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人教版（2024）八年级上册在社会中成长图文课件ppt
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这是一份人教版（2024）八年级上册在社会中成长图文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了在社会中成长，核心素养目标，自主学习5分钟，在社会课堂中成长，养成亲社会行为，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
第一课 丰富的社会生活
1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观；2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民;3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法；4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备；5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。
1.社会化的含义、途径、表现？2.为什么人的成长离不开社会？3.什么是亲社会行为？4.为什么要养成亲社会行为？5.如何养成亲社会行为？
认真阅读课本6-9页内容，思考：
父母的抚育、家庭的影响
老师的教诲、学校的影响
你能举例说说自己从家庭、学校、同伴、社会、大众传媒方面学会了哪些东西？你学到的这些东西给你带来了什么影响？
条件父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱
内容知识不断丰富能力不断提高规则意识增强价值观养成
1.社会化的含义、途径、表现 含义：社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等。表现：知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员。
思考：衣服、粮食是怎样生产出来的？
1．观察图片分析，我们可以从社会中获取哪些东西？2．谈一谈，我们能不能离开社会而存在？
2. 为什么人的成长离不开社会？①人的成长是不断社会化的过程。②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
大数据显示涿州洪灾24小时，1.7万人逆行进涿州
1.亲社会行为的表现谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
亲社会行为的含义：是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
上述图片，哪些是“亲社会行为”？
谈谈上述亲社会化行为对我们的成长的意义。
2.为什么要养成亲社会行为？①青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成；
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
3.如何养成亲社会行为？①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
什么是亲社会行为（是什么）
为什么要养成亲社会行为（为什么）
如何养成亲社会行为（如何做）
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
1．“风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”2023年全国两会在北京召开，某校“风声雨声”时政学习小组持续跟踪学习两会内容和精神。这启示我们（ ） ①作为中学生，不能局限于自己的学习空间，也应关注国家发展、社会变迁 ②应该树立积极的生活态度，了解社会，融入社会，养成亲社会行为 ③学习小组活动有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④要增强关心社会、热爱祖国的情感A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.下列活动有助于我们养成亲社会行为的有（ ）①帮助值日生打扫卫生②沉迷于网络游戏 ③积极参加公益活动④公交车上给老人让座 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
3.每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此,我们应( )A.爱他人，不必考虑他人感受B.关注、了解社会， 参加社会实践C.首先对自己负责，少付出多索取D.两耳不闻窗外事,一-心只读圣贤书
4.“昨天我们家开着新买的汽车去生态园采摘草莓了！”李乐兴奋地跟同学们说。“上周末叔叔陪着我一起去敬老院看望孤寡老人，并教那里的爷爷奶奶如何使用微信语音。”赵斌接着说。“前天晚上我和爸爸一起看新闻，还交流了我国航天领域取得的成就。”张栋也跟着说。同学们的对话给你的启示是（ ）①社会平台广阔，要放弃学习，积极融入社会②社会课堂生动活泼，要关注和学习社会知识③社会实践异彩纷呈，要积极锻炼和帮助他人④社会生活绚丽多姿，要积极投身和融入社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第一课 丰富的社会生活
1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观；2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民;3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法；4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备；5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。
1.社会化的含义、途径、表现？2.为什么人的成长离不开社会？3.什么是亲社会行为？4.为什么要养成亲社会行为？5.如何养成亲社会行为？
认真阅读课本6-9页内容，思考：
父母的抚育、家庭的影响
老师的教诲、学校的影响
你能举例说说自己从家庭、学校、同伴、社会、大众传媒方面学会了哪些东西？你学到的这些东西给你带来了什么影响？
条件父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱
内容知识不断丰富能力不断提高规则意识增强价值观养成
1.社会化的含义、途径、表现 含义：社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等。表现：知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员。
思考：衣服、粮食是怎样生产出来的？
1．观察图片分析，我们可以从社会中获取哪些东西？2．谈一谈，我们能不能离开社会而存在？
2. 为什么人的成长离不开社会？①人的成长是不断社会化的过程。②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
大数据显示涿州洪灾24小时，1.7万人逆行进涿州
1.亲社会行为的表现谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
亲社会行为的含义：是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
上述图片，哪些是“亲社会行为”？
谈谈上述亲社会化行为对我们的成长的意义。
2.为什么要养成亲社会行为？①青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成；
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
3.如何养成亲社会行为？①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
什么是亲社会行为（是什么）
为什么要养成亲社会行为（为什么）
如何养成亲社会行为（如何做）
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
1．“风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”2023年全国两会在北京召开，某校“风声雨声”时政学习小组持续跟踪学习两会内容和精神。这启示我们（ ） ①作为中学生，不能局限于自己的学习空间，也应关注国家发展、社会变迁 ②应该树立积极的生活态度，了解社会，融入社会，养成亲社会行为 ③学习小组活动有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④要增强关心社会、热爱祖国的情感A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.下列活动有助于我们养成亲社会行为的有（ ）①帮助值日生打扫卫生②沉迷于网络游戏 ③积极参加公益活动④公交车上给老人让座 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
3.每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此,我们应( )A.爱他人，不必考虑他人感受B.关注、了解社会， 参加社会实践C.首先对自己负责，少付出多索取D.两耳不闻窗外事,一-心只读圣贤书
4.“昨天我们家开着新买的汽车去生态园采摘草莓了！”李乐兴奋地跟同学们说。“上周末叔叔陪着我一起去敬老院看望孤寡老人，并教那里的爷爷奶奶如何使用微信语音。”赵斌接着说。“前天晚上我和爸爸一起看新闻，还交流了我国航天领域取得的成就。”张栋也跟着说。同学们的对话给你的启示是（ ）①社会平台广阔，要放弃学习，积极融入社会②社会课堂生动活泼，要关注和学习社会知识③社会实践异彩纷呈，要积极锻炼和帮助他人④社会生活绚丽多姿，要积极投身和融入社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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