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    三上PEP2024版Unit 1 C Reading time核心素养教学课件

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    三上PEP2024版Unit 1 C Reading time核心素养教学课件

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    这是一份三上PEP2024版Unit 1 C Reading time核心素养教学课件,共21页。
    Part CReading timePEP·三年级上册Unit 1 Make friends素养目标学习任务总结评价课后作业目 录素养目标Literacy goals能够在情景中运用句型:Hi! I’m… / My name is ... ...is nice. We share...学习能力初步了解英语的发音规律,熟练朗读Reading time的绘本故事。语言知识通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。文化品格思维能力学会认读单词和句型,自主读一些friends主题的绘本故事。。学习任务Who are they?PresentationWe are good friends.Let’s readZoom is my new friend.Hi! I’m Zip.Hi! My name is Zoom.Nice to meet you.Nice to meet you too.23Zoom is nice.We share food.Let’s readWe play together.We listen with care and help each other.Hold my hand.Ouch! My mouth!“哎呦”,表示突然感觉到疼痛。抓住互相,彼此Let’s readLet’s readWe are good friends now.Smile and say hello to make friends. Good friends share, help and listen with care.连接三个及以上并列的单词时,and要放在最后两个单词之间。此处and连接了三个并列动词share、help和listen,and在help和listen之间。PracticeZoom is my new friend.Hi! I’m Zip.Hi! My name is Zoom.Nice to meet you.Nice to meet you too.What are they doing?A. Playing. B. Greeting.Presentation2Zoom is _____.A. nice B. helpfulPresentation3We _____ food.A. share B. eatPresentation4We _____ together.A. fly B. playPresentationHold my hand.Ouch! My mouth!We listen with care and _____ each other.A. help B. love5PresentationWhat have you learned from our story?总结评价Summary Hi! I’m… / My name is ... ...is nice.We share...We play together.We listen with care and help each other.0102Smile and say hello to make friends. Good friends share, help and listen with care.课后作业HomeworkBYE BYE

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