湖南省邵阳市邵东市2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题

这是一份湖南省邵阳市邵东市2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）
A．身体呈两侧对称B．体表有刺细胞
C．有口无肛门D．背腹扁平
2．蛲虫是一种寄生在人体大肠内的常见寄生虫，下列不是蛲虫与寄生生活相适应的特点的是（ ）
A．身体呈圆柱形B．体表有角质层
C．消化管结构简单D．生殖器官发达
3．如图所示动物中，属于软体动物的是（ ）
A．B．
C．D．
4．人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（ ）
A．腔肠动物、环节动物B．扁形动物、节肢动物
C．线形动物、扁形动物D．扁形动物、软体动物
5．蚯蚓是最常见的环节动物，与其运动无关的结构是（ ）
A．身体分节B．体表有刚毛C．体壁肌肉发达D．环带
6．“未游沧海早知名，有骨还从肉上生。”后一句生动地点出了节肢动物—螃蟹的体表具有（ ）
A．鳞片B．外骨骼C．外套膜D．角质层
7．人们生活水平日益提高，以前认为是高档食材的海鲜，如今也频繁出现在普通家庭的餐桌上。下列海鲜与所属类群匹配正确的是（ ）
A．鲍鱼——鱼类动物B．涡虫——爬行动物
C．海蜇——扁形动物D．扇贝——软体动物
8．下列关于石鳖、蜗牛、鱿鱼的叙述中正确的是（ ）
A．都生活在水中B．呼吸器官都是鳃
C．都有贝壳保护D．都具有外套膜
9．某生物社团的同学用在海滨采集到的贝类动物制作成标本。下列关于它们特征的描述，你不认同的是（ ）
A．贝壳是由外套膜分泌的物质形成的B．双壳类动物用鳃呼吸
C．它们的运动器官是足D．贝壳又名外骨骼，能够保护身体
10．有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下列真正属于鱼类的是（ ）
A．章鱼B．娃娃鱼C．青鱼D．鲸鱼
11．关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是（ ）
A．鱼口和鳃盖后缘不停地交替地张开和关闭，其生理意义是进行呼吸
B．图中标号③和④代表的结构分别是鳃盖和鳃丝
C．与①处比，②处的氧气含量减少，二氧化碳含量增多
D．水中的氧气进入鱼体内的途径：水→口→血液→鳃
12．新情境：妈妈到菜市场去买鱼时，可根据下列哪项迅速判断出鱼是新鲜的（ ）
A．鳃丝呈鲜红色B．体表湿润C．鳞片完整D．体表无伤
13．下列诗句中提到的动物属于空中飞行的无脊椎动物的是（ ）
A．天高云淡，望断南飞雁B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
14．“龙”是中华文化的象征，传说中的龙能生活在水中和陆地上，体表覆盖角质的鳞片，卵表面有坚韧的卵壳。上述特征与下列哪类动物的特征相似度最高（ ）
A．鱼B．哺乳动物C．爬行动物D．鸟
15．《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的是（ ）
A．图中的虾在生长发育过程中有蜕皮现象
B．金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物
D．青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸
16．下列属于鸟类特有的特征是（ ）
①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④通过产卵繁殖后代；⑤前肢覆羽成翼；⑥善于飞行
A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥
17．“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合大熊猫的整体形象。下列关于熊猫的描述错误的是（ ）
A．呼吸器官是肺B．属于脊椎动物C．卵生D．体表被毛
18．下列成语中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁
19．下列关于哺乳动物和人类的关系，说法错误的是（ ）
A．家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源
B．野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用
C．警犬是刑侦民警的得力助手
D．哺乳动物对人类都是有益的，所以全部都要加以保护
20．下列归类正确的一组是（ ）
A．鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼B．蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖动物
C．燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟D．乌龟、避役、蜗牛均属于爬行动物
21．青头潜鸭是我国一级保护野生动物，可低空飞行进行迁徙，每年3月中旬迁往北方繁殖，10月中旬迁往南方越冬，在苏州阳澄湖、太湖等水域均发现过其越冬的身影。青头潜鸭常筑巢于水边草丛中，雏鸟孵出后不久即能跟随亲鸟活动和觅食。相关叙述错误的是（ ）
A．青头潜鸭的运动方式多样，能飞行能游泳
B．青头潜鸭需要进行迁徙是因为体温不恒定
C．青头潜鸭通过产卵繁殖后代，属于早成鸟
D．苏州地区在秋冬季节可能观察到青头潜鸭
22．动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是（ ）
A．家鸽——气囊——气体交换B．蝉——外骨骼——保护、防止水分散失
C．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸D．水螅——刺细胞——捕食和防御
23．下列关于无脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A．水螅的身体呈两侧对称，便于感知各个方向的刺激
B．涡虫有口有肛门，消化后的食物残渣从肛门排出
C．蛔虫体表包裹着起保护作用的外套膜，适于寄生生活
D．蝗虫的身体和附肢都分节，使运动更加灵活
24．生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列说法错误的是（ ）
A．肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换
B．乌龟背部有甲，适于水中生活
C．小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收
D．野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌
25．表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是（ ）
二、非选择题：本大题共6小题，共50分。
26．（10分）观察下列水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：
（1）________图为水螅的纵切面示意图，水螅属于_________动物。
（2）甲图中①触手上面分布有很多的________，这是它_________（2分）的利器。
（3）水螅捕获猎物后在[ ]________中消化。（[ ]中填图中序号，________上填结构名称）
（4）乙图中C为________，B所指的一面为该生物体的_________（填“背面”或“腹面”）。
（5）两种生物的共同结构特征是________。
27．（5分）如下图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。
（1）蝗虫身体分为头部、胸部、________三部分。
（2）[二]为蝗虫的运动中心，是因为该部分着生有三对足和两对[④]________。
（3）仔细观察蝗虫的结构①和③发现它们都分节；体表保护身体的“盔甲”是________，该结构还能防止体内水蒸发，使蝗虫能够适应干燥的陆地生活。
（4）与蝗虫呼吸有关的结构是[⑤]________。
（5）将甲、乙两只蝗虫做如下处理：甲蝗虫的头部浸入水中；乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是________。
A．甲蝗虫死亡B．乙蝗虫死亡C．同时死亡D．都不死亡
28．（10分）中国大鲵（图1）和扬子鳄（图2）都是我国特有的珍稀动物。请据图回答下列问题：
（1）中国大鲵生活在山间溪流中，将卵产在水中。其幼体生活在水中，用________呼吸；成体用________呼吸，辅助________呼吸；在个体发育方面的突出特点是变态发育。
（2）扬子鳄的皮肤表面覆盖有________（2分），在陆地上产卵，卵外具有坚硬的________，这些结构都具有________作用，且有利于减少水分的蒸发。
（3）图3中A和B为这两种动物肺的结构示意图，其中B表示________（2分）的肺，它的肺更发达，气体交换能力更强。
（4）综上所述，大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型，扬子鳄属于________（填动物类群名称），更能适应陆地环境。
29．（5分）千百年来，草原民族一直认为狼是草原的保护神，狼是鼠、野兔和黄羊的最大天敌，请结合材料回答下列问题。
（1）狼怀孕61天左右生产，幼崽五周后断奶，其生殖发育方式是________。
（2）根据狼的食性，其牙齿的结构是图________。狼吃野兔时，总是用[④]________撕咬，而兔只有________的分化，产生这种差异的主要原因是食性不同。
（3）下列各项，与狼主要特征相符的选项是________。
①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤牙齿不分化
A．②③④B．①③④C．①④⑤D．②④⑤
30．（10分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）动物A身体柔软，其贝壳是由_________分泌的物质形成的。
（2）动物B身体呈________型，可以减少飞行时的阻力；呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的________共同配合，进行________呼吸。
（3）动物D在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是________（2分）。
（4）动物F特有的生殖和发育方式，大大提高了后代的________。
（5）图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母），若将图中动物分成AD和BCEF两类，则分类依据是________（2分）。
31．（10分）锦鲤是一种观赏性鱼类，泳姿优美，体色艳丽，深受人们喜爱。
（1）锦鲤游泳主要通过________部和躯干部的摆动，使身体产生前进的动力，同时离不开身体上各种________的协调作用。
（2）锦鲤用________呼吸，其内密布大量的________，可在水中进行气体交换，氧随血液循环输送至全身组织细胞，在细胞内参与________的分解，为锦鲤的生活提供所需能量。
（3）为研究虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色。研究人员进行了如下实验：
①实验选取体质健壮，体色、大小________锦鲤若干尾，将其________，分配到9个网箱中，分A、B、C三组处理，每组3个网箱。
②表中A组处理应为________。综合表中实验结果可得出的实验结论为________。
2024年八年级（上）第一次学情监测
生物参考答案
一、选择题
1—5CABDD 6—10BDDDC 11—15DACCD 16—20BCDDB 21—25BADBC
二、非选择题
26．（1）甲 腔肠
（2）刺细胞 捕食和防御
（3）③ 消化腔
（4）咽 背面
（5）有口无肛门
27．（1）腹部
（2）翅
（3）外骨骼
（4）气门
（5）B
28．（1）鳃 肺 皮肤
（2）角质鳞片 卵壳 保护
（3）扬子鳄
（4）爬行动物
29．（1）胎生、哺乳
（2）乙 犬齿 门齿、臼齿
（3）B
30．（1）外套膜
（2）流线 气囊 双重
（3）外骨骼不能随身体生长而生长
（4）成活率
（5）B、F 体内有无脊柱
31．（1）尾 鳍
（2）鳃鳃丝（或毛细血管） 有机物
（3）①相同 平均 ②等量普通饲料 虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色
选项
I
Ⅱ
Ⅲ
A
腔肠动物
扁形动物
有口无肛门
B
环节动物
节肢动物
身体分节
C
鱼类
两栖动物
用肺呼吸
D
鸟类
爬行动物
卵生
组别
A组
B组
C组
处理
________
等量普通饲料+虾青素
等量普通饲料+辣椒红素
体表色泽相对值
红度
41.67
49.95
55.01
黄度
31.49
36.29
35.28
肌肉颜色相对值
红度
11.27
16.41
15.67
黄度
3.26
4.82
6.87