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    人教版英语七年级下册Unit 1 Section B 2a-2c导学案

    人教版英语七年级下册Unit 1 Section B 2a-2c导学案第1页
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    人教版(2024)七年级下册Section B导学案及答案

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    这是一份人教版(2024)七年级下册Section B导学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,重点难点,导学流程等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 小组号:_______
    【学习目标】
    1.正确听说读写单词:als(adv.)也;而且 peple(n.)人;人们 hme(n.)家;活动本部(adv.)到家;在家 make(v.)使成为;制造 tday(adv.)在今天 center(n.)中心;中央 weekend(n.)周末
    teach(v.)教;讲授 musician(n.)音乐家
    2.正确使用短语:be gd with…善于应付……的;对……有办法 make friends结交朋友
    help (sb.) with sth.在某方面帮助(某人) n the weekend(在)周末
    3.正确使用以下句型:
    (1)I can speak English and I can als play sccer.我会说英语,也会踢足球。
    (2)D yu have time n the weekend?周末你有时间吗?
    (3)The schl needs help t teach music.学校需要(人员来)帮助教音乐。
    (4)Then we need yu t help with sprts fr English-speaking students.那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。
    【重点难点】
    重点难点:准确听说读写学习目标中的单词,短语,句型。
    【导学流程】
    知识链接
    1.喜欢做某事 2.说英语
    3.踢足球 4.下国际象棋
    5.和人们一起玩游戏 6.在学校音乐俱乐部
    二.基础感知
    1.阅读2a中的材料,勾画出主人公能够做的事情。
    2.阅读2b中的材料,将文章与标题配对。
    3.根据2a,2b中的内容,将人物与广告配对。
    4.勾画出2a与2b中的重要短语与句型。
    5.口头翻译2a与2b。
    三.学有余力
    1.als与t辨析
    (1)als是副词,意为“也”,用在行为动词之前,情态动词、助动词和be动词之后。
    (2)t意为“也”,多用于肯定句或疑问句的末尾,t前一般要加上逗号。
    2.help的用法
    help作名词,意为“帮助”,此外还可用作动词,具体如下:
    ①help sb.with sth.意为“在某方面帮助某人”,with为介词,后接名词、代词等。
    ②help with sth.意为“帮着做某事”,with后接名词或代词的宾格形式。
    3.be gd with及gd相关短语的用法
    (1)be gd with…意为“善于应付……的;对……有办法”,with后通常接某人。此外,还可意为“和……相处得好”。
    (2)be gd at意为“擅长于……”,at后接名词或动词-ing形式。
    (3)be gd fr…意为“对……有好处”。
    4.r的用法
    r为连词,意为“或者;还是;否则”,在句中的用法如下:
    (1)用以表示选择关系,意为“或者”。可用于肯定句或否定句中。
    (2)用于选择疑问句中,连接用以提供回答的若干项。注意:对选择疑问句的回答不再用“Yes”或“N”,而需要直接用陈述句或备选项中的某项来回答。

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