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    2024-2025学年湖北省孝感市汉川市部分学校八年级(上)第一次月考数学试卷(含解析)

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    2024-2025学年湖北省孝感市汉川市部分学校八年级(上)第一次月考数学试卷(含解析)

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    这是一份2024-2025学年湖北省孝感市汉川市部分学校八年级(上)第一次月考数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
    A. 2、3、5B. 3、4、5C. 2、2、5D. 3、4、8
    2.在下列图形中,正确画出AC边上的高的是( )
    A. B.
    C. D.
    3.如图,在△ABC中,∠A=55°,∠B=45°,那么∠ACD的度数为( )
    A. 110
    B. 100
    C. 55
    D. 45
    4.正多边形的一个外角的度数为30°,则这个正多边形的边数为( )
    A. 12B. 10C. 8D. 6
    5.在给定的下列条件中,不能判定三角形是直角三角形的是( )
    A. ∠A:∠B:∠C=1:2:3B. ∠A+∠B=∠C
    C. ∠A=∠B=∠CD. ∠A=3∠C,∠B=2∠C
    6.如图,已知AM是△ABC的中线,点P是AC边上一动点,若△ABC的面积为10,AC=4,则MP的最小值为( )
    A. 5
    B. 4
    C. 2.5
    D. 1.25
    7.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,延长BG交AC于E.F为AB上的一点,CF⊥AD于H.下列判断正确的是( )
    A. 线段AD是△ABE的角平分线
    B. 线段CH为△ACD边AD上的高
    C. 线段 BE是△ABD边AD上的中线
    D. 线段AH为△ABC的角平分线
    8.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,若∠ABP=20°,∠ACP=60°,则∠A−∠P=( )
    A. 70°B. 60°C. 50°D. 40°
    9.机器人从点A0出发朝正东方向走了2m到达点A1,记为第1次行走;接着,在点A1处沿逆时针方向旋转60°后向前走2m到达A2,记为第2次行走;再在点A2处沿逆时针方向旋转60°后向前走2m到达点A3,记为第3次行走,…以此类推,该机器人第一次回到出发点A0时所走过的路程为( )
    A. 20m
    B. 16m
    C. 12m
    D. 10m
    10.如图,在△ABC中,∠B=28°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1−∠2的度数是( )
    A. 42°
    B. 46°
    C. 52°
    D. 56°
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.木工师傅在做好门框后,为了防止变形,常常按如图所示的方法钉上两根斜拉的木板条,其数学依据是三角形具有______.
    12.过多边形的一个顶点能引出7条对角线,则这个多边形的边数是______.
    13.形如燕尾的几何图形我们通常称之为“燕尾形”.如图是一个燕尾形,已知∠ADC=105°,∠ABC=63°,∠BAD=22°,则∠BCD的度数为______.
    14.如图,一个直角三角形纸板的直角边AC,BC分别经过正八边形的两个顶点,则图中∠1+∠2= ______.
    15.在等腰△ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两部分,则这个等腰三角形的底边长为______.
    三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题8分)
    一个多边形的内角和比它的外角和多720°,求该多边形的边数.
    17.(本小题8分)
    已知,△ABC的三边长为4,10,x.
    (1)求x的取值范围;
    (2)当△ABC的周长为偶数时,求x.
    18.(本小题8分)
    如图,在△ABC中,AB=2,BC=4,△ABC的高AD与CE的比是多少?(提示:利用三角形的面积公式)
    19.(本小题8分)
    如图,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,CD⊥AC交AB于点D,∠BCD=∠A,求∠BEA的度数.
    20.(本小题8分)
    已知a,b,c是△ABC的三边长.
    (1)若a,b,c满足(a−b)2+|b−c|=0,试判断△ABC的形状;
    (2)化简:|b−c−a|+|a−b+c|−|a−b−c|.
    21.(本小题8分)
    (1)如图1,计算下列五角星图案中五个顶角的度数和.
    即:求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的大小.
    (2)如图2,若五角星的五个顶角的度数相等,求∠1的大小.
    22.(本小题8分)
    如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.
    (1)若∠B=30°,∠ACB=80°,求∠E的度数;
    (2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.
    23.(本小题8分)
    数学课本第29页复习题的第9题如下:
    如图1,填空:
    由三角形两边的和大于第三边,得AB+AD> ______,PD+CD> ______.将不等式左边、右边分别相加,得AB+AD+PD+CD> ______,即AB+AC> ______.
    (1)补全上面步骤;
    (2)仿照图1的方法,请你利用图2,过P作直线交AB,AC于M,N,证明:AB+AC>PB+PC.
    24.(本小题8分)
    如图①,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P.
    (1)如果∠A=70°,求∠BPC的度数;
    (2)如图②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分线交于点Q,试探索∠Q,∠A之间的数量关系.
    (3)如图③,延长线段BP,QC交于点E,在△BQE中,存在一个内角等于另一个内角的3倍,求∠A的度数.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:A、2+3=5,长度是2,3,5的线段不能组成三角形,故A不符合题意;
    B、3+4>5,长度是3,4,5的线段能组成三角形,故B符合题意;
    C、2+2

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