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    河南省新乡市卫辉市2022-2023学年四年级上学期期末语文试题
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    河南省新乡市卫辉市2022-2023学年四年级上学期期末语文试题

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    这是一份河南省新乡市卫辉市2022-2023学年四年级上学期期末语文试题,共8页。试卷主要包含了01,比一比,再组词,补充词语,并完成练习,下列说法有误的一项是,句子练习,按课文内容填空,口语交际等内容,欢迎下载使用。

    2021.01
    亲爱的同学们,一学期转眼就结束了,虽然有将近一半的时间我们都在网上度过,但相信你一定有更多的收获。希望你沉着冷静,仔细审题,让智慧在笔尖流淌,到细心为成功奠基,在知识的乐园里大显身手吧!
    一、积累与运用(47分)
    1.看拼音写词语(8分)
    xùn sè gǔ wú yīn qiè yù lià
    ( ) ( ) ( ) ( )
    jià shǐ gǎi shàn pān pá qīng xī
    ( ) ( ) 投 ( ) ( )
    2.比一比,再组词(4分)
    概( ) 溺( ) 环( ) 拔( )
    溉( ) 弱( ) 坏( ) 拨( )
    3.补充词语,并完成练习(10分)
    ( )眉( ) 目 ( )心( )胆 ( )( )报国 深( )简( )
    人( )人( ) ( )头( )气 无可( )( ) 若有( )( )
    划“ ”的是描写人物品质的词,我还能再写两个这样的词 、 .
    4.下列说法有误的一项是( )(2分)
    A. 《麻婆》一文的作者是法国的屠格涅夫。《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的安徒生。
    B.借用名言警句、经典语文来鼓励他人效果更好。
    C.写一件事情要把事情的起因、经过和结果写清楚。
    D.《纪昌学射》选自《列子·汤冈》,告诉我们要扎实练好基本功。
    5.句子练习。(10分)
    (1) 地上没有火。 人们只好吃生的东西。(用合适的关联词合并为一句话)

    (2) 树在道旁而多子,此必苦李。(翻译句子)

    (3) 气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)

    (4) 这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。(仿写句子,选用神态描写,写出妈妈高兴时的样子)


    (5) 四门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改成第三人称转述句)

    6.按课文内容填空。(8分)
    (1) ,碧海青天夜夜心。
    (2)“尺有所短, 。” 这个道理体现在卢钺《雪梅》中的是 , .
    (3) ,欲饮琵琶马上催。
    (4) 在学习中,不懂没关系,正如韩愈所说:“ 。孰能无惑?”只要我们勤学好问,就能成功。
    (5) 但使龙城飞将在, .
    (6) 至今思项羽, .
    7.口语交际。(5分)
    受疫情影响,我们不得不在家上网课。学习时眼晴要长时间盯着电子产品,但是眼睛很脆弱,非常容易受到伤害。平时你注意保护你的眼睛吗? 这样才能保护好视力呢,请你说说你是怎么做的吧。



    二、阅读与理解(23分)
    (一) 爬天都峰(节选)(12分)二、阅读与理解(23分)
    我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看(笔陡 陡峭)的石级,石级边上的铁链,似(sì shì) 乎是从天上挂下来的,真叫人发颤 (zhàn chàn) !
    ………
    在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓励 鼓舞)我,我还下不了决心哩! 现在居然爬上来了!”
    “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
    爸爸听了,笑看说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
    1.在括号里选择正确的字词或读音,用“✔”画出来。(2分)
    2.选段写出了天都峰的两个特点: 和 .(2分)
    3.“我爬得上去吗? ”对这句话正确的理解是:( )(1分)
    A.我能爬上去。
    B.我不能爬上去。
    4.用“居然” 写一句话。(2分)

    5.“都会从别人身上汲取力量!”在课文中具体指的是什么? (2分)
    _______________________________________________________________
    6.读了本文,你受到了哪些启发? 请写下来吧。(3分)

    (二) 雕凤凰 (11分)
    古时候,有个有名的木匠公在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂地跑来看,木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕刻起来。当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没刻完的时候,围观的人乱七嘴八舌地议论开了。四年级历文 第6页(共6页)
    看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡”看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说:“雕得一点也不像凤凰,倒像只又丑又尽的鸭子。”其余的人也指指戳戳附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕刻凤凰呢!”听了这些讥笑,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。
    围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了,只有一位白胡子老头在必津津有味地欣赏着。
    没过几天,凤凰雕成了,还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。
    只见凤凰翠绿的冠子高高耸立。鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
    木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛. 凤凰立即扑噜噜地拍打着翅膀,腾空飞起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。
    这时,那些观看的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。
    那位白胡子老头听了,扭过头来,说:“别忘了,开始的时候你们是怎么议论的呀.”一句话说得人们还羞愧得低下了头。
    1.写出下列词语的近义词。(3分)
    专心致志( ) 称赞( ) 羞愧( )
    2.雕刻好的凤凰是什么样的?用“~~~~”画出相关的句子。(2分)
    3.读文中画“ ”的句子,我想起了( )的故事。(1分)
    A.盲人摸象 B、画蛇添足 C.守株待兔 D.叶公好龙
    4. 回答问题。
    ①人们听了白胡子老头的话,为什么羞愧得低下了头?(2分)

    ②读了这篇短文,你受到什么启发?(3分)

    三、习作乐园
    丢沙包,抢椅子,跳长绳,两人三足跑,一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天让我们来写一写你喜欢的有趣的游戏吧!
    提示:游戏前,你做了哪些准备? 在游戏中,你做了些什么? 印象比较深刻的是什么?游戏结束时,你有什么想法和感受?题目自拟,350字左右。
    参考答案
    一、1.逊色;鼓舞;殷切;预料;驾驶;改善;攀爬;清晰
    2.大概,灌溉;溺水,薄弱;环形,怀念;拔牙,拨动
    3.慈眉善目;提心吊胆;精忠报国;深居简出;人山人海;垂头丧气;无可奈何;若有若无;赴汤蹈火、冲锋陷阵
    4.A
    5. (1)因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西。
    (2) 这树长在路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。
    (3) 万里长城是奇迹。
    (4)妈妈的眼睛笑弯了,嘴角也翘上去了
    (5) 四门豹说,把新娘领来让他看看。
    6. (1)嫦娥应悔偷灵药
    (2) 寸有所长;梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
    (3) 葡萄美酒夜光杯
    (4) 人非生而知之者;
    (5)不教胡马度阴山中
    (6) 不肯过江东。
    7. (1)看书姿势要正确, 眼睛与书本之间的距离不少于30厘米。
    (2) 使用电子产品要注意控制时间, 连续使用时间不能超过1个小时。
    (3) 多看一些绿色植物, 可以缓解眼部疲劳, 让眼睛得到休息
    (4) 认真做眼保健操
    二、1. 笔陡;sì;chàn;鼓舞
    2.高;陡
    C.我不一定爬得上去。说明自己没有信心。
    3.C
    4. 天气预报的今天晴天,但是中午的时候居然下起了小雨
    5. 指“我”和老爷爷在对方身上受到鼓励,爬上天都峰。
    6. 读了本文,你得到了启发:在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心,在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
    (二)1.聚精会神;夸赞;惭愧
    2. 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立。鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
    3.A
    4. ①因为人们在凤凰雕成之前嘲笑过木匠和他的作品。
    ②要客观地分析和判断事物,不要在没有了解事物的真面目前,就随便发表意见或轻易下结论。
    三、范文
    一次有趣的游戏
    上周末晚上, 吃过晚饭后, 我们一家人围在一起聊天。妈妈提议:“不如, 我们来玩‘成语’游戏吧? ”“好! 好! 好! ”我连声赞成。
    在游戏开始之前, 我们定下了游戏规则: 谁输了,就在谁的鼻子上贴张小纸条。
    游戏第一部分: 成语接龙。
    首先, 由我开始先说:“一诺千金。”接着妈妈说:“今非昔比。”爸爸最后说: “比比皆是。”我:“事半功倍。”妈妈:“背道而驰。”爸爸: “姗姗来迟。”“错了, 爸爸错了。”我急忙大声叫起来,“正确的应该是‘持之以恒’。”爸爸笑着摸摸我的头说:“是的, 我姑娘说得对, 爸爸的确错了,该罚! ”爸爸说完, 立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子, 我得意地偷偷在心里笑个不停。
    游戏第二部分: 看图猜成语。
    第一题: 图画提示, 一个颜料盘, 一条蛇, 一支小棍, 两只脚。
    我一看立刻就明白了, 抢先说:“蛇年大吉。”妈妈笑了: “是‘画蛇添足’。”爸爸评判说:“这题妈妈对。”爸爸指着画解释道:“你看这上面有蛇, 有画盘, 有脚, 意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’。”我这时恍然大悟, 我太着急太粗心了, 忘记有脚了。第二题: 妈妈拿出一幅画捂住半张, 画面只见一个人捂着自己的耳朵。
    由于上题的失败, 这次我小心翼翼地让爸爸先猜,爸爸思考片刻, 做无奈状:“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑, 移开捂画的手, 画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了,“是‘掩耳盗铃’嘛。”这题我答对了, 爸爸错了。
    ……
    不知不觉, 夜已经很深了, 游戏结束了。我们三个互相指着对方哈哈大笑, 每个人脸上都贴满了纸条。“成语”游戏, 不仅让我积累了词汇量, 而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。践 号



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