Unit 1 Making friends （单元综合训练）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

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Unit 1　综合训练Listening PartⅠ.听录音, 根据所听内容, 将图中人物的身体部位进行排序。Ⅱ.听录音, 写出所缺的字母。Ⅲ.听录音, 选出你所听到的内容。(　　)1.A.Hello! My name is John.　B.Hello! I’m John.(　　)2.A.I help my friends.B.Nice to meet you too.(　　)3.A.Point to your ear. B.Point to your arm.(　　)4.A.I smile and listen. B.I help and share.(　　)5.A.Thank you, Sarah. B.Thanks, Chen Jie.(　　)6.A.Bye! B.It’s OK.Ⅳ.听录音, 判断所听内容与图片是“√”否“×”相符。Writing PartⅤ.写出下列字母组合的大写或小写形式。Ⅵ.根据图片选择相应的单词。1.Point to your 　　　.(A.ear　B.eye) 2.Wave my 　　　.(A.mouth　B.arm) 3.Look into my 　　　.(A.eyes　B.hand) 4.Let’s shake 　　　.(A.arm　B.hands) 5.Friends 　　　.(A.help　B.listen) Ⅶ.根据图片选择相应的句子。(　　)1.A.I say “Hi!” and “Goodbye!”B.I am nice to my friends.　(　　)2.A.I listen with care.B.I share my toys.　(　　)3.A.I help my friends.B.We play together.　(　　)4.A.We share food.B.We shake hands.　Ⅷ.情境选择。1.按照英文字母表的顺序, 字母Bb的下一个字母是:　　　。 A.Aa　　　　　　　B.Cc　　　　　　　C.Dd2.开学第一节课, 老师要求同学们做自我介绍, Sarah可以这样说:　　　。 A.Hi, Sarah. B.Thanks, Sarah.C.Hello! My name is Sarah.3.课间, 你同桌的书本和文具被不小心碰到, 散落一地, 你会说:　　　。 A.It’s OK. I can help.B.Thank you.C.Friends listen.4.体育课上, Helen想加入你和小伙伴们的游戏, 你可以说:　　　。 A.Let’s play together.B.Friends share food.C.Let’s shake hands.5.数学课上, 你的同桌忘记带直尺了, 你可以说:　　　。 A.Oh no! B.Goodbye. C.It’s OK. We can share.Ⅸ.连词成句, 将序号写在横线上。1.①am　②I　③Chen Jie　 . 2.①Point　②your　③to　④ear　 　. 3.①to　②Nice　③you　④meet　　 . 4.①My　②Mike　③is　④name　　 . 5.①good　②friends　③are　④We　 　. Ⅹ. 阅读短文, 完成下列任务。Hello, my name is Fubao. I am a panda(大熊猫). Look! I wave my arm. I smile. I am a good friend. I listen with care and help my friends. I share my toys and food. Huahua is my good friend. We play and have fun(玩得开心) together.任务一:根据短文内容, 下列哪张照片是Fubao?　　 任务二:根据短文内容, 判断正“√”误“×”。(　　)1.Fubao and Menglan are good friends.(　　)2.Fubao waves the hand.(　　)3.Fubao shares toys and food.(　　)4.Fubao and Huahua play together.答案：听力材料Ⅰ.听录音, 根据所听内容, 将图中人物的身体部位进行排序。1.mouth　2.hand　3.eye　4.ear　5.arm Ⅱ.听录音, 写出所缺的字母。1.apple　2.bed　3.cat　4.dogⅢ.听录音, 选出你所听到的内容。1.Hello! I’m John.　2.Nice to meet you too.　3.Point to your ear.4.I help and share.　5.Thank you, Sarah.　6.It’s OK.Ⅳ.听录音, 判断所听内容与图片是“√”否“×”相符。1.Wave my arm.　2.Let’s shake hands.　3.Friends listen with care.4.We share food.　5.Friends play together.答案Ⅰ.Ⅱ.1.a　2.b　3.c　4.dⅢ.1.B　2.B　3.A　4.B　5.A　6.BⅣ.1.√　2.√　3.×　4.×　5.√Ⅴ.1.ABC　2.BDAC　3.CDBA　4.bca　5.adbc　6.cbdaⅥ.1.A　2.B　3.A　4.B　5.AⅦ.1.A　2.B　3.B　4.AⅧ.1.B　2.C　3.A　4.A　5.CⅨ.1.②①③　2.①③②④　3.②①④③　4.①④③②　5.④③①②Ⅹ. 任务一:C任务二:1.×　2.×　3.√　4.√