黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题(无答案)

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1．蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（ ）
A．人体的消化液不能消化活的动物B．蛔虫体表有角质层
C．蛔虫体表细胞生长快D．蛔虫生活在没有消化液的地方
2．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为“田园卫士”绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（ ）
A．腔肠动物线形动物节肢动物两栖动物B．扁形动物线形动物节肢动物两栖动物
C．线形动物扁形动物环节动物两栖动物D．线形动物扁形动物节肢动物两栖动物
3．在下图节肢动物中，属于昆虫的是（ ）
A．B．C．D．
4．下列对软体动物贝壳与昆虫外骨骼的叙述，错误的是（ ）
A．都可以保护动物内部柔软的器官B．外骨骼不能随着节肢动物的成长而生长
C．都限制了动物的运动能力D．外骨骼可以减少节肢动物体内水分的散失
5．小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，鱼的这种行为主要是为了（ ）
A．取食B．呼吸C．喝水D．平衡身体
6．在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（ ）
A．土壤中的温度太低B．土壤中缺少食物
C．土中水多，氧气少，无法呼吸D．地面上温度高，有大量食物
7．“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡，最主要的原因是（ ）
A．不能游泳B．不能呼吸C．不能取食D．不能保温
8．下列关于软体动物的叙述中，正确的是（ ）
A．所有的软体动物都生活在水中B．柔软的身体表面有外骨骼，大多具有贝壳
C．河蚌、乌贼都属于软体动物D．有的软体动物有药用价值，如章鱼的贝壳
9．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（ ）
A．贝壳B．外骨骼C．鳞片D．皮肤
10．从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少
11．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起．有下面几种猜测；你认为哪种更合理（ ）
A．鱼喜欢阳光刺激B．鱼要在水面觅食
C．池塘水中含氧量较低D．池塘表面的水较温暖
12．各类动物的呼吸结构能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是（ ）
A．都非常发达B．都分布着丰富的毛细血管
C．都适于在水中呼吸D．都适于在陆地呼吸
13．甲鱼的营养价值高，乃宴席上品，下列关于它的说法，正确的是（ ）
A．体表具有外骨骼B．生殖和发育离不开水
C．属于两栖动物D．与鳄鱼属于同一类动物
14．下列属于鱼类的是（ ）
A．甲鱼B．娃娃鱼C．鱿鱼D．泥鳅
15．青蛙皮肤裸露且湿润的意义是（ ）
A．保护体内水分不散失B．有利于与外界进行气体交换
C．减少游泳时的阻力D．适应水中生活，运动灵活
16．被称为“海中之花”的海葵，固着在海中礁石上宛如艳丽的花朵。下列关于海葵特征的叙述不正确的是（ ）
A．海葵有口无肛门B．海葵利用触手上的刺细胞捕获猎物
C．海葵属于扁形动物D．海葵身体呈辐射对称
17．几位同学观察了蚯蚓后，对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是（ ）
A．身体由许多体节组成B．体表粗糙、有鳞片
C．身体腹面有刚毛D．身体的前端有口
18．下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（ ）
A．扁形动物有口有肛门B．蚯蚓属于软体动物
C．节肢动物是最大的动物类群D．线形动物都是寄生生活
19．萌萌同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，做了相关记录，下列记录中错误的是（ ）
A．身体呈流线型，可减少阻力
B．靠躯干部和尾部的摆动及鳍的作用游泳
C．呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸
D．鳞片表面有黏液，可起保护作用
20．蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为（ ）
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围；
②有外骨骼，防止水分蒸发；
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象；
④用气管呼吸，能适应干旱的环境。
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
21．下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．青蛙皮肤湿润，可辅助呼吸
B．鲫鱼身体呈流线形是其对水生环境的适应
C．扁形动物和线形动物都是有口无肛门
D．蚯蚓和水蛭都是具有许多体节的环节动物
22．我国淡水鱼中，著名的“四大家鱼”是指（ ）
A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼D．草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
23．诞生于约5.5亿年前的桃花水母，有着“水中大熊猫”之称，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此判断，桃花水母属于（ ）．
A．环节动物B．腔肠动物C．扁形动物D．软体动物．
24．下列动物类群与对应特征不正确的是（ ）
A．扁形动物——身体呈两侧对称
B．环节动物——身体由相似的环状体节构成
C．腔肠动物——消化腔有口无肛门
D．节肢动物——有骨骼
25．大多数扁形动物与线形动物营寄生生活，下列与其寄生生活相适应的特点（ ）
A．生殖器官简单B．消化器官简单C．运动器官发达D．感觉器官发达
二．对号入座：（每空2分，共20分）
1．请把动物的类群与相应的特征连接起来。
（ ）26．腔肠动物A身体扁平，有口无肛门
（ ）27．扁形动物B身体表面有刺细胞
（ ）28．鱼C身体不分节，体表有角质层
（ ）29．线形动物D生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸
（ ）30．两栖动物E幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
2．请把动物与应的呼吸结构连接起来。
（ ）31．蚯蚓A体内气管
（ ）32．蝗虫B湿润的体壁
（ ）33．鱼C鳃
（ ）34．青蛙D幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
（ ）35．缢蛏
三．识图题：（每空3分，共15分）
36．如图是鲫鱼外部形态结构图：
（1）鲫鱼的身体呈__________，可减少在水中游动时的阻力。
（2）鲫鱼的身体可分为头部、__________、尾部三个部分。
（3）如图是鱼鳃结构示意图，活鲫鱼呈鲜红色，鳃的主要部分是[5]__________，其中密布__________。
（4）在鱼口前方滴一滴红墨水，我们会看到墨水从鱼的__________流出。
四．实验题：（每空3分，共15分）
37．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的烧杯，贴上甲、乙标签。在甲烧杯中放入湿润的肥沃土壤，在乙烧杯中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两烧杯中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题：
（1）蚯蚓其身体是有许多环形的__________构成，这使它的躯体运动灵活；上图中，蚯蚓的“2”端为身体的前端，前端有[3]__________。
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面，会感觉有小的突起，这些小突起叫__________；用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助运动功能。
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有黏液，因此实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用__________来呼吸。
（4）上述实验，__________烧杯中蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。