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小学政治 (道德与法治)统编版（2024）四年级上册11 变废为宝有妙招 优秀教案
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这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）四年级上册11 变废为宝有妙招 优秀教案，共7页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，新课导入，新课教学，观看图片，温馨提示，观看视频等内容，欢迎下载使用。
第11课 变废为宝有妙招
第一课时 优质教案
【教学目标】
知道当前社会垃圾暴增，并了解垃圾的危害及垃圾的处理。
提高社会实践能力，增强环保意识，践行环保行为。
【教学重难点】
并了解垃圾的危害及垃圾的处理，增强环保意识，践行环保行为。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。垃圾挤占了我们生活的空间，对人类的生存造成了巨大的危害。今天我们一起来学习第11课《变废为宝有妙招》，把垃圾变以宝，让生活多一些绿色。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）暴 增 的 垃 圾
【观看图片】说一说在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的（垃圾）。
生活垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾……
【活动园】你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？
生活垃圾在人们居住的生活区常见，是人们在日常生活中产生的。
工业垃圾在厂区常见，来自工厂企业生产过程中的废物排放。
医疗垃圾在医院、诊所等医疗机构常见,是在医治病人的过程中产生的。
建筑垃圾在建筑工地常见,是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。
【活动园】调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。调查统计后，你发现了什么？
【温馨提示】美丽的地球是我们唯一的（家园）。现在，暴增的（垃圾）正在挤占我们宝贵的（生存空间）。
（二）垃 圾 的 危 害
【想一想】暴增的垃圾对于我们的生活有怎样的影响？
我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康！
填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
【温馨提示】迅速扩大的“（垃圾家族）”，其危害可不仅仅是挤占我们的（生存空间）。
（三）垃 圾 的 处 理
【议一议】垃圾的危害那么大，且每天所产生的垃圾那么多，你所在的城市是怎样处理垃圾的呢？
垃圾焚烧处理。
垃圾填埋处理。
垃圾回收处理 。
【温馨提示】 多数废弃物种都有可（再利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（资源浪费）。
【看一看】观看图片，这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？
【观看视频】观看视频“生活中的垃圾去哪里了”，了解垃圾的处理。
【课堂小结】
同学们，多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅危害环境，还会造成巨大的资源浪费。我们要携起手来，一起为减少垃圾而努力！
【板书设计】
第11课 变废为宝有妙招
第一课时
活动一 : 暴增的垃圾
活动二：垃圾的危害
活动三：垃圾的处理
统编版四年级上册《道德与法治》
第四单元 让生活多一些绿色
第11课 变废为宝有妙招
第二课时 优质教案
【教学目标】
了解垃圾分类、回收的意义，能做到废品的再利用，学会变废为宝。
掌握垃圾分类方法，增强环保意识，践行环保行为。
【教学重难点】
掌握垃圾分类方法，增强环保意识，践行环保行为。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费对于人类而言有重要的意义。今天我们继续学习第11课《变废为宝有妙招》。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）减 少 垃 圾
【说一说】在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？结合生活实际，说说该如何节约资源。
我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。
我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。
我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。
我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！
【温馨提示】
如果把垃圾在源头就（分类）放置，有的可以直接（再利用），有的可以经过（回收加工）而再利用，这样就能大大减少垃圾的（量），还能让很多垃圾变为（资源）。
【活动园】观看视频，想一想，你能帮他们找到家吗？
【温馨提示】各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难（再利用）。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（垃圾分类）。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行（再利用）。
（二）垃 圾 分 类
【看一看】观看图片，了解垃圾分类。
【活动园】观看视频，听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？
垃圾分类的好处就在于减少污染。
垃圾分类的好处在于它可以节约资源。
垃圾分类的好处就在于它可以减少垃圾占地。
垃圾分类的好处就在于变废为宝。
（三）变 废 为 宝
【温馨提示】有些物品不是他们真的没用了，而是我们（没有发现）在利用他们的（方法）。
【议一议】你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？
废旧纸盒——各种手工制作、做玩具、种花草。
饮料瓶——做花盆、做手工艺品、做玩具。
废报纸——做手工、做玩具、做收藏。
饮料瓶盖——做成象棋的棋子。
卷纸芯——做成笔筒。
【活动园】你有适合家庭采用的变废为宝创意吗？ 展示变废为宝创意展图片。
【课堂小结】
同学们，垃圾有时候也是资源。而对垃圾进行分类才能更好地对垃圾再利用。 同学们，我们要节约资源和再利用资源，从小树立环保意识，为环境保护作出自己的贡献。
【板书设计】
第11课 变废为宝有妙招
第二课时
活动一 : 减少垃圾
活动二：垃圾分类
活动三：变废为宝
第11课 变废为宝有妙招
第一课时 优质教案
【教学目标】
知道当前社会垃圾暴增，并了解垃圾的危害及垃圾的处理。
提高社会实践能力，增强环保意识，践行环保行为。
【教学重难点】
并了解垃圾的危害及垃圾的处理，增强环保意识，践行环保行为。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。垃圾挤占了我们生活的空间，对人类的生存造成了巨大的危害。今天我们一起来学习第11课《变废为宝有妙招》，把垃圾变以宝，让生活多一些绿色。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）暴 增 的 垃 圾
【观看图片】说一说在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的（垃圾）。
生活垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾……
【活动园】你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？
生活垃圾在人们居住的生活区常见，是人们在日常生活中产生的。
工业垃圾在厂区常见，来自工厂企业生产过程中的废物排放。
医疗垃圾在医院、诊所等医疗机构常见,是在医治病人的过程中产生的。
建筑垃圾在建筑工地常见,是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。
【活动园】调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。调查统计后，你发现了什么？
【温馨提示】美丽的地球是我们唯一的（家园）。现在，暴增的（垃圾）正在挤占我们宝贵的（生存空间）。
（二）垃 圾 的 危 害
【想一想】暴增的垃圾对于我们的生活有怎样的影响？
我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康！
填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
【温馨提示】迅速扩大的“（垃圾家族）”，其危害可不仅仅是挤占我们的（生存空间）。
（三）垃 圾 的 处 理
【议一议】垃圾的危害那么大，且每天所产生的垃圾那么多，你所在的城市是怎样处理垃圾的呢？
垃圾焚烧处理。
垃圾填埋处理。
垃圾回收处理 。
【温馨提示】 多数废弃物种都有可（再利用）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（资源浪费）。
【看一看】观看图片，这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？
【观看视频】观看视频“生活中的垃圾去哪里了”，了解垃圾的处理。
【课堂小结】
同学们，多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅危害环境，还会造成巨大的资源浪费。我们要携起手来，一起为减少垃圾而努力！
【板书设计】
第11课 变废为宝有妙招
第一课时
活动一 : 暴增的垃圾
活动二：垃圾的危害
活动三：垃圾的处理
统编版四年级上册《道德与法治》
第四单元 让生活多一些绿色
第11课 变废为宝有妙招
第二课时 优质教案
【教学目标】
了解垃圾分类、回收的意义，能做到废品的再利用，学会变废为宝。
掌握垃圾分类方法，增强环保意识，践行环保行为。
【教学重难点】
掌握垃圾分类方法，增强环保意识，践行环保行为。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费对于人类而言有重要的意义。今天我们继续学习第11课《变废为宝有妙招》。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）减 少 垃 圾
【说一说】在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？结合生活实际，说说该如何节约资源。
我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。
我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。
我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。
我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！
【温馨提示】
如果把垃圾在源头就（分类）放置，有的可以直接（再利用），有的可以经过（回收加工）而再利用，这样就能大大减少垃圾的（量），还能让很多垃圾变为（资源）。
【活动园】观看视频，想一想，你能帮他们找到家吗？
【温馨提示】各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难（再利用）。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（垃圾分类）。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行（再利用）。
（二）垃 圾 分 类
【看一看】观看图片，了解垃圾分类。
【活动园】观看视频，听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？
垃圾分类的好处就在于减少污染。
垃圾分类的好处在于它可以节约资源。
垃圾分类的好处就在于它可以减少垃圾占地。
垃圾分类的好处就在于变废为宝。
（三）变 废 为 宝
【温馨提示】有些物品不是他们真的没用了，而是我们（没有发现）在利用他们的（方法）。
【议一议】你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？
废旧纸盒——各种手工制作、做玩具、种花草。
饮料瓶——做花盆、做手工艺品、做玩具。
废报纸——做手工、做玩具、做收藏。
饮料瓶盖——做成象棋的棋子。
卷纸芯——做成笔筒。
【活动园】你有适合家庭采用的变废为宝创意吗？ 展示变废为宝创意展图片。
【课堂小结】
同学们，垃圾有时候也是资源。而对垃圾进行分类才能更好地对垃圾再利用。 同学们，我们要节约资源和再利用资源，从小树立环保意识，为环境保护作出自己的贡献。
【板书设计】
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第二课时
活动一 : 减少垃圾
活动二：垃圾分类
活动三：变废为宝
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