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    第5课 动荡变化中的春秋时期-初中历史七年级上册 同步教学课件+素材(人教版2024)
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    初中人教版(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期一等奖教学课件ppt

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    这是一份初中人教版(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期一等奖教学课件ppt,文件包含第5课动荡变化中的春秋时期-初中历史七年级上册同步教学课件人教版2024pptx、春秋争霸晋文公mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    第5课 动荡变化中的春秋时期
    通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
    东周王室实力与西周相比有什么变化?
    按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八篮,是僭(jiàn)越礼制的行为。
    诸侯各自为政、相互攻伐,国家处于分裂割据状态。
    [解读]随着周平王东迁洛邑,进入东周(春秋)以后,周王室衰微,诸侯争霸,政令逐渐掌握在诸侯之长手中。
    材料 武氏(周王室的大夫)子来(鲁)求赙(fù 拿钱财帮助别人办理丧事),王(周平王)未葬也。——《左氏春秋·隐公三年》
    分封制逐步瓦解,诸侯设置县、郡
    周王室直接管辖地区范围缩小,仅在洛邑一带
    诸侯王不听从王命,各自为政
    诸侯王不再定期向天子纳贡,周王室财政困难
    根本原因:春秋时期,铁器、牛耕的使用促进了社会生产力的发展
    (1)春秋诸侯争霸的原因:
    周王室衰落;各诸侯国政治、经济发展不平衡。
    想一想:诸侯争霸为什么要以“尊王攘夷”的名义进行?
    “尊王攘夷”(尊敬王室,排除夷狄)。
    (1)周王室虽然衰微,但仍具有天下“共主”的名分,打着“尊王”的口号可以“挟天子以令诸侯”。(2)当时少数民族势力发展,威胁中原华夏诸国,打着“攘夷”旗号充当保护色,能赢得华夏诸国的认同。
    齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王等先后称霸,牵头召集诸侯大会,充当盟主,号令诸侯。春秋末期,东南地区的吴国和越国迅速崛起,先后北上称霸。
    春秋首霸:(1)地理位置优越:齐国近海盛产鱼盐,是东方大国;(2)唯才是举,任用管仲为相,改革内政、发展生产、训练军队,实力增强;(3)提出“尊王攘夷”口号,获得政治上的优势。
    根据地图,依次说出春秋时期的霸主(P31页地图)
    越王勾践认定的春秋五霸之一 。越王勾践即位,被吴军败于夫椒,越王勾践二十四年,卧薪尝胆,破吴都,迫使夫差自尽,以兵会齐、宋、晋、鲁等诸侯于徐州,成为春秋时期最后一位霸主。
    说法1:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践——《荀子》
    说法2:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公——《史记》
    小组合作:根据下面材料,讨论诸侯争霸有什么的影响。
    材料一:春秋初,大小诸侯国有一百四十余,经过三百年的兼并和战争,到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》
    材料二:综观春秋大国争霸与中华民族发生的关系,可以指出两个方面:其一,各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国,这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来,扩大了华夏族的范围。其二,本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越,在发展中接受华夏先进文化。  ——张岂之《中国历史》
    材料三: 春秋时期的大国争霸,使得战事不断,中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害,如郑国遭受战祸70多次,宋国也有40多次。 ——统编版《中国历史》
    1.促进了局部地区的统一,客观上有利于经济的发展。
    2.为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念。
    3.社会动荡,给人民带来巨大灾难。
    观察图片,春秋时期的经济发展主要主要体现在哪些行业上?
    三、春秋时期的经济发展
    青铜虽硬,韧性不好,易断
    硬度不够,不够锋利不耐用
    锋利、韧性好、耐用、造价低廉
    史料 《盐铁论·水旱》中说:“农,天下之大业也;铁器,民之大用也。器用便利,则用力少而得作多。”
    使农业上的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。
    识读图片结合教材知识,指出春秋时期农业生产工具重大变革影响
    春秋后期,铁制农具和牛耕出现(这是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。)
    手工业的规模不断扩大,分工更加细致,铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。
    产品的增加,使商业活动逐渐活跃起来,各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。
    齐桓公“宫中七市”。——《战国策·东周》
    给人民带来灾难(消极)
    第5课 动荡变化中的春秋时期
    春秋时期社会政治、经济、军事发生了哪些变化?
    周王室衰微,诸侯争霸,分封制逐步瓦解
    铁制农具和牛耕的出现,井田制逐步瓦解
    争霸战争,需要富国强兵
    1.在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中,出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是 以上高温冶炼的产物,其冶炼过程的主要化学反应为 。这类工具的出现表明( )A.我国早期国家开始形成B.农业生产力水平的提高C.七国之间兼并战争激烈D.变法推动分封制的瓦解
    2.按照西周的规定,天子可以享用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战周王权威。该事件反映了( )A.王室衰微B.尊王攘夷C.分封建国D.诸侯争霸
    3.东周时期,周桓王因不满郑国不来朝觐,率军征讨,结果战败而归。这一事件反映出当时( )A.周王室权力衰微B.郑国国君成为霸主C.周桓王霸道好战D.君主专制受到冲击
    4.范文澜在《中国通史简编》中写到:“周桓王死,因为穷,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王,他无地无民。穷到向人民借贷,不能偿还,藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出( )A.礼崩乐坏B.王室衰微C.政治腐败D.赋税沉重
    5.春秋时期,郑庄公任周平王卿士,两人互不信任,交换儿子作为人质,史称“周郑交质”。这说明( )A.分封制稳定了政局B.诸侯国间征伐兴起C.天子权威得到维护D.周王室统治力大减
    6.商周时期,农具普遍使用木制或骨制的耒耜;春秋战国时期,铁农具普遍推广,基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是( )A.原始农耕的产生B.生产工具的改进C.土地制度的变迁D.耕作方式的变革
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