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    陕西省西安中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试题(Word版附解析)

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    陕西省西安中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试题(Word版附解析)

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    这是一份陕西省西安中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试题(Word版附解析),文件包含陕西省西安中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试题Word版含解析docx、陕西省西安中学2024-2025学年高三上学期10月月考数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
    (时间:120分钟 满分:150分 命题人:赵昕媛)
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先根据对数函数的单调性解不等式化简集合B,然后利用交集运算求解即可.
    【详解】因为,所以,解得或,
    故或,又,所以.
    故选:C
    2. “”是“函数在上单调递增”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据对数函数和一次函数的单调性,再结合复合函数“同增异减”的判断法则求得对应的的取值范围即可得出结论.
    【详解】易知的定义域为,且函数为单调递减函数;
    根据复合函数单调性可知若函数在上单调递增,
    可得,解得;
    显然是的真子集,
    所以“”是“函数在上单调递增”的必要不充分条件.
    故选:B
    3. 函数在区间的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用函数的奇偶性可排除A、C,代入可得,可排除D.
    【详解】,
    又函数定义域为,故该函数为偶函数,可排除A、C,
    又,
    故可排除D.
    故选:B.
    4. 已知,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】判断出,,,即可求解.
    【详解】
    ,故;
    ,故,故.
    故选:B.
    5. 已知定义在上的函数满足,且,则( )
    A. B. 1C. D. 3
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由条件推得函数的周期为4,结合函数的周期,即可求解.
    【详解】由,可得,
    所以的周期为4,则.
    故选:C.
    6. 已知函数,若关于的方程有2个不相等的实数解,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意,转化为与的图象有2个交点,分、和,三种情况讨论,结合导数的几何意义与函数的图象,即可求解.
    【详解】由题意,关于的方程有2个不相等的实数解,
    即与的图象有2个交点,如图所示,

    当,直线与图象交于点,
    又当时,,故直线与()的图象无公共点,
    故当时,与的图象只有一个交点,不合题意;
    当,直线与曲线()相切时,
    此时与的图象有2个交点,
    设切点,则,又由过点,
    所以,解得,所以;
    当时,若,则,由,可得,
    所以当时,直线与的图象相切,
    由图得当时,直线与的图象有2个交点.
    综上所述,实数的取值范围是.
    故选:C.
    7 已知函数,则( )
    A. 有三个极值点B. 有三个零点
    C. 点是曲线的对称中心D. 直线是曲线的切线
    【答案】C
    【解析】
    【分析】求导后判断单调性,从而求得极值点即可判断A;利用单调性结合零点存在性定理即可判断B;令,得到是奇函数,是的对称中心,再结合图象的平移规律即可判断C;由导数的几何意义求得切线方程即可判断D.
    【详解】对于A,由题,,
    令得或,令得,
    所以在,上单调递增,上单调递减,
    所以是极值点,故A不正确;
    对应B,因,,,
    所以,函数在上有一个零点,
    当时,,即函数在上无零点,
    综上所述,函数有一个零点,故B错误;
    对于C,令,该函数的定义域为,,
    则是奇函数,是的对称中心,
    将的图象向上移动一个单位得到的图象,
    所以点是曲线的对称中心,故C正确;
    对于D,令,可得,又,
    当切点为时,切线方程为,当切点为时,切线方程为,故D错误.
    故选:C
    8. 已知函数,,若方程有且仅有5个不相等的整数解,则其中最大整数解和最小整数解的和等于( )
    A. B. 28C. D. 14
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用换元法结合一元二次方程根的分布,数形结合计算即可.
    【详解】先作出的大致图象,如下

    令,则,
    根据的图象可知:要满足题意必须有两个不等根,
    且有两个整数根,有三个整数根,
    结合对勾函数和对数函数图象与性质知,两函数相切时符合题意,
    因为,当且仅当时取得等号,
    又,易知其定义域内单调递减,
    即,此时有两个整数根或,
    而要满足有三个整数根,结合图象知必有一根小于2,
    显然只有符合题意,当时有,则,
    解方程得的另一个正根为,
    又,
    此时五个整数根依次是,
    显然最大根和最小的根和为.
    故选:A
    二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 下列导数运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】利用求导公式逐项判断即可.
    【详解】对于A,,故A正确;
    对于B,,故B错误;
    对于C,,故C正确;
    对于D,,故D正确.
    故选:ACD
    10. 甲乙丙等5人的身高互不相同,站成一排进行列队训练,则( )
    A. 甲乙不相邻的不同排法有48种
    B. 甲乙中间恰排一个人的不同排法有36种
    C. 甲乙不排在两端的不同排法有36种
    D. 甲乙丙三人从左到右由高到矮的不同排法有20种
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】根据排列和组合的定义、结合捆绑法逐一判断即可.
    【详解】A:甲乙不相邻的不同排法有种,所以本选项不正确;
    B:甲乙中间恰排一个人的不同排法有种,所以本选项正确;
    C:甲乙不排在两端的不同排法有种,所以本选项正确;
    D:甲乙丙三人从左到右由高到矮的不同排法有种,所以本选项正确.
    故选:BCD
    11. 已知,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】选项ABD,利用不等式的性质计算即可,选项C,因为可正可负,所以不容易化简解决,一般当乘或除以一个不知正负的数,基本上错误,我们只需要找反例即可.
    【详解】因为,所以,故A正确;
    因为,所以,故B正确;
    因为,不妨令,得,此时,故C错误;
    因为,所以,故D正确.
    故选:ABD
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 某学校组织学生参加数学测试,成绩的频率分布直方图如下,数据的分组依次是,则可估计这次数学测试成绩的第40百分位数是_________.
    【答案】65
    【解析】
    【分析】利用百分位数的定义求解.
    【详解】解:成绩在的频率是,
    成绩在的频率为,
    所以第40百分位数一定在内,
    所以这次数学测试成绩的第40百分位数是,
    故答案为:65
    13. 若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先求出曲线在的切线方程,再设曲线的切点为,求出,利用公切线斜率相等求出,表示出切线方程,结合两切线方程相同即可求解.
    【详解】由得,,
    故曲线在处的切线方程为;
    由得,
    设切线与曲线相切的切点为,
    由两曲线有公切线得,解得,则切点为,
    切线方程为,
    根据两切线重合,所以,解得.
    故答案为:
    14. 展开式中,的系数为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据二项式的通项公式进行求解即可.
    【详解】二项式的通项公式为,
    所以的系数为,
    故答案为:
    四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 已知函数.
    (1)若,求函数的极值;
    (2)讨论函数的单调性.
    【答案】(1)极小值为,极大值为
    (2)答案见解析
    【解析】
    【分析】(1)对求导,分析单调性,再根据极值定义即可求解;
    (2),对分,和讨论单调性即可.
    【小问1详解】
    .
    所以x2时,,时,,
    则在上递减,在递增,
    所以的极小值为,极大值为.
    【小问2详解】

    当时,,所以在上递增,
    当时,或时,;时,,
    所以在上递增,在上递减,
    当时,或时,;时,,
    所以在上递增;在上递减.
    16. 为践行“更快更高更强”的奥林匹克格言,落实全民健身国家战略.某校高三年级发起了“发扬奥林匹克精神,锻炼健康体魄”的年度主题活动,经过一段时间后,学生的身体素质明显提高.为了解活动效果,该年级对开展活动以来近6个月体重超重的人数进行了调查,调查结果统计如图,根据上面的散点图可以认为散点集中在曲线的附近,请根据下表中的数据求出
    (1)该年级体重超重人数y与月份x之间的经验回归方程系数的最终结果精确到;
    (2)预测从开展活动以来第几个月份开始该年级体重超标的人数降至10人以下.
    附:经验回归方程:中,,;参考数据:,,,
    【答案】(1)
    (2)从第十个月开始
    【解析】
    【分析】(1)由计算公式与参考数据,求出则可得回归方程;
    (2)根据经验回归方程建立不等式,解出不等式则可预测.
    【小问1详解】
    由得,
    由题意得,,
    所以,

    所以,
    即y关于x的经验回归方程为
    【小问2详解】
    令,
    所以,
    又由于,所以解得,且,
    所以从第十个月开始,该年级体重超标的人数降至10人以下.
    17. 已知函数,,,且
    (1)当且时,求不等式的解集;
    (2)若函数在区间上有零点,求t的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)或
    【解析】
    【分析】(1)当时,将不等式转化为,利用对数函数的单调性结合一元二次不等式求解即可;
    (2)解法一:分离参数,将原函数的零点问题转化为且有根,设且,则,利用对勾函数的单调性求解值域即可求解;
    解法二:先判断时,不合题意,当时,根据二次函数零点分布分类讨论,列不等式组求解即可.
    【小问1详解】
    当时,,又012⇒120Δ>0−10或t0−1

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