国冬季气温的分布特点及主要影响因素。
分析归纳——我国冬季气温分布特点
(1)读图、填表,计算、分析:
(2)用彩笔描绘教科书31页“图2.13 中国1月平均气温的分布”中的0℃等温线。该线大致沿我国的_____________(山脉或河流)一线延伸,其延伸方向在___________(地形区)_____(方位)部偏离了纬线。
(3) 1月0℃等温线以南地区和以北地区中,______地区的冬季会出现“千里冰封,万里雪飘”的景象。
图2.13 中国1月平均气温的分布
1月0℃等温线是有无结冰期的分界线
(4)我国冬季最冷的地方是____________________,导致这里很冷的主要原因是____________________________________________________________。
纬度较高,得到的太阳光热较少;
距冬季风源地较近,降温幅度大
学习任务单【学习任务二】自主学习: 阅读教科书31页“图2.14 中国7月平均气温的分布”,参阅27页“图2.9 中国地势三级阶梯分布示意”,分析、归纳我国夏季气温的分布特点及主要影响因素。
分析归纳——我国夏季气温分布特点
全国大部分地区普遍高温。青藏高原等少数地区气温较低。
(2) 天山山脉、__________(地形区)等少数地区,是我国夏季气温较低的地区,主要影响因素是______。我国夏季最热的地方是_____________。
气温大致南高北低冬季南北温差大夏季大部分地区普遍高温
寻原因——影响我国气温的主要因素
我国气温分布和变化的特点
纬度位置海陆位置地形等
在图中找出相应的温度带
热 带
仔细观察暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线的东段相似?
秦岭—淮河一线的地理意义
1.1月0℃等温线大致沿 秦岭—淮河一线分布
2.冬季我国河流是否结冰的分界线
3.亚热带和暖温带的分界线
指出作物熟制与温度带的位置关系
这些水果生长在哪个温度带?
冬季,我国南北温差很大。
夏季,除了青藏高原等地区外, 我国大多数地方普遍高温。
2.我国温度带的划分 ——对人们生产生活的影响
1.我国气温的分布规律
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