浙江省宁波市姚江中学2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试题(无答案)

这是一份浙江省宁波市姚江中学2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

姓名：______ 班级：______
提示：该卷考试范围：新教材第一章+第二章第一节全部内容。满分100分，考试用时45分钟。
一、选择题（每题3分，共60分）
1.科学来自生活实践，又高于生活。要正确的进入科学世界，下列正确的是（ ）
A.从发现周围的问题着手，科学能解决所有问题
B.书本上的知识肯定是正确的，学好书本知识即可
C.科学发现源于观察，只需留心观察即能学好科学
D.科学需在已积累的知识上，不断探索和发现问题
2.正确的操作是实验成功的基础。下列实验室操作行为中，正确的是（ ）
3.下列单位换算过程中，正确的是（ ）
A.1.8米=1.8×1000=1800毫米B.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8米×1000=1800毫米
4.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列没有用到这一科学原理的是（ ）
A.用温度计测出液体的温度B.用放大镜观察蜗牛的触角
C.用量筒测出液体的体积D.用天平测出物体的质量
5.根据下列常用的危险安全警示标志，装运浓硫酸的包装上应贴的图是（ ）
A. B. C. D.
6.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象，能体现生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异（ ）
A.①②B.③①C.②④D.③②
7.小柯做实验需要准确量取95毫升的水，应选用下列仪器中的（ ）
A.100毫升的量筒B.200毫升的量筒
C.100毫升的量筒和滴管D.200毫升的量筒和滴管
8.有5位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.12厘米、26.09厘米、
26.10厘米、26.00厘米和26.11厘米。则《科学》课本的长度是（ ）
厘米厘米厘米厘米
9.关于体温计和实验室用温度计的构造和使用，说法错误的是（ ）
A.体温计和实验室用温度计的量程和最小刻度均相同
B.体温计内有一特细的弯曲处，而实验室用温度计没有
C.使用体温计前需用力甩几下，而实验室用温度计不用
D.体温计可离开被测人体读数，而实验室用温度计不能离开被测物体读数
10.细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列说法错误的是（ ）
A.所有动物和植物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的单位
C.细胞是由细胞分裂产生的D.细胞不一定都来自于细胞
11.在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（ ）
甲乙 丙 丁
A.甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处
B.乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中
C.丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处
D.丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火
12.研究人员用凝胶材料制成了一朵“鲜花”。这朵几厘米大的“花蕾”共用了约2个小时完全舒展开自己的花瓣，展示着变形能力。以下对“凝胶花”的看法正确的是（ ）
A.是生物，因为它有鲜艳的颜色B.是生物，因为它会开花
C.是非生物，因为它不能快速运动D.是非生物，因为它不会呼吸，不会繁殖
13.漠河在冬天时，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下可能正确的是（ ）
A.低于-40℃B.等于-40℃C.0℃D.略高于-40℃
14.下列关于显微镜操作的叙述，错误的是（ ）
A.将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B.将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C.判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
D.目镜5×和物镜40×的组合，显微镜的放大倍数为200倍
15.显微镜观察时，图甲为倍数不同的目镜（10×、5×）与物镜（40×、4×），图乙是放大40倍所看到的图像，欲将图乙视野右下方的细胞移至视野中央，并放大400倍观察，下列操作正确的是（ ）
甲 乙
A.将装片向左上方移动，直至位于视野中央
B.将物镜换成甲图中的镜头④
C.换成高倍镜之后，应调节细准焦螺旋
D.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
16.如图所示为显微镜视野内某小动物所处位置及运动路经，则此动物的实际位置及运动路经应为（ ）
A. B. C. D.
17.想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果，作为同学的你帮她判断一下，你认为下面各选项中操作与结果一致的是（ ）
18.有一支温度计刻度均匀但不准确，在标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中示数是15℃，放在沸腾的水中示数为105℃，现放在室内空气中示数是33℃，则室内空气的实际温度是（ ）
A.17℃B.19.2℃C.20℃D.23℃
19.使用容量规格为X mL的量筒量取液体，如图为量取时的实际情景（只画出有关片段），则所量取的液体体积读数应为（ ）
A.B.C.D.
20.某同学为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉—碘溶液（维生素C能使淀粉—碘溶液褪色），然后用2只滴管分别向2只小烧杯中滴入苹果汁和橘子汁，如图所示。若要得到正确的结论，实验中必须控制的条件是：①榨取的苹果汁和橘子汁的质量必须相等②2只小烧杯中淀粉—碘溶液的质量必须相等③2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等（ ）
A.①B.②C.①②D.②③
二、填空题（每空2分，共40分）
21.科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。
（1）为了更好的观察动植物细胞，我们需要借助光学显微镜，此观察方式属于______（填序号）。
①直接观察②间接观察
（2）在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。取用少量粉末状固体药品的是______，用作少量物体反应的容器的是______（均填序号）
①烧杯 ②胶头滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管
22.科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。
图1 图2 图3
（1）图1中用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长，选择精密一些的刻度尺，使用正确的测量方法，测得木块边长是______cm。
（2）图2中温度计的示数是______摄氏度，图3中液体的体积是______毫升。
23.小科受《乌鸦喝水》故事的启发，想用一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子测小球的体积。他进行了如图操作：先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。（小球体积均相同）
（1）瓶中水的体积为______。
（2）小明将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。结合这些数据，每个小球的体积为______。
24.某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度为0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
A.用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L1
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈
C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D.用刻度尺测出圆环的直径为D2
（1）选择合理的测量数据，得出墙纸的厚度的表达式是______。
（2）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些______（可多选）
A.每次的松紧程度不同B.刻度尺的刻度不均匀
C.墙纸厚度不均匀D.读数时小数点点错
（3）下列几种测量方法中，与该题方法同类的有______。
①为了测长为细铜丝直径，将其紧密排绕在铅笔杆上数出圈数，并用刻度尺测出线圈总长度；
②为了测铁路真实的长度，找1根柔软的弹性不太大的棉线和地图上待测铁路线重合，然后把这个线拉直，然后再乘以地图的比例尺即为铁路真实的长度；
③为了测量一枚大头针的质量，先用天平称出50枚大头针的质量，然后算出一枚大头针的质量。
25.观察法与实验法都是科学探究的一种方法。通过使用显微镜，让我们观察到了奇妙的微观世界。下面请利用你学过的知识回答下列问题：
（1）显微镜对光时，使______物镜对准通光孔。
（2）正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相对位置应该是图一中的______。
图一图二
（3）在使用显微镜观察细胞的基本结构时，小余记录的操作步骤如图二，正确的操作顺序应是______
（4）小余按规范操作，在实验过程中看到了图三中几个视野，在最终看到视野C之前他依次看到的视野是______。

图三
（5）小余在显微镜目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图四所示。那么，他在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目______个。
26.科学兴趣小组同学对温度计的原理进行了研究，并自制了如图所示的测气温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一玻璃细管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大烧杯中，使管内外液面有一高度差。小组同学改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下所示：
（1）该测温装置是利用______原理制成的。
（2）装置中的塑料瓶A相当于实验室常用温度计结构中的______。
（3）根据表中的数据可知，此温度计的刻度值自上而下逐渐______。
（4）通过实验，兴趣小组发现用该装置来测气温，还存在一些不足之处，不足之处有______（写出一点）。
A.装入块状固体
B.倾倒液体药品
C.滴加液体
D.装入粉末状固体
选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
偏大
D
用量筒测量液体体积时俯视读数
偏小
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度t（℃）
17
19
21
23
25
27
水柱高度h（厘米）
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2