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2024年四川省乐山市中考数学真题(解析版)
展开本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.考生作答时,不能使用任何型号的计算器.
第Ⅰ卷(选择题共30分)
注意事项:
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上.
2.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.
一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.
1. 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式.熟练掌握解一元一次不等式是解题的关键.
移项可得一元一次不等式的解集.
【详解】解:,
解得,,
故选:A.
2. 下列文物中,俯视图是四边形的是( )
A. 带盖玉柱形器B. 白衣彩陶钵
C. 镂空人面覆盆陶器D. 青铜大方鼎
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查简单几何体的三视图,掌握简单几何体三视图的形状是正确判断的前提.
得出各个选项中的几何体的俯视图即可.
【详解】解:A.俯视图是圆形,因此选项A不符合题意;
B.俯视图不是四边形,因此选项B不符合题意;
C.俯视图不是四边形,因此选项C不符合题意;
D.俯视图是正方形,因此选项D符合题意;
故选:D.
3. 年,乐山市在餐饮、文旅、体育等服务消费表现亮眼,网络零售额突破亿元,居全省地级市第一.将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了绝对值大于1的科学记数法的表示,解题的关键在于确定的值.
根据绝对值大于1的数,用科学记数法表示为,其中,的值为整数位数少1.
【详解】解:大于1,用科学记数法表示为,其中,,
∴用科学记数法表示为,
故选:C.
4. 下列多边形中,内角和最小的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】边数为n的多边形的内角和,分别求出三角形,四边形,五边形,六边形的内角和,即可得到.
【详解】解:三角形的内角和等于
四边形的内角和等于
五边形的内角和等于
六边形的内角和等于
所以三角形的内角和最小
故选:A.
【点睛】本题考查了多边形的内角和,能熟记边数为n的多边形的内角和是解此题的关
键.
5. 为了解学生上学的交通方式,刘老师在九年级800名学生中随机抽取了60名进行问卷调查,并将调查结果制作成如下统计表,估计该年级学生乘坐公交车上学的人数为( )
A. 100B. 200C. 300D. 400
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了用样本估计总体,用学校总人数乘样本中乘坐公交车上学的人数的比例,即可得出答案.
【详解】解:估计该年级学生乘坐公交车上学的人数为:
(人),
故选:D.
6. 下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行四边形的判定定理分别进行分析即可.
【详解】解:A、∵,
∴四边形是平行四边形,故此选项不合题意;
B、∵,
∴四边形是平行四边形,故此选项不合题意;
C、∵,
∴四边形是平行四边形,故此选项不合题意;
D、∵,不能得出四边形是平行四边形,故此选项符合题意;
故选:D.
交通方式
公交车
自行车
步行
私家车
其它
人数(人)
30
5
15
8
2
【点睛】此题主要考查平行四边形的判定,解题的关键是熟知平行四边形的判定定理.
7. 已知,化简的结果为( )
A. B. 1C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的性质,去绝对值,熟练掌握知识点是解题的关键.
先根据化简二次根式,然后再根据去绝对值即可.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
8. 若关于x的一元二次方程两根为、,且,则p的值为( )
A. B. C. D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系:若方程的两实数根为,则.
根据一元二次方程根与系数的关系得到,然后通分,,从而得到关于p的方程,解方程即可.
【详解】解:,
,
而,
,
,
故选:A.
9. 已知二次函数,当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,则t的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,二次函数的最值等知识.熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.
由,可知图象开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为,当时,,即关于对称轴对称的点坐标为,由当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,可得,计算求解,然后作答即可.
【详解】解:∵,
∴图象开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为,
当时,,
∴关于对称轴对称的点坐标为,
∵当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,
∴,
解得,,
故选:C.
10. 如图,在菱形中,,,点P是边上一个动点,在延长线上找一点Q,使得点P和点Q关于点C对称,连接交于点M.当点P从B点运动到C点时,点M的运动路径长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】该题主要考查了菱形的性质,垂直平分线的性质和判定,全等三角形的性质和判定等知识点,解题的关键是掌握以上点M的运动路径.
过点C作交于点H,根据,四边形是菱形,,算出,得出,垂直平分,再证明,得出,证明垂直平分,点M在上运动,根据解直角三角形 .即可求解.
【详解】解:过点C作交于点H,
∵,四边形是菱形,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴垂直平分,
∵点P和点Q关于点C对称,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴垂直平分,
∴点M上运动,
当点P与点B重合时,点M位于点,
此时,∵,四边形是菱形,,
∴,
∴.
故点M的运动路径长为.
故选:B.
第Ⅱ卷(非选择题共120分)
注意事项:
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效.
2.作图时,可先用铅笔画线,确认后再用0.5mm黑色墨汁签字笔描清楚.
3.解答题应写出文字说明、证明过程或推演步骤.
4.本部分共16个小题,共120分.
二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.
11. 计算:______.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案.
【详解】.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了合并同类项,正确把握运算法则是解题关键.
12. 一名交警在路口随机监测了5辆过往车辆的速度,分别是:66,57,71,69,58(单位:千米/时).那么这5辆车的速度的中位数是______.
【答案】66
【解析】
【分析】本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
先将数据从小到大重新排列,根据中位数的概念求解可得.
【详解】解:将这组数据重新排列为57,58,66,69,71,
所以这组数据的中位数为66.
故答案为:66.
13. 如图,两条平行线a、b被第三条直线c所截.若,那么______.
【答案】##度
【解析】
【分析】本题考查了直线平行的性质:两直线平行同位角相等.也考查了平角的定义.
根据两直线平行同位角相等得到,再根据平角的定义得到,从而可计算出.
【详解】解:如图,
,
,
而,
,
故答案为:.
14. 已知,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的变形.熟练掌握完全平方公式的变形是解题的关键.
根据,计算求解即可.
【详解】解:由题意知,,
故答案为:.
15. 如图,在梯形中,,对角线和交于点O,若,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行线间的距离,相似三角形的判定与性质等知识.熟练掌握平行线间的距离,相似三角形的判定与性质是解题的关键.
设的距离为,则,即,证明,则,计算求解即可.
【详解】解:设的距离为,
∴,即,
∵,
∴,,
∴,
∴,
故答案为:.
16. 定义:函数图象上到两坐标轴的距离都小于或等于1的点叫做这个函数图象的“近轴点”.例如,点是函数图象的“近轴点”.
(1)下列三个函数的图象上存在“近轴点”的是______(填序号);
①;②;③.
(2)若一次函数图象上存在“近轴点”,则m的取值范围为______.
【答案】 ①. ③ ②. 或
【解析】
【分析】本题主要考查了新定义——“近轴点”.熟练掌握新定义,一次函数,反比例函数,二次函数图象上的点到坐标轴距特点,是解决问题的关键.
(1)①中,取,不存“近轴点”;
②,由对称性,取,不存在“近轴点”;
③,取时,,得到是的“近轴点”;
(2)图象恒过点,当直线过时, ,得到;当直线过时,,得到.
【详解】(1)①中,
时,,
不存在“近轴点”;
②,
由对称性,当时,,
不存在“近轴点”;
③,
时,,
∴是的“近轴点”;
∴上面三个函数的图象上存在“近轴点”的是③
故答案为:③;
(2)中,
时,,
∴图象恒过点,
当直线过时,,
∴,
∴;
当直线过时,,
∴,
∴;
∴m的取值范围为或.
故答案为:或.
三、解答题:本大题共10个小题,共102分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,零指数幂,算术平方根.熟练掌握绝对值,零指数幂,算术平方根是解题的关键.
先分别计算绝对值,零指数幂,算术平方根,然后进行加减运算即可.
【详解】解:
.
18. 解方程组:
【答案】详见解析
【解析】
【分析】用加减消元法把二元一次方程转化成一元一次方程.
【详解】解:①+②,得.
解得.
把代入②,得.
原方程组的解是.
19. 知:如图,平分,.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】利用证明,即可证明.
【详解】解:平分,
,
在和中,
,
,
.
【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质,熟练掌握、、、等全等三角形的判定方法是解题的关键.
20. 先化简,再求值:,其中.小乐同学的计算过程如下:
解:…①
…②
…③
(1)小乐同学的解答过程中,第______步开始出现了错误;
(2)请帮助小乐同学写出正确的解答过程.
【答案】(1)③ (2),
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,异分母的分式减法运算,熟练掌握知识点是解题的关键.
(1)第③步分子相减时,去括号变号不彻底;
(2)先通分,再进行分子相减,化为最简分式后,再代入求值即可.
【小问1详解】
解:∵第③步分子相减时,去括号变号不彻底,
应为:;
【小问2详解】
解:
当时,原式
21. 乐山作为闻名世界的文化旅游胜地,吸引了大量游客.为更好地提升服务质量,某旅行社随机调查了部分游客对四种美食的喜好情况(每人限选一种),并将调查结果绘制成统计图,如图所示.
…④
…⑤
当时,原式.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次抽取的游客总人数为______人,扇形统计图中m的值为______;
(2)请补全条形统计图;
(3)旅行社推出每人可免费品尝两种美食的活动,某游客从上述4种美食中随机选择两种,请用画树状图或列表的方法求选到“钵钵鸡和跷脚牛肉”的概率.
【答案】(1)240,35
(2)见详解 (3)
【解析】
【分析】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.也考音了统计图.
(1)根据:该项所占的百分比该项人数÷总人数.两图给出了“跷脚牛肉”的数据,代入即可算出抽取的游客总人数,然后再算出“钵钵鸡”的人数;
(2)根据条形图中数据和调查总人数,先计算出喜欢“甜皮鸭”的人数,再补全条形图;
(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出恰好同时抽到“钵钵鸡和跷脚牛肉”“钵钵鸡和跷脚牛肉”的结果数,然后根据概率公式求解.
【小问1详解】
解:本次抽取的游客总人数为(人),
,
故答案为:240,35;
【小问2详解】
“甜皮鸭”对应的人数为(人),
补全图形如下:
【小问3详解】
假设“麻辣烫”“跷脚牛肉”“钵钵鸡”“甜皮鸭”对应为“A、B、C、D”,
画树状图如图所示,
共有12种等可能结果数,其中抽到“钵钵鸡和跷脚牛肉”题目的结果数为2,
∴抽到“钵钵鸡和跷脚牛肉”的概率是.
22. 如图,已知点、在反比例函数的图象上,过点的一次函数的图象与轴交于点.
(1)求、的值和一次函数的表达式;
(2)连结,求点到线段的距离.
【答案】(1),,
(2)点到线段的距离为
【解析】
【分析】(1)根据点、在反比例函数图象上,代入即可求得、的值;根据一次函数过点,,代入求得,,即可得到表达式;
(2)连结,过点作,垂足为点,过点作,垂足为点,可推出 轴,、、的长度,然后利用勾股定理计算出的长度,最后根据
,计算得的长度,即为点到线段的距离.
【小问1详解】
点、在反比例函数图象上
,
又一次函数过点,
解得:
一次函数表达式为:;
【小问2详解】
如图,连结,过点作,垂足为点,过点作,垂足为点
,
轴,
点,,
点,,
在中,
又
即
∴,即点C到线段AB的距离为.
【点睛】本题考查了求反比例函数值,待定系数法求一次函数表达式,勾股定理,与三角形高有关的计算,熟练掌握以上知识点并作出适当的辅助线是解题的关键.
23. 我国明朝数学家程大位写过一本数学著作《直指算法统宗》,其中有一道与荡秋千有关的数学问题是使用《西江月》词牌写的:
平地秋千未起,踏板一尺离地.
送行二步与人齐,五尺人高曾记.
仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.
良工高士素好奇,算出索长有几?
词写得很优美,翻译成现代汉语的大意是:有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推进10尺(5尺为一步),秋千的踏板就和某人一样高,这个人的身高为5尺.(假设秋千的绳索拉的很直)
(1)如图1,请你根据词意计算秋千绳索的长度;
(2)如图2,将秋千从与竖直方向夹角为α的位置释放,秋千摆动到另一侧与竖直方向夹角为β的地方,两次位置的高度差.根据上述条件能否求出秋千绳索的长度?如果能,请用含α、β和h的式子表示;如果不能,请说明理由.
【答案】(1)秋千绳索的长度为尺
(2)能,
【解析】
【分析】该题主要考查了勾股定理的应用以及解直角三角形的应用,解题的关键是掌握以上知识点.
(1)如图,过点作,垂足为点B.设秋千绳索的长度为x尺.由题可知,,,,得出.在中,由勾股定理解得,即可求解;
(2)由题可知,,.在中,得出
,同理,.再根据,列等式即可求出.
【小问1详解】
解:如图,过点作,垂足为点B.
设秋千绳索的长度为x尺.
由题可知,,,,
∴.
在中,由勾股定理得:
∴.
解得.
答:秋千绳索的长度为尺.
【小问2详解】
能.
由题可知,,.
在中,,
同理,.
∵,
∴.
∴.
24. 如图,是的外接圆,为直径,过点C作的切线交延长线于点D,点E为上一点,且.
(1)求证:;
(2)若垂直平分,,求阴影部分的面积.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)如图1,连结.则,即.由为直径,可得,即.则.由,可得.由,可得.则.进而可证.
(2)如图2,连结.由垂直平分,可得.则为等边三角形.,.由,可得.由,可得..证明为等边三角形.则,..则....,根据,计算求解即可.
【小问1详解】
证明:如图1,连结.
图1
∵为的切线,
∴,即.
又∵为直径,
∴,即.
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
【小问2详解】
解:如图2,连结.
图2
∵垂直平分,
∴.
又∵,
∴为等边三角形.
∴,.
∵,
∴.
∵,
∴.
又∵,
∴.
∵,
∴为等边三角形.
∴,.
∴.
∴.
∴.
∴.
∴.
又∵,
∴,
∴阴影部分的面积为.
【点睛】本题考查了切线的性质,直径所对的圆周角为直角,同弧或等弧所对的圆周角相等,平行线的判定与性质,等边三角形的判定与性质,垂直平分线的性质,正弦,扇形面积等知识.熟练掌握切线的性质,直径所对的圆周角为直角,同弧或等弧所对的圆周角相等,平行线的判定与性质,等边三角形的判定与性质,垂直平分线的性质,正弦,扇形面积是解题的关键.
25. 在平面直角坐标系中,我们称横坐标、纵坐标都为整数的点为“完美点”.抛物线(a为常数且)与y轴交于点A.
(1)若,求抛物线的顶点坐标;
(2)若线段(含端点)上的“完美点”个数大于3个且小于6个,求a的取值范围;
(3)若抛物线与直线交于M、N两点,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“完
美点”,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象与系数的关系,二次函数图象上点的特征.数形结合解题是解题的关键.
(1)把代入后再将抛物线化成顶点式为,即可求顶点坐标;
(2)根据整点个数的范围确定点A纵坐标的范围;
(3)结合图象确定有4个“完美点”时a的最大和最小值,进而确定a的范围.
【小问1详解】
解:当时,抛物线.
∴顶点坐标.
【小问2详解】
令,则,
∴,
∵线段上的“完美点”的个数大于3个且小于6个,
∴“完美点”的个数为4个或5个.
∵,
∴当“完美点”个数为4个时,分别为,,,;
当“完美点”个数为5个时,分别为,,,,.
∴.
∴a的取值范围是.
小问3详解】
根据,
得抛物线的顶点坐标为,过点,,.
∵抛物线与直线交于M、N两点,线段与抛物线围成的区域(含边界)内恰有4个“完美点”,
显然,“完美点”,,符合题意.
下面讨论抛物线经过,的两种情况:
①当抛物线经过时,解得此时,,,.
如图所示,满足题意的“完美点”有,,,,共4个.
②当抛物线经过时,解得此时,,,.
如图所示,满足题意的“完美点”有,,,,,,共6个.
∴a的取值范围是.
26. 在一堂平面几何专题复习课上,刘老师先引导学生解决了以下问题:
【问题情境】
如图1,在中,,,点D、E在边上,且,,,求的长.
解:如图2,将绕点A逆时针旋转得到,连结.
由旋转的特征得,,,.
∵,,
∴.
∵,
∴,即.
∴.
在和中,
,,,
∴___①___.
∴.
又∵,
∴中,___②___.
∵,,
∴___③___.
【问题解决】
上述问题情境中,“①”处应填:______;“②”处应填:______;“③”处应填:______.
刘老师进一步谈到:图形的变化强调从运动变化的观点来研究,只要我们抓住了变化中的不变量,就能以不变应万变.
【知识迁移】
如图3,在正方形中,点E、F分别在边上,满足的周长等于正方形的周长的一半,连结,分别与对角线交于M、N两点.探究的数量关系并证明.
【拓展应用】
如图4,在矩形中,点E、F分别在边上,且.探究
的数量关系:______(直接写出结论,不必证明).
【问题再探】
如图5,在中,,,,点D、E在边上,且.设,,求y与x的函数关系式.
【答案】【问题解决】①;②;③5;【知识迁移】,见解析;【拓展应用】;【问题再探】
【解析】
【分析】(1)【问题解决】根据题中思路解答即可;
(2)【知识迁移】如图,将绕点逆时针旋转,得到.过点作交边于点,连结.由旋转的特征得.结合题意得.证明,得出.根据正方形性质得出.结合,得出.证明,得出.证明.得出.在中,根据勾股定理即可求解;
(3)【拓展应用】如图所示,延长交延长线于点,交延长线于点,将绕着点顺时针旋转,得到,连接.则.则,,根据,证明,得出,过点H作交于点O,过点H作交于点M,则四边形为
矩形.得出,证明是等腰直角三角形,得出,,在中,根据勾股定理即可证明;
(4)【问题再探】如图,将绕点逆时针旋转,得到,连结.过点作,垂足为点,过点作,垂足为.过点作,过点作交于点、交于点.由旋转的特征得.根据,得出,证明,得出,根据勾股定理算出,根据,表示出,证明,根据相似三角形的性质表示出,,同理可得.,证明四边形为矩形.得出,,在中,根据勾股定理即可求解;
【详解】解:(1)【问题解决】解:如图2,将绕点A逆时针旋转得到,连结.
由旋转的特征得,,,.
∵,,
∴.
∵,
∴,即.
∴.
在和中,,,,
∴①.
∴.
又∵,
∴在中,②.
∵,,
∴③.
(2)【知识迁移】.
证明:如图,将绕点逆时针旋转,得到.
过点作交边于点,连结.
由旋转的特征得.
由题意得,
∴.
在和中,,
∴.
∴.
又∵为正方形的对角线,
∴.
∵,
∴.
在和中,,
∴,
∴.
在和中,,
∴.
∴.
在中,,
∴.
(3)【拓展应用】.
证明:如图所示,延长交延长线于点,交延长线于点,
将绕着点顺时针旋转,得到,连接.
则.
则,,
,
,
在和中
,
,
∴,
过点H作交于点O,过点H作交于点M,则四边形为矩形.
∴,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
,
,
,
在中,,,
∴,
即,
又∴,
∴,
即,
(4)【问题再探】如图,将绕点逆时针旋转,得到,连结.过点作,垂足为点,过点作,垂足为.过点作,过点作交于点、交于点.
由旋转的特征得.
,
,
,即,
在和中,,
,
,
,
,
又,
,
,
,
,
,即,
,
同理可得.
,
,
,
又∵,
∴四边形为矩形.
,
,
在中,.
,
解得.
【点睛】本题是四边形的综合题,考查的是旋转变换的性质、矩形的性质和判定、正方形的性质和判定、勾股定理、等腰直角三角形的性质和判定、全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,灵活运用旋转变换作图,掌握以上知识点是解题的关键.
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