广东省佛山市南海区2024-2025学年高一上学期9月初高中衔接测试英语试题 word版含解析

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本试卷共8页，满分120分，考试时间90分钟。
第一部分 语音(共三节，满分14分)
第一节 请根据音标写出相应的单词(共4小题;每小题1分，满分4分)
请根据音标写出相应的单词
1. /’welθi/ ____________
2. /ˌɪnvɪ’teɪʃn/ ____________
3. /’efət/ ____________
4. /ɪk’spekt/ ____________
【答案】1. wealthy
2. invitatin
3. effrt 4. expect
【解析】
【1题详解】
/’welθi/对应的单词是wealthy。故答案为wealthy。
【2题详解】
/ˌɪnvɪ’teɪʃn/对应的单词是invitatin。故答案为invitatin。
【3题详解】
/’efət/对应的单词是effrt。故答案为effrt。
【4题详解】
/ɪk’spekt/对应的单词是expect。故答案为expect。
第二节 请写出下列单词的音标(共4小题;每小题1分，满分4分)
请写出下列单词的音标
5. attend / ____________ /
6. cnsider / ____________ /
7. treat / ____________ /
8. punish / ____________ /
【答案】5. /əˈtend/
6. /kənˈsɪdə (r) /
7. /triːt/ 8. /ˈpʌnɪʃ/
【解析】
【5题详解】
考查音标。attend表示“参加”，音标为/əˈtend/，故填/əˈtend/。
【6题详解】
考查音标。cnsider表示“考虑”，音标为/kənˈsɪdə (r) /，故填/kənˈsɪdə (r) /。
【7题详解】
考查音标。treat表示“对待”，音标为/triːt/，故填/triːt/。
【8题详解】
考查音标。punish表示“惩罚”，音标为/ˈpʌnɪʃ/，故填/ˈpʌnɪʃ/。
第三节 请按要求选出正确的选项(共3小题;每小题2分，满分6分)
9. 请选出划线部分发音相同一组。
A. thugh thrw clth truth
B. shine sign beside wise
C. pl smth bld spn
D. happy have paper palace
【答案】B
【解析】
【详解】考查音节辨析。A. thugh [ðəʊ]；thrw [θrəʊ]；clth [klɒθ]；truth [truːθ]。B. shine [ʃaɪn]；sign [saɪn]；beside [bɪˈsaɪd]；wise [waɪz]。C. pl [puːl]；smth [smuːð]；bld [blʌd]；spn [spuːn]。D. happy [ˈhæpi]；have [hæv]；paper [ˈpeɪpə(r)]；palace [ˈpæləs]。分析每个单词的音标可知，B选项中字母i的发音都是[aɪ]。故选B。
10. 请选出单词重读音节(用粗体加下划线标记)全对的一组。
A. pcket psitive ppular pssible
B. angry aplgize actr abrad
C. including inventin instrument interesting
D. cmmn cmpetitin cmpare cmpany
【答案】A
【解析】
【详解】考查重读音节。A. pcket/ˈpɒkɪt/口袋；psitive/ˈpɒzətɪv/积极的；ppular/ˈpɒpjələ(r)/受欢迎的；pssible/ˈpɒsəb(ə)l/可能的。B. angry/ˈæŋɡri/生气的；aplgize/əˈpɒlədʒaɪz/道歉；actr/ˈæktə(r)/演员；abrad/əˈbrɔːd/在国外。C. including/ɪnˈkluːdɪŋ/包含；inventin/ɪnˈvenʃ(ə)n/发明；instrument/ˈɪnstrəmənt/仪器；interesting/ˈɪntrəstɪŋ/有趣的。D. cmmn/ˈkɒmən/普通的；cmpetitin/ˌkɒmpəˈtɪʃ(ə)n/比赛；cmpare/kəmˈpeə(r)/比较；cmpany/ˈkʌmpəni/公司。对比可知，A选项重读音节全对。故选A。
11. 请选出单词与音标匹配全对的一组。
A. singer /ˈsɪgə (r)/ fairly /ˈfeəli/ shame /ʃeɪm/ harm /hɑːm/
B. affect /ə’fekt/ wd /wʊd/ spirit /ˈspɪrɪt/ plicy /ˈpɒləsi/
C. handle /ˈhændl/ pllute /pɒˈluːt/ silent /ˈsɪlənt/ cuple /ˈkʌpl/
D. physics /ˈfɪzɪks/ discuss /dɪˈskʌs/ spare /speə(r) / edge /eidʒ/
【答案】B
【解析】
【详解】考查单词语音。A项中singer“歌手”的音标应该是/ˈsɪŋə(r)/；C项中pllute“污染”的音标应该是/pəˈluːt /，silent“安静的”的音标应该是/ˈsaɪlənt/；D项中edge“边缘”的音标应该是/edʒ/；因此B项单词与音标匹配全对。故选B。
第二部分 词汇(共两节，满分24分)
第一节 请按要求选出正确的选项(共7小题;每小题2分，满分 14分)
12. 请选出单词拼写全对的一组。
A. prbablly simply mainly recently
B century vcabulary dictinary secretry
C. ppulatin cnversatin educatin decisin
D. envirment develpment experiment mvement
【答案】C
【解析】
【详解】考查单词拼写。A. simply简单地，mainly主要地，recently最近地，prbablly拼写错误，正确的拼写是prbably“可能”。B. century世纪，vcabulary词汇，dictinary字典，secretry拼写错误，正确的拼写是secretary“秘书”。C. ppulatin人口，cnversatin对话，educatin教育，decisin决定。D. develpment发展，experiment实验，mvement运动，envirment拼写错误，正确的拼写是envirnment“环境”。故选C。
13. 请选出单词词性相同的一组。
A. direct crrect cllect fact
B. light height sight weight
C. central funeral musical natural
D. aplgise wise rise raise
【答案】B
【解析】
【详解】考查单词词性。
A. direct动词“指导”，形容词“径直的”；crrect动词“纠正”，形容词“正确的”；cllect动词“收集”；fact名词“事实”。
B. light名词“光线”；height名词“身高”；sight名词“视力”；weight名词“重量”；
C. central形容词“中心的”；funeral名词“葬礼”；musical形容词“音乐的”；natural形容词“自然的”；
D. aplgise动词“道歉”；wise形容词“明智的”；rise动词“上升”；raise动词“筹集”。
对比可知，B选项词性相同。故选B。
14. 请选出单词类别相同的一组。
A. glass gld silver irn
B. past future present camp
C. museum cach cinema library
D. cugh fever stmach headache
【答案】A
【解析】
【详解】考查常识。A. glass玻璃，gld金，silver银，irn铁，都属于材料，类别相同。B. past过去，future未来，present现在，都表示时间概念，而camp“营地”表示地点，与前三者类别不同。C. museum博物馆，cinema电影院，library图书馆，都属于公共场所，而cach“教练；长途汽车”与前三者类别不同。D. cugh咳嗽，fever发烧，headache头痛，都属于病症，而stmach“胃”是身体器官，与前三者类别不同。故选A。
15. 请选出动词过去式全对的一组。
A. rang dreamt std spken
B. beaten caught rde shne
C. flew wre cst burst
D. sat wn knwn spent
【答案】C
【解析】
【详解】考查动词的过去式辨析。A. rang是ring的过去式；dreamt是dream的过去式；std是stand的过去式；spken是speak的过去分词形式；B. beaten是beat的过去分词形式；caught是catch的过去式；rde是ride的过去式；shne是shine的过去式；C. flew是fly的过去式；wre是wear的过去式；cst是cst的过去式；burst是burst的过去式；D. sat是sit的过去式；wn是win的过去式；knwn是knw的过去分词形式；spent是spend的过去式；所以过去式形式全对的一组是选项C。故选C。
16. 请选出动词过去分词全对的一组。
A. slept sld fell felt
B. burned written led came
C. hurt brken drawn paid
D. chsen driven drank frgtten
【答案】C
【解析】
【详解】考查动词过去分词。A. slept睡觉，sleep的过去分词；sld售卖，sell的过去分词；felt感觉，feel的过去分词；fell是fall“掉落”的过去式，其过去分词形式是fallen。B. burned燃烧，burn的过去分词；written写，write的过去分词；led领导，lead的过去分词；came是cme“来”的过去式，其过去分词形式是cme。C. hurt伤害，hurt的过去分词；brken打破，break的过去分词；drawn绘画，draw的过去分词；paid支付，pay的过去分词。D. chsen选择，chse的过去分词；driven驾驶，drive的过去分词；frgtten忘记，frget的过去分词；drank是drink“喝”的过去式，其过去分词形式是drunk。故选C。
17. 请选出动词现在分词全对的一组。
A. fighting bringing understanding studing
B. running freezeing selling waking
C. saying hiding frgetting chating
D. laying dying setting becming
【答案】D
【解析】
【详解】考查动词的现在分词形式。A. fighting是fight的现在分词形式；bringing是bring的现在分词形式；understanding是understand的现在分词形式；study的现在分词形式是studying，不是studing。B. running是run的现在分词形式； freeze的现在分词形式是freezing，不是freezeing；selling是sell的现在分词形式；waking是wake的现在分词形式。C. saying是say的现在分词形式；hiding是hide的现在分词形式；frgetting是frget的现在分词形式；chat的现在分词形式是chatting，不是chating。D. laying是lay的现在分词形式；dying是die的现在分词形式；setting是set的现在分词形式；becming是becme的现在分词形式。所以，D选项中的现在分词形式都是正确的。故选D。
18. 请选出名词复数形式全对的一组。
A. glasses watches experiences brushs
B. tys activities glves knives
C. clrs scissrs hers vides
D. peple sheep teeth Germen
【答案】B
【解析】
【详解】考查名词复数。A项中的brush的复数形式是brushes，所以A项不对；C项中的her的复数形式是heres，所以C项不对；D项中的German的复数形式是Germans，所以D项不对；ty的复数形式是tys，activity的复数形式是activities，glve的复数形式是glves，knife的复数形式是knives。故选B项。
第二节 词义匹配(共10小题;每小题1分，满分10分)
第一组
请匹配单词及其英文解释。
19. curius
20. influence
21. curage
22. starve
23. vlunteer
【答案】19. C 20. F
21. E 22. G
23. D
【解析】
【19题详解】
考查形容词。curius，形容词，意为“好奇的”，与C项：having a strng wish t knw abut sth.(有强烈的想知道某事的愿望)意思一致。故选C。
【20题详解】
考查动词。influence，动词，意为“影响”，与F项：t have an effect n the way that sb. behaves r thinks(影响某人的行为或思想方式)意思一致。故选F。
【21题详解】
考查名词。curage，名词，意为“勇气”，与E项：the ability t d sth. dangerus withut shwing fear(做危险事情而不露惧色的能力)意思一致。故选E。
【22题详解】
考查动词。starve，动词，意为“挨饿，饿死”，与G项：t suffer r die because yu d nt have enugh fd t eat(因食物不足而受苦或死亡)意思一致。故选G。
【23题详解】
考查名词。vlunteer，名词，意为“志愿者”，与D项：a persn wh des a jb withut being paid fr it(一个做工作而不领薪水的人)意思一致。故选D。
第二组
请匹配单词及其英文解释。
24. achieve
25. turist
26. patient
27. separate
28. methd
【答案】24. B 25. G
26. F 27. E
28. A
【解析】
【24题详解】
考查动词。achieve与B选项“成功地达到一个目标”意思一致，故选B。
【25题详解】
考查名词。turist与G选项“为娱乐而旅行或参观某地的人”意思一致，故选G。
【26题详解】
考查形容词。patient与F选项“能等很长时间而不生气”意思一致，故选F。
【27题详解】
考查动词。separate与E选项“分成不同的部分或组”意思一致，故选E。
【28题详解】
考查名词。methd与A选项“做某事的特殊方式”意思一致，故选A。
第三部分 语法(共四节，满分17分)
第一节 选出正确的句子 (共2小题;每小题1分，满分2分)
请从A、B、C、D四句话中选出没有语法错误的一句。
29. 请从A、B、C、D四句话中选出没有语法错误的一句。
A. My mther’s cleaning ur huse and sweep away bad luck.
B. D yu knw what d Mari peple in New Zealand d when they meet?
C. Yu ught t get int the habit f plan yur wrk at the beginning f each week.
D. The ability f yung panda cubs t survive in the wild is mainly taught by their mthers.
【答案】D
【解析】
【详解】考查句子结构分析。A. 句意：我妈妈正在打扫我们的房子来扫除厄运。My mther是主语，’s cleaning是谓语，ur huse是宾语，sweep away bad luck是目的状语，所以要用动词不定式结构。B. 句意：你知道新西兰的毛利人见面时会做什么吗？what引导的是knw后面的宾语从句，要用陈述语序，应该把what后面的d去掉。C. 句意：你应该养成在每周开始时计划工作的习惯。plan是介词f的宾语，要用动名词形式。D. 句意：幼年大熊猫幼崽在野外生存的能力主要是由它们的母亲传授的。这句话没有语法错误。故选D。
30. 请从A、B、C、D四句话中选出没有语法错误的一句。
A. I did nt knw wh was she.
B. Thanksgiving is celebrated n the furth Thursday in Nvember.
C. Peple are wealthier tday, and they live lng than they did in the past.
D. Hme Alne tells a stry abut a by is accidentally left alne at hme.
【答案】B
【解析】
【详解】考查宾语从句、副词比较级、定语从句或非谓语动词。A. 在宾语从句wh was she中，语序错误，在宾语从句中应使用陈述句语序，正确句子为I did nt knw wh she was我不知道她是谁；B. 此句没有语法错误，Thanksgiving is celebrated n the furth Thursday in Nvember感恩节在11月的第四个星期四庆祝；C. lng使用错误，这里是比较级的用法，应该用lnger，正确句子为Peple are wealthier tday, and they live lnger than they did in the past今天的人们更富有了，他们比过去活得更长了；D. a by is accidentally left alne at hme存在句式杂糅的问题，可以用定语从句或者分词短语来表达，可改为Hme Alne tells a stry abut a by wh is accidentally left alne at hme或Hme Alne tells a stry abut a by accidentally left alne at hme《小鬼当家》讲述了一个男孩不小心被独自留在家里的故事。故选B。
第二节 句子成分(共5小题;每小题1分，满分5分)
请从方框内的选项中选出下列句子划线部分的句子成分，选项可以重复使用。
31. I tld them t stp, but they wuldn’t.
32. As a result, all flights were cancelled.
33. He always wnders hw space statins wrk.
34. The space pen wrked in space, under water, even n ice.
35. Watching films and listening t sngs are great ways t learn English.
【答案】31. G 32. B
33. C 34. F
35. A
【解析】
【31题详解】
考查句子成分分析。句意：我让他们停下来，但他们不肯。固定短语tell sb. t d sth.，动词不定式是补语，所以，这里的t stp是补语。故选G。
【32题详解】
考查句子成分分析。句意：结果，所有航班都取消了。分析句子结构可知，all flights是主语，were cancelled是一般过去时的被动语态的谓语形式。故选B。
【33题详解】
考查句子成分分析。句意：他总是想知道空间站是如何工作的。wnders是谓语动词，hw space statins wrk是它的宾语从句。故选C。
【34题详解】
考查句子成分分析。句意：太空笔可以在太空、水下甚至冰上工作。wrked是不及物动词，所以介词短语in space, under water, even n ice是作状语。故选F。
【35题详解】
考查句子成分分析。句意：看电影和听歌曲是学习英语的好方法。are是系动词，所以动名词短语Watching films and listening t sngs是主语。故选A。
第三节 句子结构(共5小题;每小题1分，满分5分)
请从方框内的选项中选出下列句子的基本句型，选项可以重复使用。
36. The tiger lives in Asia.
37. Vienna is the capital city f Austria.
38. A friendly waiter taught me a few wrds f Italian.
39. This curse can help yu develp yur speaking skills.
40. The prince started a three- day visit t India last Thursday.
【答案】36. A 37. C
38. D 39. E
40. B
【解析】
【36题详解】
考查基本句型。句意：老虎生活在亚洲。The tiger是主语；lives是谓语；in Asia是地点状语；所以句子的结构是：主语+谓语。故选A。
【37题详解】
考查基本句型。句意：维也纳是奥地利的首都。Vienna是主语，is是系动词；the capital city f Austria.是表语；所以句子的结构是：主语+系动词+表语。故选C。
【38题详解】
考查基本句型。句意：一位友好的服务员教了我几句意大利语。A friendly waiter是主语；taught是谓语；me是间接宾语；a few wrds f Italian是直接宾语；所以句子的结构是：主语+谓语+间接宾语+直接宾语。故选D。
【39题详解】
考查基本句型。句意：本课程可以帮助你提高口语能力。This curse是主语；can help是谓语；yu是宾语；develp yur speaking skills是宾语补足语；所以句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故选E。
【40题详解】
考查基本句型。句意：上周四，这位王子开始了对印度的为期三天的访问。The prince是主语；started是谓语；a three- day visit t India是宾语；last Thursday是时间状语；所以句子的结构是：主语+谓语+宾语。故选B。
第四节 语法选择(共5小题;每小题1分，满分5分)
请从方框内的选项中选出可填入下列各句空格的最佳选项，选项可以重复使用。
41. Did yu turn ff the lights _____________ yu left the rm?
42. Everyne wants t study _____________ they are gd at, dn’t they?
43. She was hpeful _____________ her new jb wuld make her mre successful.
44. The wrld’s mst famus artists are perfrming in a hall _____________ many cncerts are usually held.
45. The pht made peple think abut _____________ small and beautiful the earth was, and hw we needed t take care f it.
【答案】41. C 42. E
43. A 44. B
45. D
【解析】
【41题详解】
考查状语从句。句意：你离开房间的时候关灯了吗？空处引导时间状语从句，表示“当……时候”应用when引导。故选C。
【42题详解】
考查宾语从句。句意：每个人都想学习自己擅长的东西，不是吗？空处引导宾语从句，从句缺少宾语，指物，需用连接代词what引导。故选E。
【43题详解】
考查宾语从句。句意：她希望她的新工作能使她更成功。空处引导宾语从句，从句不缺成分，引导词没有含义，需用连接词that引导。故选A。
【44题详解】
考查定语从句。句意：世界上最著名的艺术家们正在一个经常举行音乐会的大厅里表演。空处引导定语从句，先行词a hall，在定语从句中作地点状语，需用关系代词where引导。故选B。
【45题详解】
考查宾语从句。句意：这张照片让人们想到地球是多么的小和美丽，我们需要如何照顾它。空处引导宾语从句，从句是由感叹句构成的，hw+adj.+主语+谓语！是感叹句的基本句型，此处用hw引导宾语从句。故选D。
第四部分 语篇(共三节，满分35分)
第一节 选词填空(共10小题;每小题1分，满分10分)
Text 1
请从方框内的选项中选出可填入下列空格的最佳选项。
Mrs Li’s father was a ___46___ . He ften wrked utside fr twelve hurs a day in the summer heat r in the winter ___47___ . They lived in a tiny huse and used ___48___ fr light. Mrs Li says that generally speaking, life is better tday. But nt everything is ___49___ . There are sme things that she is nt happy with, fr example, the ___50___ .
【答案】46. B 47. C
48. A 49. F
50. G
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了李夫人的家庭生活情况。
【46题详解】
考查名词。句意：李夫人的父亲是一名邮递员。作表语，结合句意“邮递员”应用名词pstman，不定冠词提示用单数。故填pstman。故选B。
【47题详解】
考查名词。句意：他经常在炎热的夏天或寒冷的冬天每天在外面工作12个小时。根据句意“寒冷”可知应用名词cld，作宾语。故填cld。故选C。
【48题详解】
考查名词。句意：他们住在一个小房子里，用蜡烛照明。根据句意“蜡烛”可知应用名词candle，前文没有冠词表示数量大于一应用复数形式。故填candles。故选A。
【49题详解】
考查形容词。句意：但并非所有事情都令人满意。作表语，结合句意“令人满意的”可知应用形容词satisfying，故填satisfying。故选F。
【50题详解】
考查名词。句意：有一些事情她不满意，比如交通。作宾语，结合句意“交通”可知应用名词traffic，故填traffic。故选G。
Text 2
请从方框内的选项中选出可填入下列空格的最佳选项。
Deng Yaping is Daming’s her. She was a famus table tennis player and made great achievements. Later, she ___51___ Tsinghua University and after graduatin she went t study ___52___ . She nce said, “I am nt ___53___ than anyne else, but I have a very strng ___54___ . ” She prved that hard wrk was the ___55___ t success.
【答案】51. B 52. A
53. D 54. G
55. E
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了乒乓球名将邓亚萍的成就和奋斗精神。
【51题详解】
考查动词。句意：后来，她就读于清华大学，毕业后出国留学。根据“Tsinghua University”可知，此处表示“上（学）”，动词attend，符合题意，结合“went”可知，使用一般过去时。故选B。
【52题详解】
考查副词。句意同上。根据“she went t study”可知，此处表示“去国外”，副词abrad，符合题意。故选A。
【53题详解】
考查形容词比较级。句意：她曾经说过:“我并不比别人更聪明，但我有坚强的意志。”根据“than anyne else”可知，此处为形容词比较级，作表语，表示“更聪明的”应用cleverer。故选D。
【54题详解】
考查名词。句意同上。根据“I have a very strng”可知，此处名词作宾语，表示“意志力”应用will，不定冠词a修饰单数可数名词。故选G。
【55题详解】
考查名词。句意：她证明了努力工作是成功的关键。根据“hard wrk”和“success”可知，此处表示“关键”，名词key，符合题意，作表语。故选E。
第二节 句子排序 (共5小题;每小题1分，满分5分)
56. 把下面的句子按正确的顺序排列，组成一个语段。
A. The Republic, his mst famus bk, shws thse characteristics.
B. In it, Plat discusses plitics and what makes a gd city and a gd man.
C. He wrte dwn his ideas in the frm f many famus dialgues and letters.
D. Plat was a great thinker and writer, and his ideas helped start Western philsphy.
E. The mdern wrld is still influenced by his writings abut educatin, gvernment, life, art, maths and science.
___________→___________→___________→___________→___________
【答案】 ①. D ②. C ③. A ④. B ⑤. E
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了思想家和作家柏拉图。
【详解】第一句总起全文，引出关于柏拉图的话题，故D选项“柏拉图是一位伟大的思想家和作家，他的思想帮助开创了西方哲学”符合语境，排序第一；
第二句继续介绍柏拉图的思想是如何记录的，故C选项“他以许多著名的对话和信件的形式写下了他的想法”符合语境，排序第二；
第三句介绍柏拉图思想的集中体现作品，A选项“他最著名的著作《理想国》就展现了这些特点”排序第三；
第四句承接上文，介绍《理想国》中的主要内容，B选项“在书中，柏拉图讨论了政治，以及是什么造就了一个好城市和一个好人”排序第四；
第五句总结柏拉图思想对于世界的影响，E选项“他关于教育、政府、生活、艺术、数学和科学的著作仍然影响着现代世界”排序第五。
故顺序为DCABE。
第三节 阅读理解(共10小题;每小题2分，满分20分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。
A
Drawing Fr Fun
Yu will learn sme basic techniques using sft pencils. These different types f paper are prvided. Just bring yurself and a willingness t “have a g”. This is a start-up day s peple wh have already attended curses shuld nt apply.
Time: 1:00 p.m. — 3:00 p.m.
Fcus On Landscapes
This curse is designed fr students wh are familiar with painting in water-clurs, but are having difficulty with sme techniques. We will discuss chice f materials, clur mixing and ther areas that may be raised.
The day will start with a demnstratin, fllwed by a chance t paint utdrs. After a light lunch cked in the studi, there will be a further practice sessin.
Time: 9:30 a.m. — 3:00 p.m.
Find Yur Vice
Yu may feel yu can’t sing r yu may be a gd singer wh wants t develp singing skills. Yu will be shwn hw t sing crrectly and hw t prject yur vice. Yu may attend this curse mre than nce and each time yu will have a wnderful experience. Everyne can sing and it's great fun.
Time: 2:00 p.m. — 5:00 p.m.
The Music Takeaway
Get sme friends, family r cwrkers tgether fr yur wn music curse in a place f yur chice, which culd be yur frnt rm, basement r wrkplace. We send tw guitar teachers t lead a ne-day curse fr yu in the style f music yu prefer, such as rck, cuntry, funk r blues.
Time: 2:30 p.m.­9:00 p.m.
57. Thse wh attend Drawing Fr Fun are required t______.
A. bring their wn wrks
B. be a newcmer t the curse
C. be gd at water-clur painting
D. bring their wn pencils and paper
58. What’s the purpse f Fcus On Landscapes?
A. Paint utdrs.
B. Discuss the painting materials.
C. Imprve the students painting techniques.
D. Teach hw t start water-clur ­painting.
59. What d the fur curses have in cmmn?
A. All last a whle day.B. All ffer free lunch.
C. All are related t the arts.D. All are pen t all levels.
【答案】57. B 58. C 59. C
【解析】
【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了四门和艺术相关的课程，包括每门课程的时间、特色和要求等。
【57题详解】
细节理解题。根据Drawing Fr Fun部分的“s peple wh have already attended curses shuld nt apply(所以已经上过课的人不应该申请)”可知，来上Drawing Fr Fun的学生应该是新到这里的学员。故选B项。
【58题详解】
推理判断题。根据Fcus On Landscapes部分的“This curse is designed fr students wh are familiar with painting in waterclurs, but are having difficulty with sme techniques(本课程是为那些熟悉水彩画，但在技巧方面还有问题的学生设计的).”可知，这门课程是为熟悉水彩画的学生开设的。由此推测，课程的目的是为了提高学生的绘画技巧。故选C项。
【59题详解】
细节理解题。根据每部分的小标题Drawing Fr Fun，Fcus On Landscapes，Find Yur Vice，和The Music Takeaway可知，所有的课程都和艺术有关。故选C项。
B
Last week my yungest sn and I visited my father at his new hme in Tucsn, Arizna. He mved there a few years ag, and I really wanted t see his new place and meet his friends.
My earliest memries f my father are a tall, handsme, successful man devted t his wrk and his family, but uncmfrtable with his children. As a child I lved him; as a schl girl and yung adult I feared him and felt unhappy abut him. He seemed unhappy with me unless I gt straight A’s and unhappy with my byfriends if their fathers were nt as “successful” as he was. Whenever I went ut with him n weekends, I used t try hard t think up things t say, feeling n guard.
On the first day f my visit, we went ut with ne f my father’s friends fr lunch at a restaurant. We walked alng the street that afternn, did sme shpping, ate n the street table, and laughed ver my sn’s funny facial expressins. Gne was my father’s critical air and strict rules. Wh was this persn I knew as my father, wh seemed s friendly and interesting t be arund? What had held him back befre?
The next day dad pulled ut his childhd pictures and tld me quite a few stries abut his wn childhd. Althugh ur times tgether became easier ver the years, I never felt clser t him at that mment. After s many years, I’m at last seeing anther side f my father. And in ding s, I’m happy with my new friend. My dad, in his new hme in Arizna, is back t me frm where he was.
60. Why did the writer feel unhappy abut her father as a yung adult?
A. He did nt lve his children.B. He was t prud f himself.
C. He was silent mst f the time.D. He expected t much f her.
61. When the writer went ut with her father n weekends, she wuld feel ________.
A. nervusB. srryC. tiredD. safe
62. What des the writer think f her father after her visit t Tucsn?
A. Mre critical.B. Mre talkative.
C. Gentle and friendly.D. Strict and hard- wrking.
63. The underlined wrds “my new friend” in the last paragraph refer t ________.
A. the writer’s snB. the writer’s father
C. the friend f the writer’s fatherD. the restaurant wner
【答案】60. D 61. A 62. C 63. B
【解析】
【导语】本文是夹叙夹议文。文章主要讲述作者对父亲以前的印象和上周去图森拜访父亲之后的印象。
【60题详解】
细节理解题。根据第二段“as a schl girl and yung adult I feared him and felt unhappy abut him. He seemed unhappy with me unless I gt straight A’s and unhappy with my byfriends if their fathers were nt as “successful” as he was. (作为一名女学生和年轻人，我害怕他，对他感到不快。除非我得了全A，否则他似乎对我不满意，如果我的男朋友的父亲没有他那么“成功”，他对他们也不满意。)”可知，作者年轻时对她的父亲感到不满是因为他对她期望过高。故选D。
【61题详解】
推理判断题。根据第二段“Whenever I went ut with him n weekends, I used t try hard t think up things t say, feeling n guard. (每当我周末和他出去，我都会努力想办法说些什么，感觉很警惕。)”可知，作者周末和父亲出去是她感觉一直被父亲监视着，很紧张。故选A。
【62题详解】
推理判断题。根据第三段“Gne was my father’s critical air and strict rules. Wh was this persn I knew as my father, wh seemed s friendly and interesting t be arund? What had held him back befre? (我父亲挑剔的态度和严格的规定已经一去不复返了。我认识的这个人是谁，他看起来很友好，很有趣？以前是什么阻碍了他？)”和最后一段“The next day dad pulled ut his childhd pictures and tld me quite a few stries abut his wn childhd. Althugh ur times tgether became easier ver the years, I never felt clser t him at that mment. After s many years, I’m at last seeing anther side f my father. (第二天，爸爸拿出他童年的照片，给我讲了不少关于他自己童年的故事。虽然这些年来我们在一起的日子变得更容易了，但那一刻我从未觉得和他更亲近。这么多年后，我终于看到了父亲的另一面。)”可知，作者在图森拜访后认为她的父亲很温和又友好。故选C。
【63题详解】
词句猜测题。根据最后一段“After s many years, I’m at last seeing anther side f my father. And in ding s, I’m happy with my new friend. My dad, in his new hme in Arizna, is back t me frm where he was. (这么多年后，我终于看到了父亲的另一面。这样做，我和我的新朋友很开心。我爸爸在亚利桑那州的新家里，从他原来的地方回到了我身边。)”可知，这里的新朋友是指作者发现的父亲的另一面，即现在的父亲。故选B。
C
Grwn- ups are ften surprised by hw well they remember smething they learned as children but have never practiced ever since. A man wh has nt had a chance t g swimming fr years can still swim as well as ever when he gets back in the water. He can get n a bicycle after many years and still ride away. He can catch and hit a ball as well as his sn. A mther wh has nt thught abut the wrds fr years can teach her daughter the pem that begins with “Twinkle, twinkle, little star” r remember the stry f Cinderella r Gldilcks and the Three Bears.
One explanatin is the law f verlearning, which can be understd as fllws: nce we have learned smething, additinal learning practice increases the length f time we will remember it.
In childhd we usually cntinue t practise such skills as swimming, bicycle riding, and playing baseball lng after we have learned them. We cntinue t listen t and remind urselves f wrds such as “Twinkle, twinkle, little star” and childhd stries such as Cinderella and Gldilcks. We nt nly learn but verlearn.
The multiplicatin tables (乘法口诀表) are an exceptin t the general rule that we frget rather quickly the things that we learn in schl, because they are anther f the things we verlearn in childhd.
The law f verlearning explains why cramming (突击学习) fr an examinatin, thugh it may result in a passing grade, is nt a satisfying way t learn a cllege curse. By cramming, a student may learn the subject well enugh t get by n the examinatin, but he is likely sn t frget almst everything he learned. A little verlearning, n the ther hand, is really necessary fr ne’s future develpment.
64. What is the main idea f paragraph 1?
A. Stries fr children are easy t remember.
B. Pem reading is a gd way t learn wrds.
C. Children have a better memry than grwn- ups.
D. Peple remember well what they learned in childhd.
65. The writer explains the law f verlearning by ________.
A. using examplesB. setting dwn general rules
C. making a cmparisnD. shwing research findings
66. What is the writer’s pinin n cramming?
A It’s helpful nly in sme ways.B. It leads t failure in cllege exams.
C. It’s pssible t result in pr memry.D. It increases students’ learning interest.
【答案】64. D 65. A 66. A
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述过度学习法则有利于增加我们记忆的时间。
【64题详解】
主旨大意题。根据第一段“Grwn- ups are ften surprised by hw well they remember smething they learned as children but have never practiced ever since. A man wh has nt had a chance t g swimming fr years can still swim as well as ever when he gets back in the water. He can get n a bicycle after many years and still ride away. He can catch and hit a ball as well as his sn. A mther wh has nt thught abut the wrds fr years can teach her daughter the pem that begins with “Twinkle, twinkle, little star” r remember the stry f Cinderella r Gldilcks and the Three Bears. (成年人经常惊讶于他们对小时候学过但从未练习过的东西的记忆有多好。一个多年没有机会去游泳的人，当他回到水中时，仍然可以游得和以前一样好。多年后，他可以骑自行车离开。他和儿子一样能接球和击球。一位多年没想过这些词的母亲可以教女儿一首以‘一闪一闪，小星星’开头的诗，或者记住《灰姑娘》或《金发姑娘和三只熊》的故事。)”可知，第一段主要讲述人们很清楚地记得他们在童年学到的东西。故选D。
【65题详解】
推理判断题。根据第二段“One explanatin is the law f verlearning, which can be understd as fllws: nce we have learned smething, additinal learning practice increases the length f time we will remember it. (一种解释是过度学习法则，可以理解为：一旦我们学到了一些东西，额外的学习练习会增加我们记住它的时间。)”和第三段“In childhd we usually cntinue t practise such skills as swimming, bicycle riding, and playing baseball lng after we have learned them. We cntinue t listen t and remind urselves f wrds such as “Twinkle, twinkle, little star” and childhd stries such as Cinderella and Gldilcks. We nt nly learn but verlearn. (在童年时期，我们通常会在学习游泳、骑自行车和打棒球等技能很久之后继续练习。我们继续倾听并提醒自己‘一闪，一闪，小星星’等词语和灰姑娘、金发姑娘等童年故事。我们不仅学习，而且过度学习。)”可知，作者利用举例子的方式来阐述过度学习法则。故选A。
【66题详解】
推理判断题。根据最后一段“The law f verlearning explains why cramming (突击学习) fr an examinatin, thugh it may result in a passing grade, is nt a satisfying way t learn a cllege curse. By cramming, a student may learn the subject well enugh t get by n the examinatin, but he is likely sn t frget almst everything he learned. A little verlearning, n the ther hand, is really necessary fr ne’s future develpment. (过度学习定律解释了为什么为考试而突击学习，尽管可能会导致及格，但并不是学习大学课程的一种令人满意的方式。通过突击学习，学生可能会把这门课学得足够好，以通过考试，但他很可能很快就会忘记他学到的几乎所有东西。另一方面，一个人的未来发展确实需要一点过度学习。)”可知，作者认为突击学习只是在考前有用。故选A。
第五部分 翻译(共10小题;每小题3分，满分30分)
请把下列句子翻译成英文。
67. 阅读可以使你成长。(汉译英)
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【答案】Reading can make yu grw.
【解析】
【详解】考查名词，动词，代词，短语和时态。表示“阅读”应用动词read；表示“可以”应用情态动词can；表示“使”应用动词make；表示“你”应用代词yu；表示“成长”应用动词grw；“阅读”是这句话的主语，用动名词形式，这句话描述的是现在的事实，谓语用一般现在时。故翻译为Reading can make yu grw.
68. 它们将被发布在学校的网站上。(汉译英)
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【答案】They will be put up/be psted n the schl website.
【解析】
【详解】考查短语和时态语态。表示“它们”应用代词they；表示“将”应用一般将来时will d；表示“被发布在…上”应用被动语态结构be put up/be psted n；表示“学校的网站”应用名词短语the schl website；故翻译为They will be put up / be psted n the schl website.
69. 他12岁就离开学校，开始工作。(汉译英)
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【答案】He left schl and began t wrk/wrking at the age f twelve.
【解析】
【详解】考查动词时态。表示“他”应用he；表示“离开”应用leave；表示“学校”应用schl；表示“开始做某事”应用begin t d/ding；表示工作应用wrk；表示“在12岁的时候”应用at the age f twelve；陈述过去的事实，使用一般过去时，leave和begin是并列的谓语，应用连词and连接。故翻译成：He left schl and began wrk/wrking at the age f twelve.
70. 每天大声读新单词是个好主意。(汉译英)
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【答案】It’s a gd idea t read new wrds alud every day.
【解析】
【详解】考查名词，动词，形容词，副词，代词，短语和时态。表示“每天”应用短语every day；表示“大声”应用副词alud；表示“读”应用动词read；表示“新”应用形容词new；表示“单词”应用名词wrd的复数，表示泛指；表示“是”应用be动词；表示“好主意”应用短语a gd idea；分析句意可知，“每天大声读新单词”是句子的主语，句首用it作形式主语，后面用动词不定式的结构，作真正的主语；这句话描述的是事实道理，谓语用一般现在时。故翻译为It’s a gd idea t read new wrds alud every day.
71. 我希望有一天你能加入我们。(汉译英)
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【答案】I hpe (that) yu can jin us ne day.
【解析】
【详解】考查名词，动词，代词，短语，连词和时态。表示“我”应用代词I；表示“希望”应用动词hpe；表示“有一天”应用短语ne day；表示“你”应用代词yu；表示“能”应用情态动词can；表示“加入”应用动词jin；表示“我们”应用代词us；分析句意可知，“有一天你能加入我们”是“希望”的宾语，应用宾语从句的结构，从句基本成分完整，上下文意思连贯，用连词that引导，也可以省略连词；这句话描述的是现在的事情，谓语用一般现在时。故翻译为I hpe (that) yu can jin us ne day.
72. 人们经常在旅行或赶时间时丢东西。(汉译英)
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【答案】Peple ften lse things when they are travelling r when they are in a hurry.
【解析】
【详解】考查短语和状语从句。主语为peple；表示“经常”用副词ften；表示“丢东西”为lse things；后文when引导的时间状语从句，主语为they，表示“旅行”用动词travel，为现在进行时；表示“赶时间”短语为be in a hurry。陈述事实为一般现在时，主谓一致，故翻译为Peple ften lse things when they are travelling r when they are in a hurry.
73. 这就是机场和车站有失物招领处的原因。(汉译英)
_________________________________________________
【答案】That’s why there are lst and fund ffices at airprts and statins.
【解析】
【详解】考查固定句型和短语。表示“这就是……的原因”句型为that’s why…；表示“有……”为there be句型；表示“失物招领处”应用lst and fund ffices，作主语；表示“在机场和车站”为at airprts and statins。为一般现在时。故翻译为That’s why there are lst and fund ffices at airprts and statins.
74. 获得一等奖的人是一个 15 岁的男孩。(汉译英)
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【答案】The persn wh wn (the) first prize is a fifteen-year-ld by.
【解析】
【详解】考查名词，动词，形容词，短语，连词和时态。表示“获得”应用动词win；表示“一等奖”应用短语(the) first prize；表示“人”应用名词persn；表示“是”应用be动词；表示“一个 15 岁的男孩”应用短语a fifteen-year-ld by；表示“获得一等奖的”是“人”的定语，用定语从句的结构，先行词是persn，在从句中作主语，用关系代词wh引导；“获得”是过去的事情，谓语用一般过去时。这句话的主句是描述现在的事情，谓语用一般现在时，be动词用is。故翻译为The persn wh wn (the) first prize is a fifteen-year-ld by.
75. 虽然英语一开始很难学，但如果你能坚持，你会取得进步的。(汉译英)
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【答案】English is difficult t learn at the beginning, but yu will make prgress if yu keep learning. / Althugh English is difficult t learn at the beginning, yu will make prgress if yu keep learning.
【解析】
【详解】考查名词，动词，形容词，代词，介词，连词，短语和时态。表示“虽然”应用连词althugh；表示“英语”应用名词English；表示“一开始”应用介词短语at the beginning；表示“很难”应用形容词difficult；表示“学”应用动词learn；表示“但”应用连词but；表示“如果”应用连词if；表示“你”应用代词yu；表示“坚持”应用动词短语keep learning；表示“会”应用情态动词will；表示“取得进步”应用动词短语make prgress；althugh和but都是连词，不能同时使用。条件状语从句的谓语用一般现在时表将来。故翻译为English is difficult t learn at the beginning, but yu will make prgress if yu keep learning. / Althugh English is difficult t learn at the beginning, yu will make prgress if yu keep learning.
76. 你听到最新消息了吗？科学家们把另一艘宇宙飞船发送到了火星。(汉译英)
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【答案】Have yu heard the latest news? Scientists have sent anther spaceship t Mars./Have yu heard the latest news that scientists have sent anther spaceship t Mars./Did yu hear the latest news? Scientists sent anther spaceship t Mars.
【解析】
【详解】考查名词，动词，形容词，代词，介词，短语，连词和时态。表示“你”应用代词yu；表示“听到”应用动词hear；表示“最新的”应用形容词latest；表示“消息”应用名词news；表示“科学家们”应用名词scientist的复数形式；表示“另一艘”应用代词anther；表示“宇宙飞船”应用名词spaceship；表示“把…发送到”应用动词send；表示“火星”应用名词Mars；表示“你听到最新消息了吗？”应用一般疑问句结构；表示“科学家们把另一艘宇宙飞船发送到了火星。”可以是“听到”的宾语，用宾语从句的结构；这句话描述的是过去的事情，谓语用一般过去时，也可以用现在完成时，表示过去的动作对现在的影响。本句既可以翻译成that引导的同位语从句，对news的具体内容进行解释说明，也可以翻译成一般疑问句及其回答，故翻译为Have yu heard the latest news? Scientists have sent anther spaceship t Mars./ Have yu heard the latest news that scientists have sent anther spaceship t Mars. / Did yu hear the latest news? Scientists sent anther spaceship t Mars.
A. t lk carefully fr sb. / sth.
B. t prvide peple with sth. they need
C. having a strng wish t knw abut sth.
D. a persn wh des a jb withut being paid fr it
E. the ability t d sth. dangerus withut shwing fear
F. t have an effect n the way that sb. behaves r thinks
G. t suffer r die because yu d nt have enugh fd t eat
A. a particular way f ding sth.
B. t succeed in reaching a gal
C. t write r speak abut sb. / sth.
D. cmpletely quiet, with n sund at all
E. t divide int different parts r grups
F. able t wait fr a lng time withut becming angry
G. a persn wh is travelling r visiting a place fr pleasure
A. 主语 B. 谓语 C. 宾语 D. 表语 E. 定语 F. 状语 G. 补语
A. S+V B. S+V+O C. S+V+P D. S+V+IO+DO E. S+V+O+OC F. There be . . .
A. that B. where C. when D. hw E. what F. why G. wh
A. candles B. pstman C. cld D. valuable
E. kindness F. satisfying G. traffic
A. abrad B. attended C. visited D. cleverer E. key F. harder G. will