辽宁省沈阳市培英中学2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷

这是一份辽宁省沈阳市培英中学2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷，共4页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(15小题, 共45分)
1、每年三月全国两会期间，全国大部分学生都会关注这件时事。关心时事有利于肯少年 ( Y
A .直接参加管理国家事务 B. 关心社会，融入社会
C 积累个人物质财富 D 哗众取宠，增加谈资
2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列寓下亲社会行为的是( )
A. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 B. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众
C、在景区的古建筑上刻励志语 D 在观看球赛时给对手吸倒彩
3. 人与社会的关系是人生的基本关系，是社会生活的核心问题，对这一关系的表述不正确的是( )
A. 每个人的成长发展都离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分
C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 社会的存在可以不依赖于个人
4. 随着年龄的增长，我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做法中属于正确感受社会生活的是( )
①参观科技馆，丰富的展品开阔眼界②参与爱心捐赠等社会公益活动，体会奉献精神
③关心国家大事，适应不断变化的社会 ④参加研学活动，在实践中学习
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5. 传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的是( )
A. 充分利用网络平台向有关部门提出意见和建议 B. 积极参加网络公益行动
C. 不断提高网络媒介素养，不传播网络谣言 D. 在网上看到求助信息就在朋友圈转发
6. 今天，智能手机功能强大，很多人习惯随手拍并传到网络共享。这在给人们提供方便的同时，也给信息安全和隐私保护带来威胁，甚至会出现隐私被侵犯的现象。对此理解正确的是( )
①上网使我们没有安全感，拒绝上网
②在开放的网络世界里，泄露个人隐私行为防不胜防
③增强保护隐私的意识，增强安全防范意识
④侵犯他人隐私会给被侵权人带来困扰和伤害
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7. 近年来，故宫博物院推出了《故宫回声》、 《古画会唱歌》、云游故宫等十多个项目，让我们从多角度欣赏故宫、了解故宫这些做法说明 ( )
A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络为经济发展注入新的活力
传播文化不应受规则的约束 D. 互联网大大促进了资本的流动
8.全国“两会”期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网络为“两会”建言献策。这说明 ( )
A. 互联网是我国公民参与政治的唯一渠道
B.我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题
C、网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道
D. 普通公民可以通过网络直接参与制定国家大政方针
9.据《光明日报》报道，北京大学新闻传播学院教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联网问题的调研，结果显示，目前已有 12.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，23.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。与欧美国家近年出现的情形相似，网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说明( )
①网络对青少年有害无益，青少年应远离网络
②青少年要正确使用互联网，避免其负面影响
③青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力
④青少年应注重与身边的人搞好人际关系，正确把握网络中的交往程度
A.①②③ B②③④ C.①③④ D.①②③
10. 我国开展“清朗”系列专项行动，具体包括打击网络潘言，打击网络直播、短视频领域乱象，暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效( )
①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长
③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度
A.①② B ①④ C.②③ D ③④
11. 生活的有序进行离不开社会规则的保障。关于维护规则，下列说法错误的是 ( )
A. 坚定捍卫现存的规则，不允许他人擅自改动
B 要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则
C. 积极改进规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求
D. 从自己做起，自觉遵守规则
12.在社会生活中， “礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是(
2. 遵守社会规则只需自律 B. 违反社会规则都要受到法律处罚
C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 建立社会规则目的是限制自由
13.“没有规矩，不能成方圆。”这句话告诉我们的道理是( )
A.要做好任何一件事，都必须按照自己的规则办事
B.由法律确认和维护社会公共生活的准则，是社会存在和发展的必要条件
C.没有法律的强制，入们照样能遵循社会公共生活准则
D 有了规矩就可以画出正方形和圆形
14.良好的社会秩序( )
①是人民安居乐业的保障 ②让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情
③给我们身体安全的保障 ④会消除不良风气
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
15.近日，道路交通安全法修订建议稿公开征求意见，建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应，即对部分违法行为初犯、偶犯的，可给予警告处罚，自愿参加交通安全公益活动的，可免除处罚； 但对一年内多次实施同一违法行为的，则提高了处罚标准。这说明( )
A 社会规则是可以随时修改的 B.建立规则是为了限制自由
C.要积极参与规则的改进和完善 D.修订规则是为了减轻处罚
二、材料分析题(3道大题，共25分)
16.以下是中学生小德的日记摘要，请仔细阅读并完成下列问题。
(1) 日记一反映出小德是通过什么方式了解社会生活的? (2分)
(2) 任选日记二、日记E→解，指出小德参加的亲社会行为是什么? (3分)日记一， 日期 4月25日， 天气 晴
今天，我和爸爸妈妈在电视新闻中看到了“神舟十八号”载人飞船发射成功的好消息， 这令我们全家
人心潮澎湃， 我们对中国航天人的进取和奉献精神感到十分敬佩。
日记二， 日期 7月15日， 天气 晴
今天， 我应同学的邀约， 一起去乡下劳动， 帮助生活不便的老人除草、采摘蔬菜， 虽然很累， 但是看到丰硕的劳动果实， 我感到很快乐。
日记三， 日期 7月25 日， 天气 晴
今天上午， 我坐25路公交车去观看演出时， 遇到一位行动不便的老人， 我主动让出了自己的座位， 老人欣然接受， 旁人也向我投来赞赏的目光。
(3) 养成亲社会行为对青少年的健康成长有什么意义? (4分)
17.材料一 互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物； 用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害。
(1) 材料一中关于互联网的比喻说明了什么? (2分)
(2) 为了享受健康的网络生活，我们要遵守的基本原则是什么? (2分)
材料二 科技融合发展方兴未艾，大数据、云计算、人工智能等信息技术的突飞猛进，网络就像一张巨大的网，将远隔千里的人们连在了一块，网络游戏渐渐地脱颖而出，很多人都沉迷于网络游戏。
(3) 材料中画线部分内容体现了网络丰富日常生活哪一方面的作用? (2分)
(4) 沉迷于网络游戏会带来怎样的危害? (2分)
18.为了让同学们理解规则，遵守规则，学校开展了“遵规守纪，创建文明校园”主题教育活动。请你参与其中。
(1)请你列举出在校园生活中存在的不遵守规则的现象，以警示大家。 (写出一种即可)(2分)
(2)请你告诉同学们应怎样遵守社会规则?(4分)
(3)为了让更多的学生参与次此主题教育活动，请你写出两种适合校园内开展的具体活动方式。 (写出一种即可)(2分)