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    上海市浦东新区华东师范大学第二附属中学2024-2025学年九年级上学期中考一模数学试题

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    上海市浦东新区华东师范大学第二附属中学2024-2025学年九年级上学期中考一模数学试题

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    这是一份上海市浦东新区华东师范大学第二附属中学2024-2025学年九年级上学期中考一模数学试题,共7页。试卷主要包含了在实数范围内因式分解,若正比例函数y=kx等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间100分钟 满分150分)
    考生注意:
    1.带2B铅笔、黑色签字笔、橡皮擦等参加考试,考试中途不得传借文具
    2.不携带具有传送功能的通讯设备,一经发现视为作弊。与考试无关的所有物品放置在考场外。
    3.考试期间严格遵守考试纪律,听从监考员指挥,杜绝作弊,违者由教导处进行处分。
    一.选择题(共6题,每题4分,满分24分)
    1.航天科技集团所研制的天问一号探测器由长征五号运载火箭发射,并成功着陆于火星,距离地球约192000000千米.其中192000000用科学记数法表示为( )
    2.中华文化博大精深,以下是古汉字“雷”的四种写法,可以看作轴对称图形的是( )
    3.生物学研究表明,在一定的温度范围内,酶的活性会随温度的升高逐渐增强,在最适宜温度时,酶的活性最强,超过一定温度范围时,酶的活性又随温度的升高逐渐减弱,甚至会失去活性.现已知某种酶的活性值y(单位:IU)与温度x(单位:℃)的关系可以近似用二次函数y=-12x2+14x+142来表示,则当温度最适宜时,该种酶的活性值为( )
    4.已知a、b、c是△ABC的三边,且满足a2-b2+ac-bc=0,则△ABC的形状是( )
    5.若AB=-4CD,且|AD|=|BC|,则顺次链接四边形ABCD中点得到的四边形一定是( )
    6.下列网格中各个小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中是相似形的为( )

    二.填空题(共12题,每题4分,满分48分)
    7.在实数范围内因式分解:3x2-1=_________
    8.使代数式x-1有意义的x的取值范围是_____
    9.若关于x的方程ax2-4x+1=0有实数解,则a的取值范围为_________
    10.若正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象经过第一、第三象限,则k的值可以是_______(写出1个即可)
    11.物理课上学过小孔成像的原理,它是一种利用光的直线传播特性实现图像投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)AB经小孔O在屏幕(竖直放置)上成像A’B’.设AB=36cm,A’B’=2cm.小孔O到AB的距离为30cm,则小孔O到A’B’的距离为_____cm.
    12.如图,AB与CD交于点O,且AC∥BD.若OA+OC+ACOB+OD+BD=13,则ACBD__________.
    13.从“等腰直角三角形”,“等腰梯形”,“平行四边形”,“菱形”中随机抽取一个,是中心对称图形的概率为_________
    14.等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F分别是AD,BC的中点,DC=2,AB=4,设AB=a,则EF用向量a表示可得EF=________
    15.小华探究“幻方”时,提出了一个问题:如图,将0,-4,-2,2,4这五个数分别填在五个小正方形内,使横向三个数之和与纵向三个数之和相等,则填入中间位置的小正方形内的数可以是________.(写出一个符合题意的数即可)
    (14题图)
    (15题图)
    (12题图)
    (11题图)
    16.如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,E为BC中点,AD为△ABC的角平分线,△ABC的面积记为S1,△ADE的面积记为S2,则S2:S1=_____.
    17.在平面直角坐标系中,过点A(m,0),且垂直于x轴的直线l与反比例函数y=-4x的图像交于点B,将直线l绕点B逆时针旋转45°,所得的直线经过第一、二、四象限,则m的取值范围是________
    18.如图,△ABC,∠ACB=90°,CB=5,CA=10,点D,E分别在AC,AB边上,AE=5AD,连接DE,将△ADE沿DE翻折,得到△FDE,连接CE,CF.若△CEF的面积是△BEC面积的2倍,则AD=______.
    (18题图)
    (16题图)
    三.解答题(满分78分)
    19.计算: 3tan30°-tan60°+13-2-(2024)0
    20.在菱形ABCD中,E,F为线段BC上的点,且CD=2BE=4BF,连接AE,DF交于点G.
    (1)如图(1)所示,若∠BAE=∠ADF,求:∠B的余弦值的值;
    (2)连接CG,在图(2)上求作CG在AB与AG方向上的分向量(保留作图痕迹即可)
    21.如图1是古代数学家杨辉在《详解九章算法》中对“邑的计算”的相关研究.数学兴趣小组也类比进行了如下探究:如图2,正八边形游乐城A1A2A3A4A5A6A7A8的边长为22km,南门O设立在A6A7边的正中央,游乐城南侧有一条东西走向的道路BM,A6A7在BM上(门宽及门与道路间距离忽略不计),东侧有一条南北走向的道路BC,C处有一座雕塑.在A1处测得雕塑在北偏东45°方向上,A2处测得雕塑在北偏东59°方向上.
    (1)∠CA1A2=________,∠CA2A1= __________°
    (2)求:点A1到道路BC的距离;
    (3)若该小组成员小李出南门O后沿道路MB向东行走,求:她离B处不超过多少千米,才能确保观察雕塑不会受到游乐城的影响?
    (结果精确到0.1km,参考数据:2≈1.414,cs14°≈0.97,ct14°≈4,sin59°≈0.86,tan59°≈1.66)
    22.请根据以下素材,完成探究任务.
    23.如图,在△ABC中, D是AC的中点,E是线段BC延长线上一点,过点A作AF∥BC交ED的延长线于点F,联结AE, CF.求证:
    (1)四边形AFCE是平行四边形:
    (2)FG·BE=CE·AE
    24.问题:已知抛物线L:y=x2-2x,抛物线W的顶点在抛物线L上(非抛物线L的顶点)且经过抛物线L的顶点.请求出一个满足条件的抛物线W的表达式.
    (1)解这个问题的思路如下:先在抛物线L上任取一点(非顶点),你所取的点是 ① ;再将该点作为抛物线W的顶点,可设抛物线W的表达式是 ② ;然后求出抛物线L的顶点是 ③ ;再将抛物线L的顶点代入所设抛物线W的表达式,求得其中待定系数的值为 ④ ;最后写出抛物线W的表达式是 ⑤ .
    (2)用同样的方法,你还可以获得其他满足条件的抛物线W,请再写出一个抛物线W的表达式.
    (3)如果问题中抛物线L和W在x轴上所截得的线段长相等,求抛物线W的表达式.
    25.新定义1:将宽与长的比等于黄金分割比的矩形称为黄金矩形
    (图5)
    新定义2:将顶角为36°的等腰三角形称为黄金三角形
    (1)根据以上折纸法,求证:矩形BCDE为黄金矩形
    (2)如图5,已知∠A=36°,△ABC为黄金三角形,BC=1,求:AB的长
    (3)在(2)的条件下,截取BD=BC交AC于D,截取CE=CD交线段BD于E,过E作任意直线与边AB,BC交于P,Q两点,试判断:1BP+1BQ是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说明理由
    参考答案及部分评分标准
    选择题(1~6题)
    ADBCCD
    填空题(7~18题)
    7.(3x+1) (3x-1)
    8.x≥1
    9.a<4
    10.1
    11.20
    12.13
    13.12
    14.34a
    15.0
    16.1:10
    17.-2<m<0或m>2
    18.103
    解答题(19~25题)
    19.原式=0(10分)
    20.(1)58(5分)
    (2)图对即给分(5分)
    21.(1)90° 76°(4分)
    (2)2km(3分)
    (3)24km(3分)
    22.任务1:y=-13+703 任务2:w=-2x2+72x+3360(x≥10)(6分)
    任务3:雅19 风17 正34 最大利润(4分)
    23.(1)提示:△ADF≌△EDC(6分)
    (2)提示:△AFG∽△BEA(6分)
    24.(1)(0,0),y=ax2,(1,-1),-1,y=-x2(5分 合理即可)
    (2)y=-(x-2)2(4分)
    (3)y=-(x-2-1)2+1或y=-(x+2-1)2+1(4分)
    25. (1)证明:CDBC=5-12即可(4分)
    (2)AB=5+12(5分)
    (3)是定值,3+52(5分)
    A.1.92×108
    B.0.192×109
    C.1.92×109
    D.1,92×107
    A.
    B.
    C.
    D.
    A.14
    B.240
    C.3.5
    D.44
    A.直角三角形
    B.等边三角形
    C.等腰三角形
    D.等腰直角三角形
    A.等腰梯形
    B.矩形
    C.菱形
    D.正方形
    A.甲和乙
    B.乙和丁
    C.甲和丙
    D.甲和丁
    制定加工方案
    生产背景
    背景1
    ◆某民族服装厂安排70名工人加工一批服装,有“风”“雅”“正”三种样式.
    ◆因工艺需要,每位工人每天可加工且只能加工“风”服装2件,或“雅”服装1件,或“正”服装1件.
    ◆要求全厂每天加工“雅”服装至少10件,“正”服装总件数和“风”服装相等.
    背景2
    每天加工的服装都能销售出去,扣除各种成本,服装厂的获利情况为:
    ①“风”服装:24元/件;
    ②“正”服装:48元/件;
    ③“雅”服装:当每天加工10件时,每件获利100元;如果每天多加工1件,那么平均每件获利将减少2元.
    信息整理
    现安排x名工人加工“雅”服装,y名工人加工“风”服装,列表如下:
    服装种类
    加工人数(人)
    每人每天加工量(件)
    平均每件获利(元)

    y
    2
    24

    x
    1

    1
    48
    探究任务
    任务1
    探寻变量关系
    求x、y之间的数量关系.
    任务2
    建立数学模型
    设该工厂每天的总利润为w元,求w关于x的函数表达式.
    任务3
    拟定加工方案
    制定使每天总利润最大的加工方案.
    ①在一张矩形纸片的一端,利用图1的方法折出一个正方形,然后把纸片展平
    ②如图2,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平
    ③折出内侧矩形的对角线AB,并把AB折到图3中所示的AD处
    ④展平纸片,按照所得到的点D折出DE

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