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湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年高二上学期9月月考生物试题（Word版附解析）
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1. 与肌肉注射相比，静脉滴注因能将药物迅速运送到全身面疗效显著。图中a、b、c、d与内环境名称对应正确的是（ ）
①血浆 ②组织液 ③淋巴液
A. ②①③②B. ①②③①C. ③①②③D. ②③①①
2. 人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。人体体液各成分之间的转化关系如图表示， 下列说法正确的是（ ）
A. a 液占比最大，是体内绝大多数细胞直接生活的环境
B. 毛细血管壁细胞直接生活的液体环境是 b 和 c
C. 液体 a 的渗透压大于液体 b，有利于物质交换
D. 水疱主要是 d 中的水大量渗出到 b 中形成的
3. 沃泰默一度猜测人体内存在神经调节之外的调节方式，为此他进行了三组实验：①将稀盐酸直接注入狗的血液，结果胰液不分泌；②将稀盐酸灌胃至狗小肠上端，结果胰液分泌；③切断通向狗肠腔的神经，灌胃稀盐酸，结果胰液分泌。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 稀盐酸直接进入内环境后无法刺激胰液分泌
B. 稀盐酸刺激小肠黏膜后促进胰液进入内环境
C. 胰液是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌
D. 沃泰默认为胰液的分泌受神经和体液的调节
4. 植物性神经系统通常是指支配内脏器官的传出神经，分布于人体的平滑肌、心肌和腺体等部位，调节机体的消化、呼吸、分泌、生长和繁殖等多种生理机能。植物性神经系统包括交感神经和副交感神经，它们的作用既相互抗衡又协调统一。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 闪身躲过一辆汽车后心跳加快，此时交感神经兴奋、肾上腺素分泌增多
B. 恐惧时瞳孔放大主要由交感神经支配，安静后瞳孔缩小主要由副交感神经支配
C. 不少内分泌腺受神经系统的调节，此时神经调节可以看作体液调节的一个环节
D. 饭后立即进行剧烈运动会影响消化，原因可能是运动时副交感神经活动减弱，使胃肠蠕动减弱、消化腺分泌功能下降
5. 去除蛙脑而保留脊髓，得到脊蛙，研究人员利用脊蛙进行了如下实验。
实验1：将浸有质量分数为0．5%H2SO4溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射。
实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。
实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。
实验4：先用质量分数为5%H2SO4溶液刺激脊蛙一侧后肢的趾尖后，再用质量分数为0．5%H₂SO4溶液刺激同一部位，观察不到屈反射。
下列关于系列实验的叙述，错误的是（ ）
A. 实验1的搔扒反射中神经冲动的传导是单向的
B. 实验2不出现搔扒反射原因是效应器被破坏
C. 实验3不出现搔扒反射的原因是神经中枢被破坏
D. 实验4较高浓度的H2SO4溶液破坏了趾尖的感受器
6. 耳蜗中的毛细胞能感知声音，其基底部浸浴在外淋巴液中，顶部浸浴在内淋巴液中。外淋巴液和一般细胞外液的成分类似；内淋巴液却相反，其中含有较高浓度的K＋（高于毛细胞细胞内液的K＋浓度）和较低浓度的Na＋，下列叙述正确的是（ ）
A. 未受刺激时毛细胞基底部和顶部膜两侧的电位差相等
B. 毛细胞受到刺激时内淋巴液中的Na＋内流进入毛细胞
C. 内淋巴液中含有较高浓度的K＋与主动运输无关
D. K＋可以通过毛细胞基底部外流进入外淋巴液
7. 醛固酮是一种类固醇类激素，在水盐平衡调节过程中，醛固酮发挥着重要作用。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 醛固酮在肾上腺髓质合成后，只能以胞吐的方式运出细胞
B. 血钾含量升高时，醛固酮分泌减少，抑制肾小管和集合管对K+重吸收
C. 血钠含量下降时，醛固酮分泌增多，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收
D. 醛固酮发挥作用后，尿的成分发生变化，但尿量不变
8. 如图所示，当神经冲动在生物体内的轴突上传导时，下列叙述错误的是（ ）
A. 图示神经冲动传导方向是从左向右或从右向左
B. 组织液中钠离子浓度变化不影响动作电位的传导速度
C. 兴奋在轴突上以局部电流的方式传导
D. 神经冲动可以由甲到丙或者由乙到丙
9. 下图为人体内环境与细胞之间的关系图，甲、乙、丙表示成分，丁表示细胞，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲是体内绝大多数细胞直接生活的环境，乙中含有较多的蛋白质
B. 发生肝脏疾病时蛋白质合成减少，使甲的渗透压降低，引起组织水肿
C. 丁中的红细胞产生CO2过多时，会刺激呼吸中枢，增强呼吸排出体外
D. 甲、乙、丙构成细胞外液，是细胞进行物质交换和病毒增殖的场所
10. 男生在青春期睾丸加速发育， 睾丸除了受神经系统直接调节外，还受下丘脑分级调节。如图是下丘脑对睾丸的分级调节示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. 腺体2分泌的生长激素和腺体3分泌的性激素具有协同作用
B. 图中有两处负反馈调节，有利于维持内环境中激素含量的相对稳定
C. 激素2的靶细胞几乎是全身所有的活细胞
D. 激素1、激素2、激素3的特异性受体均位于细胞膜表面
11. 下列关于激素，酶、抗体的叙述，错误的是（ ）
A. 激素、酶和抗体都是在细胞内合成的
B 激素、酶和抗体发挥作用时都具有特异性
C. 酶可以多次发挥作用，而激素和抗体不能
D. 酶和抗体的化学本质都是蛋白质，激素不一定是蛋白质
12. 某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，实验结果如图所示。下列分析中不合理的是（ ）
A. 3 号瓶、4 号瓶、5 号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响 TSH 的分泌
B. 2 号瓶和 5 号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌 TSH 有促进作用
C. 1 号瓶、2 号瓶、3 号瓶对比说明 TSH 是由垂体分泌的
D. 3 号瓶、4 号瓶对比可知，甲状腺激素对 TSH 的分泌有抑制作用
二、多选题（共4小题，满分16分，每小题4分）
13. 多巴胺是一种神经递质，能传递兴奋及愉悦的信息。突触前膜上存在“多巴胺回收泵”，可将释放到突触间隙的多巴胺回收至突触前神经元内，可卡因（毒品）可使多巴胺不能被及时回收，但不影响“多巴胺回收泵”的功能。如图表示不同处理对多巴胺的回收相对量及回收时间的影响。下列叙述正确的是（ ）
A. 多巴胺能够被回收说明经多巴胺传递的兴奋具有双向性
B. 吸毒者吸毒后很是健谈可能与大脑皮层内多巴胺含量上升有关
C. 图中x曲线可表示突触间隙中的多巴胺经一定时间后被运进肌肉细胞内
D. 某人吸食可卡因后，其体内多巴胺的回收情况可用图中y曲线表示
14. 下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素、促胰液素等，调节生命活动
B. 小肠黏膜、下丘脑中的某些细胞也具有内分泌功能
C. 阻断垂体与下丘脑血液联系的实验动物，可以通过饲喂促甲状腺激素等相关激素恢复
D. 大脑、下丘脑、脑干、脊髓都存在着调节内脏活动的中枢
15. 科研人员探究了TNF-a基因对结核分枝杆菌引起的免疫应答的影响。给TNF-a基因敲除小鼠和正常小鼠分别注射适量的结核分枝杆菌，一段时间后检测两组小鼠体内细胞毒性T细胞和记忆T细胞的数量。结果显示，与正常小鼠相比，TNF-a基因敲除小鼠体内细胞毒性T细胞的数量减少，但记忆T细胞的数量增多。下列叙述正确的是（ ）
A. 结核分枝杆菌侵染小鼠后只能引起体液免疫，不能引起细胞免疫
B. 结核分枝杆菌被清除的过程，体现了免疫系统的免疫防御功能
C. TNF-a基因的表达产物可能使细胞毒性T细胞的数量增加
D. 当结核分枝杆菌再次入侵时，记忆T细胞能迅速增殖分化为细胞毒性T细胞
16. 醛固酮是一种脂质激素，其受体位于细胞内。该激素和受体结合后启动相关基因的表达，进而促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸收以及对钾离子的排出。下列叙述正确的是（ ）
A. 血钠含量下降时，醛固酮分泌量减少
B. 血钾含量升高时，醛固酮分泌量增加
C. 醛固酮在肾上腺髓质合成后，以胞吐的方式运出细胞
D. 醛固酮发挥作用后导致尿量发生变化
三、非选择题（共5小题，满分60分，每小题12分）
17. 人体生命活动的调节与细胞间的信息交流密切相关，图中甲和乙为人体不同细胞。回答下列问题：
（1）若图示为人看到酸梅流唾液的反射弧中的一部分，则信号分子X是_____；此反射需要位于_____中的高级中枢参与。
（2）若图示为人体血糖升高时进行调节的部分过程，则甲为胰岛_____细胞，X与乙细胞膜上的_____结合，能促进血糖进入肝、肌肉并_____。
（3）若图示为甲状腺激素分泌的调节，其分泌存在着下丘脑—垂体—内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：
I、实验方案：
①挑选两只处于生长期的健康且大小、性别相同的兔，在相同且适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中_____激素的含量。每天1次，连续3天。
②第4天开始，一只兔正常饲养，另外一只兔_____。
③一段时间后依次测定和记录两只兔血液中相关激素的含量。
Ⅱ、根据以上内容回答问题：
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由：_____。
②推测方案改进后最可能的实验结果是_____。
③本实验中设置了两种对照，分别是_____。
18. 胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的30倍，细胞外Ca2+浓度为细胞内的10000倍，与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应，如下图所示。细胞内ATP浓度增加，导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，最终导致胰岛素分泌。请回答下列问题：
（1）据图1分析可知，进食后葡萄糖通过_________方式进入胰岛B细胞，经细胞的呼吸作用氧化分解后产生ATP。当ATP升高时，引起ATP敏感的K+通道关闭，此时触发了Ca2+大量内流，使胰岛B细胞产生兴奋，进而_______（填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放。
（2）分析两图可知，图1所示的胰岛B细胞产生的信息分子作用于图2所示的细胞，则图2对应的细胞叫_______细胞，信号分子经过此两类细胞间的信息传递实现了血糖浓度的降低，这种调节是________调节，也属于_______调节。
（3）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的为GLUT-4，其作用机制如图2所示。据图2分析，当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内的信号传递，引起含GLUT-4的囊泡与________的融合，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是_____________、_________________。
（4）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mml/L葡萄糖（低糖组）和16.7mml/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后分别检测两组培养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多，此结果说明___。
19. 在无迁入、迁出的情况下，研究人员对某草原生态系统中鼠的种群数量进行了调查，并计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ）得到图1中的曲线，图2是另一种群在一段时间内出生率和死亡率的变化情况。回答下列问题：
（1）简述图1中从开始到d时刻鼠种群数量增长速率的变化情况：_____，在d时刻后的一段时间内鼠的数量减少，最可能的原因有_____（答出两点）。
（2）家鼠不但会偷食人类的粮食，还是一些传染病的传播媒介，所以对家鼠也需进行防治。防治家鼠最好应控制家鼠的环境容纳量，环境容纳量是指_____。请提出一些降低家鼠环境容纳量的措施：_____（答出两点）。
（3）图2所示种群的数量增长方式是“_____”形增长，B时刻和D时刻种群数量的关系是_____。如果某鱼塘每年可以捕捞多次，为了获得最大的捕捞量，应采取的捕捞方法是_____。
20. 人和高等动物胰液的分泌受神经-体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如下图所示，回答下列问题。
（1）调节过程①和②中，后天形成的是过程____。
（2）食物刺激中枢神经，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是____调节，调节过程中作用于胃窦的信号分子是____。
（3）胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素，通过____运输，作用于胰腺。
（4）图中反映出胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有___种，这些信号分子都能促进胰腺分泌胰液，这是___作用。
（5）最近科学家从小肠分离出一种多肽——cKK释放肽。进食后，在蛋白质的消化产物作用下，通过cKK释放肽引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加，而分泌的胰蛋白酶又可使cKK释放肽水解，胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少，这种调节机制是___调节，其生理意义在于__。
21. 通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。
注：光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。
回答下列问题：
（1）从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加___________，提高吸收光的能力；结合光饱和点的变化趋势，说明植株在较低光强度下也能达到最大的___________；结合光补偿点的变化趋势，说明植株通过降低___________，使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中___________的指标可以判断，实验范围内，遮阴时间越长，植株利用弱光的效率越高。
（2）植物的光合产物主要以___________形式提供给各器官。根据相关指标的分析，表明较长遮阴处理下，植株优先将光合产物分配至___________中。
（3）与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均___________。根据实验结果推测，在花生与其他高秆作物进行间种时，高秆作物一天内对花生的遮阴时间为___________（A.<2小时 B．2小时 C．4小时 D．>4小时），才能获得较高的花生产量。处理
指标
光饱和点（klx）
光补偿点（lx）
低于5klx光合曲线的斜率（mgCO2．dm-2．hr-1．klx-1）
叶绿素含量（mg·dm-2）
单株光合产量（g干重）
单株叶光合产量（g干重）
单株果实光合产量（g干重）
不遮阴
40
550
1.22
2.09
18.92
3.25
8.25
遮阴2小时
35
515
1.23
2.66
18.84
3.05
8.21
遮阴4小时
30
500
1.46
3.03
16.64
3.05
6.13
1. 与肌肉注射相比，静脉滴注因能将药物迅速运送到全身面疗效显著。图中a、b、c、d与内环境名称对应正确的是（ ）
①血浆 ②组织液 ③淋巴液
A. ②①③②B. ①②③①C. ③①②③D. ②③①①
2. 人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。人体体液各成分之间的转化关系如图表示， 下列说法正确的是（ ）
A. a 液占比最大，是体内绝大多数细胞直接生活的环境
B. 毛细血管壁细胞直接生活的液体环境是 b 和 c
C. 液体 a 的渗透压大于液体 b，有利于物质交换
D. 水疱主要是 d 中的水大量渗出到 b 中形成的
3. 沃泰默一度猜测人体内存在神经调节之外的调节方式，为此他进行了三组实验：①将稀盐酸直接注入狗的血液，结果胰液不分泌；②将稀盐酸灌胃至狗小肠上端，结果胰液分泌；③切断通向狗肠腔的神经，灌胃稀盐酸，结果胰液分泌。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 稀盐酸直接进入内环境后无法刺激胰液分泌
B. 稀盐酸刺激小肠黏膜后促进胰液进入内环境
C. 胰液是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌
D. 沃泰默认为胰液的分泌受神经和体液的调节
4. 植物性神经系统通常是指支配内脏器官的传出神经，分布于人体的平滑肌、心肌和腺体等部位，调节机体的消化、呼吸、分泌、生长和繁殖等多种生理机能。植物性神经系统包括交感神经和副交感神经，它们的作用既相互抗衡又协调统一。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 闪身躲过一辆汽车后心跳加快，此时交感神经兴奋、肾上腺素分泌增多
B. 恐惧时瞳孔放大主要由交感神经支配，安静后瞳孔缩小主要由副交感神经支配
C. 不少内分泌腺受神经系统的调节，此时神经调节可以看作体液调节的一个环节
D. 饭后立即进行剧烈运动会影响消化，原因可能是运动时副交感神经活动减弱，使胃肠蠕动减弱、消化腺分泌功能下降
5. 去除蛙脑而保留脊髓，得到脊蛙，研究人员利用脊蛙进行了如下实验。
实验1：将浸有质量分数为0．5%H2SO4溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射。
实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。
实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。
实验4：先用质量分数为5%H2SO4溶液刺激脊蛙一侧后肢的趾尖后，再用质量分数为0．5%H₂SO4溶液刺激同一部位，观察不到屈反射。
下列关于系列实验的叙述，错误的是（ ）
A. 实验1的搔扒反射中神经冲动的传导是单向的
B. 实验2不出现搔扒反射原因是效应器被破坏
C. 实验3不出现搔扒反射的原因是神经中枢被破坏
D. 实验4较高浓度的H2SO4溶液破坏了趾尖的感受器
6. 耳蜗中的毛细胞能感知声音，其基底部浸浴在外淋巴液中，顶部浸浴在内淋巴液中。外淋巴液和一般细胞外液的成分类似；内淋巴液却相反，其中含有较高浓度的K＋（高于毛细胞细胞内液的K＋浓度）和较低浓度的Na＋，下列叙述正确的是（ ）
A. 未受刺激时毛细胞基底部和顶部膜两侧的电位差相等
B. 毛细胞受到刺激时内淋巴液中的Na＋内流进入毛细胞
C. 内淋巴液中含有较高浓度的K＋与主动运输无关
D. K＋可以通过毛细胞基底部外流进入外淋巴液
7. 醛固酮是一种类固醇类激素，在水盐平衡调节过程中，醛固酮发挥着重要作用。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 醛固酮在肾上腺髓质合成后，只能以胞吐的方式运出细胞
B. 血钾含量升高时，醛固酮分泌减少，抑制肾小管和集合管对K+重吸收
C. 血钠含量下降时，醛固酮分泌增多，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收
D. 醛固酮发挥作用后，尿的成分发生变化，但尿量不变
8. 如图所示，当神经冲动在生物体内的轴突上传导时，下列叙述错误的是（ ）
A. 图示神经冲动传导方向是从左向右或从右向左
B. 组织液中钠离子浓度变化不影响动作电位的传导速度
C. 兴奋在轴突上以局部电流的方式传导
D. 神经冲动可以由甲到丙或者由乙到丙
9. 下图为人体内环境与细胞之间的关系图，甲、乙、丙表示成分，丁表示细胞，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲是体内绝大多数细胞直接生活的环境，乙中含有较多的蛋白质
B. 发生肝脏疾病时蛋白质合成减少，使甲的渗透压降低，引起组织水肿
C. 丁中的红细胞产生CO2过多时，会刺激呼吸中枢，增强呼吸排出体外
D. 甲、乙、丙构成细胞外液，是细胞进行物质交换和病毒增殖的场所
10. 男生在青春期睾丸加速发育， 睾丸除了受神经系统直接调节外，还受下丘脑分级调节。如图是下丘脑对睾丸的分级调节示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. 腺体2分泌的生长激素和腺体3分泌的性激素具有协同作用
B. 图中有两处负反馈调节，有利于维持内环境中激素含量的相对稳定
C. 激素2的靶细胞几乎是全身所有的活细胞
D. 激素1、激素2、激素3的特异性受体均位于细胞膜表面
11. 下列关于激素，酶、抗体的叙述，错误的是（ ）
A. 激素、酶和抗体都是在细胞内合成的
B 激素、酶和抗体发挥作用时都具有特异性
C. 酶可以多次发挥作用，而激素和抗体不能
D. 酶和抗体的化学本质都是蛋白质，激素不一定是蛋白质
12. 某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，实验结果如图所示。下列分析中不合理的是（ ）
A. 3 号瓶、4 号瓶、5 号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响 TSH 的分泌
B. 2 号瓶和 5 号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌 TSH 有促进作用
C. 1 号瓶、2 号瓶、3 号瓶对比说明 TSH 是由垂体分泌的
D. 3 号瓶、4 号瓶对比可知，甲状腺激素对 TSH 的分泌有抑制作用
二、多选题（共4小题，满分16分，每小题4分）
13. 多巴胺是一种神经递质，能传递兴奋及愉悦的信息。突触前膜上存在“多巴胺回收泵”，可将释放到突触间隙的多巴胺回收至突触前神经元内，可卡因（毒品）可使多巴胺不能被及时回收，但不影响“多巴胺回收泵”的功能。如图表示不同处理对多巴胺的回收相对量及回收时间的影响。下列叙述正确的是（ ）
A. 多巴胺能够被回收说明经多巴胺传递的兴奋具有双向性
B. 吸毒者吸毒后很是健谈可能与大脑皮层内多巴胺含量上升有关
C. 图中x曲线可表示突触间隙中的多巴胺经一定时间后被运进肌肉细胞内
D. 某人吸食可卡因后，其体内多巴胺的回收情况可用图中y曲线表示
14. 下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素、促胰液素等，调节生命活动
B. 小肠黏膜、下丘脑中的某些细胞也具有内分泌功能
C. 阻断垂体与下丘脑血液联系的实验动物，可以通过饲喂促甲状腺激素等相关激素恢复
D. 大脑、下丘脑、脑干、脊髓都存在着调节内脏活动的中枢
15. 科研人员探究了TNF-a基因对结核分枝杆菌引起的免疫应答的影响。给TNF-a基因敲除小鼠和正常小鼠分别注射适量的结核分枝杆菌，一段时间后检测两组小鼠体内细胞毒性T细胞和记忆T细胞的数量。结果显示，与正常小鼠相比，TNF-a基因敲除小鼠体内细胞毒性T细胞的数量减少，但记忆T细胞的数量增多。下列叙述正确的是（ ）
A. 结核分枝杆菌侵染小鼠后只能引起体液免疫，不能引起细胞免疫
B. 结核分枝杆菌被清除的过程，体现了免疫系统的免疫防御功能
C. TNF-a基因的表达产物可能使细胞毒性T细胞的数量增加
D. 当结核分枝杆菌再次入侵时，记忆T细胞能迅速增殖分化为细胞毒性T细胞
16. 醛固酮是一种脂质激素，其受体位于细胞内。该激素和受体结合后启动相关基因的表达，进而促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸收以及对钾离子的排出。下列叙述正确的是（ ）
A. 血钠含量下降时，醛固酮分泌量减少
B. 血钾含量升高时，醛固酮分泌量增加
C. 醛固酮在肾上腺髓质合成后，以胞吐的方式运出细胞
D. 醛固酮发挥作用后导致尿量发生变化
三、非选择题（共5小题，满分60分，每小题12分）
17. 人体生命活动的调节与细胞间的信息交流密切相关，图中甲和乙为人体不同细胞。回答下列问题：
（1）若图示为人看到酸梅流唾液的反射弧中的一部分，则信号分子X是_____；此反射需要位于_____中的高级中枢参与。
（2）若图示为人体血糖升高时进行调节的部分过程，则甲为胰岛_____细胞，X与乙细胞膜上的_____结合，能促进血糖进入肝、肌肉并_____。
（3）若图示为甲状腺激素分泌的调节，其分泌存在着下丘脑—垂体—内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：
I、实验方案：
①挑选两只处于生长期的健康且大小、性别相同的兔，在相同且适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中_____激素的含量。每天1次，连续3天。
②第4天开始，一只兔正常饲养，另外一只兔_____。
③一段时间后依次测定和记录两只兔血液中相关激素的含量。
Ⅱ、根据以上内容回答问题：
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由：_____。
②推测方案改进后最可能的实验结果是_____。
③本实验中设置了两种对照，分别是_____。
18. 胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的30倍，细胞外Ca2+浓度为细胞内的10000倍，与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应，如下图所示。细胞内ATP浓度增加，导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，最终导致胰岛素分泌。请回答下列问题：
（1）据图1分析可知，进食后葡萄糖通过_________方式进入胰岛B细胞，经细胞的呼吸作用氧化分解后产生ATP。当ATP升高时，引起ATP敏感的K+通道关闭，此时触发了Ca2+大量内流，使胰岛B细胞产生兴奋，进而_______（填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放。
（2）分析两图可知，图1所示的胰岛B细胞产生的信息分子作用于图2所示的细胞，则图2对应的细胞叫_______细胞，信号分子经过此两类细胞间的信息传递实现了血糖浓度的降低，这种调节是________调节，也属于_______调节。
（3）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的为GLUT-4，其作用机制如图2所示。据图2分析，当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内的信号传递，引起含GLUT-4的囊泡与________的融合，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是_____________、_________________。
（4）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mml/L葡萄糖（低糖组）和16.7mml/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后分别检测两组培养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多，此结果说明___。
19. 在无迁入、迁出的情况下，研究人员对某草原生态系统中鼠的种群数量进行了调查，并计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ）得到图1中的曲线，图2是另一种群在一段时间内出生率和死亡率的变化情况。回答下列问题：
（1）简述图1中从开始到d时刻鼠种群数量增长速率的变化情况：_____，在d时刻后的一段时间内鼠的数量减少，最可能的原因有_____（答出两点）。
（2）家鼠不但会偷食人类的粮食，还是一些传染病的传播媒介，所以对家鼠也需进行防治。防治家鼠最好应控制家鼠的环境容纳量，环境容纳量是指_____。请提出一些降低家鼠环境容纳量的措施：_____（答出两点）。
（3）图2所示种群的数量增长方式是“_____”形增长，B时刻和D时刻种群数量的关系是_____。如果某鱼塘每年可以捕捞多次，为了获得最大的捕捞量，应采取的捕捞方法是_____。
20. 人和高等动物胰液的分泌受神经-体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如下图所示，回答下列问题。
（1）调节过程①和②中，后天形成的是过程____。
（2）食物刺激中枢神经，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是____调节，调节过程中作用于胃窦的信号分子是____。
（3）胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素，通过____运输，作用于胰腺。
（4）图中反映出胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有___种，这些信号分子都能促进胰腺分泌胰液，这是___作用。
（5）最近科学家从小肠分离出一种多肽——cKK释放肽。进食后，在蛋白质的消化产物作用下，通过cKK释放肽引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加，而分泌的胰蛋白酶又可使cKK释放肽水解，胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少，这种调节机制是___调节，其生理意义在于__。
21. 通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。
注：光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。
回答下列问题：
（1）从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加___________，提高吸收光的能力；结合光饱和点的变化趋势，说明植株在较低光强度下也能达到最大的___________；结合光补偿点的变化趋势，说明植株通过降低___________，使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中___________的指标可以判断，实验范围内，遮阴时间越长，植株利用弱光的效率越高。
（2）植物的光合产物主要以___________形式提供给各器官。根据相关指标的分析，表明较长遮阴处理下，植株优先将光合产物分配至___________中。
（3）与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均___________。根据实验结果推测，在花生与其他高秆作物进行间种时，高秆作物一天内对花生的遮阴时间为___________（A.<2小时 B．2小时 C．4小时 D．>4小时），才能获得较高的花生产量。处理
指标
光饱和点（klx）
光补偿点（lx）
低于5klx光合曲线的斜率（mgCO2．dm-2．hr-1．klx-1）
叶绿素含量（mg·dm-2）
单株光合产量（g干重）
单株叶光合产量（g干重）
单株果实光合产量（g干重）
不遮阴
40
550
1.22
2.09
18.92
3.25
8.25
遮阴2小时
35
515
1.23
2.66
18.84
3.05
8.21
遮阴4小时
30
500
1.46
3.03
16.64
3.05
6.13
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