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小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级上册8 美丽文字 民族瑰宝评优课教学课件ppt
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这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级上册8 美丽文字 民族瑰宝评优课教学课件ppt，共53页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，第一课时，猜一猜这是什么汉字，甲骨文中的十二属相，活动园，阅读角，汉字一路走来，汉字的书法艺术，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】了解中华民族语言文字的多样性，培养热爱祖国文字的情感。了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术，增强文化认同感。【学习重点】了解中华民族语言文字的多样性，培养热爱祖国文字的情感。【学习难点】了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术，增强文化认同感。
同学们，我国是一个多民族、多语言、多文种的大家庭，各民族兄弟姐妹共同努力，发展着祖国的经济和文化， 促进了各民族之间的相互交流。大多数民族都有自己的语言，有的民族还有自己的文字，让我们一起来了解一下中华民族的美丽文字吧。今天我们来学习第四单元的第8课《美丽文字 民族瑰宝》。
第8课 美丽文字 民族瑰宝
第四单元 骄人祖先 灿烂文化
我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
在人民币上，印有五种民族文字。
在人民币上，印有五种民族文字。你还知道我国其他的文字吗？
语言文字是文化的重要载体，是人们交流的工具。我国的通用语言文字是（普通话）和（规范汉字），推广普及国家通用语言文字是（宪法）规定的责任。
《中华人民共和国国家通过语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”
我国还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等少数民族文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，反映了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。
你能猜出这些古汉字对应哪些现在通用的规范汉字吗
这个古汉字更像一幅图画，它长着长长的鼻子和健壮的身躯。你猜对了吗？这是古汉字中的“象”字。它真是惟妙惟肖，活灵活现，充满灵动之美。
这个古汉字中的“虎”字，像不像一只威风凛凛的老虎呢？它突出了老虎身上的斑纹和张开的大嘴。寥寥几笔，一副霸气十足的兽中之王的形象便跃然纸上。
汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。
每个同学都行动起来，查找一个古老的象形文字。
甲骨文是汉字的最早阶段，其中有些文字就像原始的绘画。
好啊，我们一起制 作以“ 寻汉字之源，赞汉字之美”为主题的板报。
我搜集了一些甲骨文的图片，想和同学们一起欣赏这些像图画一样美丽的文字。
你认识这些甲骨文吗？一起来猜一猜他们分别是哪些属相吧！
汉字形体（优美），具有十分独特的审美价值。从（甲骨文）到（楷书），每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化历史上一道道亮丽的风景线。
甲骨，是用来占卜的工具。因龟长寿，人们以为它可以通灵，所以用甲骨。 上古时期（夏以前的时代），人们没有力量征服大自然，为了平安，需要祈求天地神鬼的庇护。因此，占卜与祭祀成为最经常的活动。 占卜时，将龟板腹甲背面凿坑，用火灼烤，使之出现裂纹，根据裂纹判断吉凶。完毕后，还需将占卜的内容刻在龟板上，用以记录。这就是甲骨文。
这是西周时期的毛公鼎，距今约 2800 年，鼎内铸有文字近 500个。
这是一枚约 2200 年前的秦朝货币，上面铸有小篆“半两”二字。
这是 1000 多年 前唐朝书法家颜真卿书写的碑文。
距今 3000 多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字，呈现笔道纤细、瘦硬方折的字体风格，具有一种特有的清癯之美。 西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的金文。金文的笔道肥厚粗壮、圆浑丰润，整体风格庄重典雅、精致美观，与当时庄严的青铜文化相映成辉。 秦小篆线条粗细均匀，字的大小基本相同，字形均呈长圆态势，已初具方块汉字的规模。汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳，是汉代文化风尚的写照。唐代的楷书结构严谨，堪为楷模，是盛唐审美取向的代表。草书的灵动，行书的 清秀，都体现了人们对汉字形体之美的不懈追求。
我国历史上流传下来许多书法作品，成为珍贵的文化遗产，让我们来欣赏这些作品吧！
王羲之《兰亭集序》（摹本·局部）
柳公权《玄秘塔碑》（局部）
汉字的书法艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。
中国汉字是世界上最古老的文字之一，汉字是以象形为基础的文字，具有表意的特点。同学们，让我们一起写好中国字，做好中国人。
第8课 美丽文字 民族瑰宝第一课时 1.丰富多样的文字 2.古老而优美的汉字
1、《中华人民共和国国家通过语言文字法》明确规定：“国家推广（普通话），推行（规范汉字）。”。2、.汉字具有非常悠久的（历史），是世界（最古老）的文字之一。汉字是（表意体系）的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。3、汉字的书法艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的（重要元素）。
4、汉字与（绘画）同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。【汉字写意性】5、汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从（甲骨文）到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化历史上一道道亮丽的风景线。【汉字形体优美】
【学习目标】知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感，承载着中华民族的传统文化。了解汉字对世界文化产生的影响，懂得珍视祖国的传统文化。知道汉字凝聚着祖先的智慧，体现了中华文化的特点。增强文化自觉和文化自信。【学习重点】了解汉字对世界文化产生的影响，懂得珍视祖国的传统文化。【学习难点】知道汉字凝聚着祖先的智慧，增强文化自觉和文化自信。
同学们，汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力。今天我们继续学习第四单元的第8课《美丽文字 民族瑰宝》。
汉字是我们的祖先在（生产劳动）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的（智慧）和（灵感），充分体现了中华民族伟大的创造力。
上边是“老”字，表示老人。
下边 是“ 子” 字， 表示子女。
古汉字（ 孝 ）， 表示孩子搀扶着老人，这就是尽孝道啊！
尊老、敬老是中华民族的传统美德。
还有哪些汉字体现了中华民族的传统美德？
我搜集的是（信）字。它的左边 是“ 人 ”， 右边是“ 言 ”。
讲究诚信是我们每个人都应具备的传统美德。
“忠”字是一个形声字，本义是忠诚无私、尽心竭力。在金文中,“忠”字上边为“中”，表示字音;下边为“心”，表义字义。古人以尽心任事为忠，又因为“中”有正直不偏之义，所以“忠”又被视为中正之德。宋代司马光在《训俭示康》中说:“君子以为忠。”可见，在古人看来，“忠”乃一种美德。“忠”字用作名词，意为忠臣。该字还通“中”，有中间、适中之义。
汉字（形体）与其所表达（意义）之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有（故事），汉字之中有（文化）。从汉子的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的（思想观念）。
猜一猜“德”字最初的含义是什么？
甲骨文 （德）以“行”和“直”的组合，来表示人要走正道，不要误入歧途。这正是道德的“德”最初的含义，反映出古人遵照正确原则行事的道德观念。
请观察“友”字，试着说一说它反映出中华民族怎样的道德观念。
两只手（都是右手，显然是属于两个人的）靠拢在一起，表示“朋友”的意思。“友”是会意字。甲骨文和金文都是方向相同的两只右手靠在一起的样子，会志同道合地做一件事情之意。
和谐的“和”字，甲骨文写作 ，也就是后来的“龢”字。它的左边是 用竹管编制的笙一类的乐器，右边是禾苗的“禾”。古人认为，禾苗需要得 阴阳六气之正，才能顺利生长，这是自然的和谐。对于乐器来说，最重要的是音声相和，是宫商角徵羽的绝佳配合，这是人文的和谐。
一个“龢”字， 透露出古人综合全面的和谐观，体现了社会和谐与自然和谐的完美结合。
猜一猜图中的人在做什么，它们会是什么字呢？
在青铜镜产生之前，古人是用盆里的水来充当镜子的，因为静止的水面可以照出人影。这样的“水镜”在甲骨文中就有形象的记录，写作 或 ，像一个人俯身对着一盆水照自己的样子。这就是后来的“监”字，繁体字写作“監”，左上角的“臣”表示人的眼睛，右上角的部分表示人的身体， 下边的“皿”就是盛水的器皿。人们掌握青铜冶炼技术以后，出现了铜镜。为 了反映镜子制作材料的变化，古人在“監”的左边加上“金”字旁，于是有了 “鑑”字，也就是现在的“鉴”字的异体字。
汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性，每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的活化石，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。
【汉字蕴含着丰富的古代文化信息】
2000 多年前，朝鲜半岛就出现了用汉字记录的地名、国名。在相当长的历史时期内，汉字是朝鲜半岛的官方文字。
汉字是随着中文文献一起大规模传入日本的。最早传入日本的中文文献有《论语》，传入的时间是在公元 3 世纪前后。日本的汉字教育有两大内容，一是识字，二是书法。
汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。
外国人学习用毛笔写汉字
在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更重要的角色。
王选与汉字激光照排系统
你发现了吗？无论是我们的课本，还是各种课外读物，都越来越精美，图文并茂，版式生动，这些都得益于王选教授（2001年度国家最高科学技术奖获得者）研制的汉字激光照排系统。直到20世纪80年代，中国大多数印刷厂采用的还是铅字印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。汉字激光照排系统的应用，使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代，用“光与电”续写汉字的辉煌，也为信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件。
汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感。汉字不仅是维系中华文明的重要组带，也是世界人民共同的财富。让我们传承中华文化，增强民族自信。
第8课 美丽文字 民族瑰宝第二课时 1.意蕴隽永的汉字 2.影 响 深 远 的 汉 字
1、汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力。【意蕴隽永】2、汉字形体与其所表达意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有故事，汉字之中有文化。从汉子的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。【汉字体现中华文化】
3、 汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性，每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的活化石，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。4、汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。5、在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更重要的角色。
【学习目标】了解中华民族语言文字的多样性，培养热爱祖国文字的情感。了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术，增强文化认同感。【学习重点】了解中华民族语言文字的多样性，培养热爱祖国文字的情感。【学习难点】了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术，增强文化认同感。
同学们，我国是一个多民族、多语言、多文种的大家庭，各民族兄弟姐妹共同努力，发展着祖国的经济和文化， 促进了各民族之间的相互交流。大多数民族都有自己的语言，有的民族还有自己的文字，让我们一起来了解一下中华民族的美丽文字吧。今天我们来学习第四单元的第8课《美丽文字 民族瑰宝》。
第8课 美丽文字 民族瑰宝
第四单元 骄人祖先 灿烂文化
我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
在人民币上，印有五种民族文字。
在人民币上，印有五种民族文字。你还知道我国其他的文字吗？
语言文字是文化的重要载体，是人们交流的工具。我国的通用语言文字是（普通话）和（规范汉字），推广普及国家通用语言文字是（宪法）规定的责任。
《中华人民共和国国家通过语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”
我国还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等少数民族文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，反映了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。
你能猜出这些古汉字对应哪些现在通用的规范汉字吗
这个古汉字更像一幅图画，它长着长长的鼻子和健壮的身躯。你猜对了吗？这是古汉字中的“象”字。它真是惟妙惟肖，活灵活现，充满灵动之美。
这个古汉字中的“虎”字，像不像一只威风凛凛的老虎呢？它突出了老虎身上的斑纹和张开的大嘴。寥寥几笔，一副霸气十足的兽中之王的形象便跃然纸上。
汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。
每个同学都行动起来，查找一个古老的象形文字。
甲骨文是汉字的最早阶段，其中有些文字就像原始的绘画。
好啊，我们一起制 作以“ 寻汉字之源，赞汉字之美”为主题的板报。
我搜集了一些甲骨文的图片，想和同学们一起欣赏这些像图画一样美丽的文字。
你认识这些甲骨文吗？一起来猜一猜他们分别是哪些属相吧！
汉字形体（优美），具有十分独特的审美价值。从（甲骨文）到（楷书），每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化历史上一道道亮丽的风景线。
甲骨，是用来占卜的工具。因龟长寿，人们以为它可以通灵，所以用甲骨。 上古时期（夏以前的时代），人们没有力量征服大自然，为了平安，需要祈求天地神鬼的庇护。因此，占卜与祭祀成为最经常的活动。 占卜时，将龟板腹甲背面凿坑，用火灼烤，使之出现裂纹，根据裂纹判断吉凶。完毕后，还需将占卜的内容刻在龟板上，用以记录。这就是甲骨文。
这是西周时期的毛公鼎，距今约 2800 年，鼎内铸有文字近 500个。
这是一枚约 2200 年前的秦朝货币，上面铸有小篆“半两”二字。
这是 1000 多年 前唐朝书法家颜真卿书写的碑文。
距今 3000 多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字，呈现笔道纤细、瘦硬方折的字体风格，具有一种特有的清癯之美。 西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的金文。金文的笔道肥厚粗壮、圆浑丰润，整体风格庄重典雅、精致美观，与当时庄严的青铜文化相映成辉。 秦小篆线条粗细均匀，字的大小基本相同，字形均呈长圆态势，已初具方块汉字的规模。汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳，是汉代文化风尚的写照。唐代的楷书结构严谨，堪为楷模，是盛唐审美取向的代表。草书的灵动，行书的 清秀，都体现了人们对汉字形体之美的不懈追求。
我国历史上流传下来许多书法作品，成为珍贵的文化遗产，让我们来欣赏这些作品吧！
王羲之《兰亭集序》（摹本·局部）
柳公权《玄秘塔碑》（局部）
汉字的书法艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。
中国汉字是世界上最古老的文字之一，汉字是以象形为基础的文字，具有表意的特点。同学们，让我们一起写好中国字，做好中国人。
第8课 美丽文字 民族瑰宝第一课时 1.丰富多样的文字 2.古老而优美的汉字
1、《中华人民共和国国家通过语言文字法》明确规定：“国家推广（普通话），推行（规范汉字）。”。2、.汉字具有非常悠久的（历史），是世界（最古老）的文字之一。汉字是（表意体系）的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。3、汉字的书法艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的（重要元素）。
4、汉字与（绘画）同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。【汉字写意性】5、汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从（甲骨文）到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化历史上一道道亮丽的风景线。【汉字形体优美】
【学习目标】知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感，承载着中华民族的传统文化。了解汉字对世界文化产生的影响，懂得珍视祖国的传统文化。知道汉字凝聚着祖先的智慧，体现了中华文化的特点。增强文化自觉和文化自信。【学习重点】了解汉字对世界文化产生的影响，懂得珍视祖国的传统文化。【学习难点】知道汉字凝聚着祖先的智慧，增强文化自觉和文化自信。
同学们，汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力。今天我们继续学习第四单元的第8课《美丽文字 民族瑰宝》。
汉字是我们的祖先在（生产劳动）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的（智慧）和（灵感），充分体现了中华民族伟大的创造力。
上边是“老”字，表示老人。
下边 是“ 子” 字， 表示子女。
古汉字（ 孝 ）， 表示孩子搀扶着老人，这就是尽孝道啊！
尊老、敬老是中华民族的传统美德。
还有哪些汉字体现了中华民族的传统美德？
我搜集的是（信）字。它的左边 是“ 人 ”， 右边是“ 言 ”。
讲究诚信是我们每个人都应具备的传统美德。
“忠”字是一个形声字，本义是忠诚无私、尽心竭力。在金文中,“忠”字上边为“中”，表示字音;下边为“心”，表义字义。古人以尽心任事为忠，又因为“中”有正直不偏之义，所以“忠”又被视为中正之德。宋代司马光在《训俭示康》中说:“君子以为忠。”可见，在古人看来，“忠”乃一种美德。“忠”字用作名词，意为忠臣。该字还通“中”，有中间、适中之义。
汉字（形体）与其所表达（意义）之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有（故事），汉字之中有（文化）。从汉子的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的（思想观念）。
猜一猜“德”字最初的含义是什么？
甲骨文 （德）以“行”和“直”的组合，来表示人要走正道，不要误入歧途。这正是道德的“德”最初的含义，反映出古人遵照正确原则行事的道德观念。
请观察“友”字，试着说一说它反映出中华民族怎样的道德观念。
两只手（都是右手，显然是属于两个人的）靠拢在一起，表示“朋友”的意思。“友”是会意字。甲骨文和金文都是方向相同的两只右手靠在一起的样子，会志同道合地做一件事情之意。
和谐的“和”字，甲骨文写作 ，也就是后来的“龢”字。它的左边是 用竹管编制的笙一类的乐器，右边是禾苗的“禾”。古人认为，禾苗需要得 阴阳六气之正，才能顺利生长，这是自然的和谐。对于乐器来说，最重要的是音声相和，是宫商角徵羽的绝佳配合，这是人文的和谐。
一个“龢”字， 透露出古人综合全面的和谐观，体现了社会和谐与自然和谐的完美结合。
猜一猜图中的人在做什么，它们会是什么字呢？
在青铜镜产生之前，古人是用盆里的水来充当镜子的，因为静止的水面可以照出人影。这样的“水镜”在甲骨文中就有形象的记录，写作 或 ，像一个人俯身对着一盆水照自己的样子。这就是后来的“监”字，繁体字写作“監”，左上角的“臣”表示人的眼睛，右上角的部分表示人的身体， 下边的“皿”就是盛水的器皿。人们掌握青铜冶炼技术以后，出现了铜镜。为 了反映镜子制作材料的变化，古人在“監”的左边加上“金”字旁，于是有了 “鑑”字，也就是现在的“鉴”字的异体字。
汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性，每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的活化石，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。
【汉字蕴含着丰富的古代文化信息】
2000 多年前，朝鲜半岛就出现了用汉字记录的地名、国名。在相当长的历史时期内，汉字是朝鲜半岛的官方文字。
汉字是随着中文文献一起大规模传入日本的。最早传入日本的中文文献有《论语》，传入的时间是在公元 3 世纪前后。日本的汉字教育有两大内容，一是识字，二是书法。
汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。
外国人学习用毛笔写汉字
在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更重要的角色。
王选与汉字激光照排系统
你发现了吗？无论是我们的课本，还是各种课外读物，都越来越精美，图文并茂，版式生动，这些都得益于王选教授（2001年度国家最高科学技术奖获得者）研制的汉字激光照排系统。直到20世纪80年代，中国大多数印刷厂采用的还是铅字印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。汉字激光照排系统的应用，使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代，用“光与电”续写汉字的辉煌，也为信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件。
汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感。汉字不仅是维系中华文明的重要组带，也是世界人民共同的财富。让我们传承中华文化，增强民族自信。
第8课 美丽文字 民族瑰宝第二课时 1.意蕴隽永的汉字 2.影 响 深 远 的 汉 字
1、汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力。【意蕴隽永】2、汉字形体与其所表达意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有故事，汉字之中有文化。从汉子的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。【汉字体现中华文化】
3、 汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性，每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的活化石，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。4、汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。5、在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更重要的角色。
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2020-2021学年8 美丽文字 民族瑰宝完美版教学ppt课件： 这是一份2020-2021学年8 美丽文字 民族瑰宝完美版教学ppt课件，文件包含部编版道德与法治五上48《美丽文字民族瑰宝》第2课时课件pptx、部编版道德与法治五上48《美丽文字民族瑰宝》第2课时教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
