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    北京版数学五上《平行四边形的面积(第一课时)》课件
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    小学数学北京版五年级上册三 平行四边形、梯形和三角形1. 平行四边形一等奖ppt课件

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    这是一份小学数学北京版五年级上册三 平行四边形、梯形和三角形1. 平行四边形一等奖ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了数据是多少,我猜想底×高7×4,邻边相乘7×5,底×高7×4,数一数,计算一下,对比结果,作品一,作品二,每行方格个数等内容,欢迎下载使用。

    准备方格纸、一个平行四边形纸片
    延庆第二小学萌萌绿足志愿服务队要协助小区 绿化队服务,在长方形地种万寿菊,平行四边 形地种彩叶草。
    你能提出什么数学问题?
    长方形地的面积是多少?平行四边形地的面积是多少?
    哪块地的面积 大?大多少?
    5m6×5=30(m²)
    任务一:想一想,怎样得到平行四边形的面积呢? 你有什么想法?
    我猜想:邻边相乘7×5
    7m有了猜想,要验证。
    想办法验证自己的猜想。
    方格纸中每个小正方形的边长代表1米,用数方格的方 法验证平行四边形面积是多少。
    7×5=3535≠28邻边相乘不正确
    77×4=2828=28平行四边形面积=底×高正确
    为什么平行四边形的面积等于底×高呢?
    任务二:请结合以往学习经验,利用手中的学具, 想办法说清楚为什么平行四边形的面积等于底×高。
    平行四边形的面积= 底×高 方格总数 = 每行方格的个数 ×行数
    ×高=平行四边形的面积
    这些想法之间有什么联系呢?
    = 每行方格个数 × 行数
    平行四边形的面积=底×高
    ×高= 平行四边形的面积
    每行方格个数×行数=方格总数
    面积单位总数 = 每行面积单位个数× 行数
    平行四边形的面积 = 底 × 高
    根据长方形的学习经验, 先进行猜想。
    邻边相乘:7×5 底×高:7×4
    有了猜想还要进 行验证。
    长方形的面积是多少?平行四边形的面积是多少?哪块地的面积大?大多少?
    求出面积 单位的个 数。
    把新图形变 成学过的图 形……
    找到了计算方法, 方便解决生活中 的问题……
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