苏科版(2024)八年级上册2.5 等腰三角形的轴对称性获奖课件ppt
展开1. 探索并证明等腰三角形的性质定理;
2.能用等腰三角形性质定理进行计算或说理;
3. 会利用基本作图作三角形:已知底边及底边上的高作等腰三角形.
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
1.具备什么条件的三角形是等腰三角形?
2.等腰三角形的有关概念
底边与腰的夹角叫做底角.
两腰所夹的角叫做顶角,
问题1 等腰三角形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?
活动一 探究等腰三角形的轴对称性
操作 如图,把等腰三角形ABC沿顶角平分线AD折叠,你有什么发现?
等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线(底边上的高、中线)所在的直线是它的对称轴.
找出等腰三角形ABC对折后重合的线段和角.
活动二 探究等腰三角形的性质
问题2 由这些重合的线段和角,你能发现等腰三角形的哪些性质呢?说一说你的猜想.
猜想1 等腰三角形的两个底角相等.
猜想2 等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合.
问题3 你能用我们学过的知识来证明这两个猜想吗?
方法1 利用等腰三角形的轴对称性证明.
证明:如图,在△ABC中,AB=AC,沿∠BAC的平分线AD把△ABD翻折.∵∠BAD=∠CAD,∴AB落在射线AC上.∵AB=AC,∴点B与点C重合,从而△ABD与△ACD重合.∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,BD=CD.
如果AD是高或者角平分线,你会说明理由吗?
方法2 利用三角形全等证明.
如何构造两个全等的三角形?
AD是中线?高?角平分线?
猜想1 等腰三角形的两个底角相等.
已知:△ABC 中,AB=AC.
作顶角的平分线AD,则∠BAD=∠CAD.
∴ △BAD ≌ △CAD (SAS).
∴ ∠B= ∠C (全等三角形的对应角相等).
作底边的中线AD,则BD=CD.
∴ △BAD ≌ △CAD (SSS).
作底边的高线AD,则∠ADB=∠ADC=90°
在Rt△BAD和Rt△CAD中,
∴ Rt△BAD ≌ Rt△CAD (HL).
等腰三角形的性质定理1:
在△ABC中,∵AC = AB (已知),
∴∠B =∠C ( 等边对等角).
在同一个三角形中,等边对等角.
等腰三角形的两个底角相等.
(简称“等边对等角”)
证明:∵△BAD≌ △CAD,∴BD=CD,∠ADB=∠ADC,∠BAD=∠CAD.又∵ ∠ADB+∠ADC=180°,∴ ∠ADB=∠ADC= 90° ,即AD是等腰△ABC底边BC上的中线、顶角∠BAC的角平分线、底边BC上的高线 .
等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合.
等腰三角形的性质定理2:
∵AB=AC, ∠1=∠2 (已知),∴BD=CD,AD⊥BC (等腰三角形三线合一).
∵AB=AC, BD=CD (已知),∴∠1=∠2,AD⊥BC (等腰三角形三线合一).
∵AB=AC, AD⊥BC (已知),∴BD=CD,∠1=∠2 (等腰三角形三线合一).
问题4 作出等腰三角形腰上的中线、角平分线、高,它们重合吗?
三线合一指的是底边上的三线合一,腰的三线不一定合一.
1.判断下列语句是否正确.
(1)等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合.( )(2)等腰三角形一角的平分线,一边上的中线,一边上的高 都是它的对称轴 ( )(3)等腰三角形的两角相等.( )(4)等腰三角形的顶角平分线一定垂直底边.( )
2. 在△ABC中,AB=AC,点D在BC上. 如果∠BAD=∠CAD,那么 AD⊥BC ,BD=CD; 如果BD=CD,那么∠______=∠_______, _______⊥______; 如果AD⊥BC,那么_________________,_________.
3. 如图,在△ABC中,AB=AC,(1)如果∠B=70°,那么∠C=____,∠A=____.
(2)如果∠A=70°,那么∠B=____,∠C= ___.
(3)如果有一个角等于120°, 那么∠A= ____ ,∠B=___ ,∠C =___ .
(4)如果有一个角等于50°,那么另两个角等于多少度?
解:若∠A=50°,则∠B=∠C=65°;
若∠B=∠C=50°,则∠A=80°.
已知一个内角,则这个角可能是底角也可能是顶角,要分两种情况讨论.
1.作线段BC=a.2.作线段BC的垂直平分线MN,MN交BC于点D.3.在MN上截取线段DA,使AD=h.4.连接AB、AC.△ABC就是所求作的等腰三角形.
活动三 用直尺和圆规作等腰三角形
操作 用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,高AD=h.
在△ABC中,∵AC = AB (已知),∴∠B =∠C ( 等边对等角).
在△ABC中,AB=AC.(1)∵∠BAD=∠CAD,∴BD=CD,AD⊥BC;(2)∵AD⊥BC,∴BD=CD,∠BAD=∠CAD;(3)∵BD=CD,∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC.
例1 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=BD,求证: ∠ADB=∠BAC.
要证∠ADB=∠BAC
只要找与∠1相等且与∠C也相等的角.
由于∠BAC=∠1+∠2, ∠ADB=∠C+∠2.
证明:∵AB=AC,AD=BD,∴∠B=∠C,∠B=∠1(等边对等角)∴∠C=∠1.∵∠ADB是△ADC的外角,∴∠ADB=∠C+∠2.∴∠ADB=∠1+∠2=∠BAC.
例2 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F.求证:DE=DF.
已知DE⊥AB, DF⊥ACD是BC的中点
只要证△DBE≌△DCF
∴ ∠B= ∠C (等边对等角).
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴ ∠DEB=∠DFC=90°.
∴ △DBE ≌ △DCF(AAS).
已知AB=AC,D是BC的中点
已知DE⊥AB, DF⊥AC
只要证AD平分∠BAC
例2 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F.求证:DE=DF .
证明:∵ AB=AC,D是BC的中点,∴ AD平分∠BAC(三线合一).∵ DE⊥AB,DF⊥AC,∴ DE=DF.
1. 如图,在△ABC中,点D在BC上,AD=BD,AB=AC=CD. 找出图中相等的角并说明理由.
解:∠BAD=∠B=∠C;∠BAC=∠ADB;∠ADC=∠DAC.∵AD=BD,∴∠BAD=∠B.∵AB=AC,∴∠C=∠B.∴∠BAD=∠B=∠C
∵DC=AC,∴∠DAC=∠ADC.
∵∠ADB=∠C+∠DAC, ∠BAC=∠BAD+∠DAC,∴∠ADB=∠BAC.
2.如图的房屋人字梁架中,AB=AC ,BD=DC, ∠BAC=110°, (1) 求∠B、∠C、∠1、∠2的度数; (2) 求证:AD⊥BC .
(2) 证明:∵AB=AC,BD=DC(已知) ∴ AD⊥BC(三线合一)
注意是指同一个三角形中
注意是指顶角的平分线,底边上的高和中线才有这一性质.
常用辅助线:作顶角平分线、底边上的高、底边上的中线是常见的辅助线
1.等腰三角形的对称轴是( )A.底边上的中线 B.顶角的平分线C.底边上的高 D.底边的垂直平分线
2.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,下列结论中不正确的是( )A. ∠B=∠C B. AD⊥BC C. AD平分∠BAC D. AB=2BD
3.已知,如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE=CF,则下列说法正确的有( )个
(1)AD平分∠EDF; (2)△EBD≌△FCD; (3)BD=CD; (4)DE⊥AB.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为____ ________;(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角为____________________;(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_ ___ _______ __.
72°,72°或36°,108°
5. 在△ABC中, AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交得的锐角为50°,则底角的大小为___________.
注意:当题目未给定三角形的形状时,一般需分锐角三角形和钝角三角形两种情况进行讨论.
6.如图,AOB是一钢架,且∠AOB=10°,为使钢架更加坚固,需在其内部添一些钢管EF、FM、MH……,添加的 钢管长度都与OE相等,添加这样的钢管4根时,则∠AHB 的度数为__________.
7.如图,在△ABC中,点D在BC上,AD=BD,AB=AC=CD.
解:设∠B=x°.∵AD=BD,∴∠BAD=∠B=x°.∴∠ADC=∠BAD+∠B=(2x)°.∵DC=AC,∴∠DAC=∠ADC=(2x)°.∵AB=AC,∴∠C=∠B=x°.∵∠C+∠DAC+∠ADC=180°,∴x+2x+2x=180.∴x=36,即∠B=36°.∴∠BAC=180°-36°-36°=108°
8. 已知点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC.(1)如图①,若AD=AE,求证:BD=CE;
(1)证明:如图①,过A作AG⊥BC于G.∵AB=AC,AD=AE,∴BG=CG,DG=EG,∴BG-DG=CG-EG,∴BD=CE.
8. 已知点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC.(2)如图②,若BD=CE,F为DE的中点,求证:AF⊥BC.
(2)证明:∵F为DE的中点,∴DF=EF.∵BD=CE,∴BD+DF=CE+EF,∴BF=CF.∵AB=AC,∴AF⊥BC.
数学八年级上册2.4 线段、角的轴对称性获奖ppt课件: 这是一份数学八年级上册<a href="/sx/tb_c17044_t3/?tag_id=26" target="_blank">2.4 线段、角的轴对称性获奖ppt课件</a>,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,OP平分∠AOB,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,PDPE,知识回顾,PFPN,PFPM,PMPN,点P在∠C的平分线上等内容,欢迎下载使用。
苏科版(2024)八年级上册2.4 线段、角的轴对称性公开课ppt课件: 这是一份苏科版(2024)八年级上册<a href="/sx/tb_c17044_t3/?tag_id=26" target="_blank">2.4 线段、角的轴对称性公开课ppt课件</a>,共36页。PPT课件主要包含了线段PC的长,PAPB,角平分线的性质定理,符号语言,BDCD,角平分线的判定定理等内容,欢迎下载使用。
苏科版(2024)八年级上册2.4 线段、角的轴对称性一等奖ppt课件: 这是一份苏科版(2024)八年级上册<a href="/sx/tb_c17044_t3/?tag_id=26" target="_blank">2.4 线段、角的轴对称性一等奖ppt课件</a>,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,问题情境,把OA沿直线l翻折,知识回顾,操作与思考,三角形全等,符号语言,推出相等的线段,新知归纳,新知应用等内容,欢迎下载使用。