山东省临沂第十中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题

这是一份山东省临沂第十中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题，共4页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.2022年11月1日、中国空间站梦天实验舱在长征五号B遥四运载火箭的托举下成功入轨。火箭发射时为了保护发射架、在发射台底部建一个大水池，让火箭尾部的火焰喷到水池中，这是利用了水…)
A 化吸热 B.凝固放热 C.汽化吸热 D.液化放热
2.越来越多的市民喜欢喝兰陵牛蒡茶，它富含蛋白质、钙、维生素，可促进新陈代谢，提高人体免疫力，驻颜抗衰老。下列对于沏茶和品茶过程中情境的解释，·正确的是( )
A.沏茶时，吃内水面上方出现白雾，这是汽化现象B.沏茶时，茶碗的内壁上会出现小水珠，这是液化现象
C.品茶时茶香四溢，这是一种升华现象 D.沏茶时，通过做功改变了茶叶的内能
3.“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是( )
A.“白露”节气，露的形成是升华现象 B.“寒露”节气，露的形成要吸收热量
C.“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D.“大雪”节气，雪的形成要吸收热量
4：关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是( )
A.温度为0℃的物体没有内能 B.物体温度升高，一定是吸收了热量
C.晶体熔化的过程中内能增加 D.温度越高的物体，所含的热量越多
5.如图所示是一新款跑车，当跑车在水平路面上疾驰时，下列说法正确的是( )
A.给跑车提供动力的是压缩冲程 B.跑车用水作冷却剂，是因为水的比热容小
C.做功冲程中，内能转化为机械能
D.夏天在户外的车身较热，这是通过做功增加车身的内能
6.我国是第一个宣布成功实现对可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”作为新型能源，有巨大的开发潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的( )
A、热量很大 B.温度很高 C.热值很大 D.比热容很大
7.2021年9月 16日神舟十二号返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式，与“火球”的形成不相同的是( )
A.敷冰降温 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.擦燃火柴
8.昼夜温差较小是海景房的卖点之一。昼夜温差小是因为海水、 )
A.比热容大 B.吸热少 C.内能多 D.传热慢
9.如如图所示，小华将两只相同的气球在自、己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。下列对该现象解释正确的是(
A.用摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B.用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C.两气球因带了异种电荷而互相排D.这种现象与验电器的工作原理相同
物理诊断性测试第(1页，共4页题号
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答案












10.如图所示是加热——30℃的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是( )
A. BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热
B.由图可知，该物质凝固点是—30℃
C.冰熔化时温度保持0℃不变、说明冰是非晶体
D. CD阶段温度逐渐上升，说明在吸收热量，BC阶段温度不变； 也要吸热
11.如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L₁、L₂均不发光、于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L₁两端时两灯仍不发光，连接L₂两端时L₁发光、L₂不发光。由此判断电路的故障是( )
A. Z.断路 B. L₂断路 C. L₁短路 D. L₂短路
2.利用如图甲所示，使用相同规格的电加热器和烧杯分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙所示，水的比热容为
4.2×10³J/( kg•℃),下列说法正确的是 ( )
A.要完成实验探究，应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油
B. ab两种物质升高相同的温度，a物质吸收的热量多
C.吸热能力较强的是a，a是水，它更适合作冷却剂
D.利用图乙中图像的数据，可计算出食用油的比热容为2.8×10³J/( kg·℃)
二、填空题：本大题每1分，共12分。
13.打开电冰箱冷藏室门时，冰箱内的照明灯泡就发光，此时冰箱门相当于一个 ；夏天打开电冰箱冷冻室的门时能看到“白气”，这属于 (填物态变化名称)现象。
14.冰糖葫芦(如图)的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖 (填物态变化名称)为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 (选填“吸收”或“放出”)热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。
15.中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，茶杯内能 (填“增加”、“不变”或“减少”)，这是通过 的方式改变茶杯内能的。
16.我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的 大； 火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的 大。
物理诊断性测试第2页，共4页17.临沂科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带 (选填“同种”或“异种”)电荷而互相 的结果。
18.将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图所示)，通过 方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为 J、[C牛奶=4.2×10³J/ ( kg·℃) ]
三、实验探究题：本大题每空2分，共32分。
19.小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化的规律~~。
(1)实验室常用温度计是利用液体 的性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图丙所示，该温度值为 ℃。
(2)该实验应选用 (填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验，效果更好。
(3)为了使试管中的冰受热均匀且便于记录各时刻的温度值，小华应选用图中的 (填“甲”或“乙”)装置来进行实验。
20.某小组在做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示。
(1)如图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是 (选填“A““B“或“C”)，此时温度如图乙所示为 °C：图丙中表示水在沸腾时的现象是其中的 (选填“左”或“右”)图。
(2)根据实验记录的数据，作出了，水的温度随时间的变化的图象，如图丁所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃，说明此时的大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压，若其他条件不变，继续对水加热1min，则水的温度将 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
21.为了比较水和食用油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。
(1)本实验所需测量工具有天平、温度计和 。
(2)在两个相同的试管中应加入初温相同、 相同的水和食用油。
物理诊断性测试第3页，共4页(3)加热3min，水吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于“)煤油吸收的热量。
(4)如图乙所示，可判断出，- 吸热能力弱。冬天将至，老师想自制一个暖手袋，若只能从上面两种液体中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择 (以上两空选填“水”或“食用油”)。
(5)已知水的比热容是 4.2×10³J/kg°C,那么食用油的比热容大小为 J/(kg·℃)。
四、计算题: (每题10分共20分)。
22.太阳能热水器的水箱内装有50L的水，太阳光照射一段时间后，水温从 20°C；升高到 60°C(煤热值 3×10⁷J/kg)求：
(1) 水的质量是多少?
(2) 水吸收的热量是多少?
(3) 不计热量损失，相当于多少质量的煤完全燃烧放出的热量?
23.每到夏收季节，大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料--秆浆煤。若燃烧秆浆煤( q侧⊗=2.4×107J/kg,使50kg、20℃的水温度升高到: 80°C。
(1)求水吸收的热量； c水∓4.2×103J/kg⋅∘C
(2)如果秆浆煤完全燃烧释放的热量有30%被水吸收，则需要完全燃烧多少千克秆浆煤?
物理诊断性测试第4页，共4页