语文二年级上册朱德的扁担教学ppt课件

这是一份语文二年级上册朱德的扁担教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，复习巩固，重点学习，交流理解，为什么要挑粮，后来为什么又不藏了，练习写字，练习生字等内容，欢迎下载使用。
1.会写“军、志、士”3个字，会写“扁担、同志”等10个词语能正确、流利地朗读课文。
2.懂得为什么战士越发敬爱朱德同志了。
通过上节课的学习，你知道红军为什么要挑粮吗？试着用几句话说一说。
上节课我们知道了朱德同志和战士们为什么要挑粮，可是朱德同志为什么要在扁担上刻“朱德的扁担”五个字呢？这节课我们继续通过读课文，找重点词句，试着来解决这个问题。
战士们为什么要藏朱德的扁担？后来为什么又不藏了找出相关的句子画出来。
（1）分小组合作学习：先自己学，再把找到的句子和同学说说。（2）学生讨论交流画出的句子。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
圈画出句子中的表示连续动作的词语。
结合图片说说这几个词语的意思。
结合图片说说这几个词语的意思。读一读这样的词语，你发现了什么？还能说几个这样的词语吗？
穿着 戴着 挑起 爬山
连词成句训练。完成课后练习二，说一说为什么这么连，并用这六个词连起来说一句话。
看着朱德和战士们一起爬山挑粮的图片，你想说些什么？
朱德不怕辛苦和大家一起挑粮，一起爬山。
看他们的穿戴能想到他们的条件很艰苦，朱德和战士们都特别能吃苦。
想象一下朱德和战士们一道要走五六十里的山路去挑粮，不仅山高路陡，山下不远处还有敌人。此时你想说些什么？
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗，大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
融入你的理解再读这句话。
不料，朱德同志又找来一根扃担，写上“朱德的扁担”五个字。
此时你是否理解朱德同志为什么要在扁担上刻“朱德的扁担”五个字？谈谈自己的理解。
思考：为什么大家越发敬爱朱德同志了？
战士们被朱德的精神感动了。
朱德无论环境多么艰难，他都要带头做到最好。
请你带着敬佩之情再读课文的最后两个自然段。
结合提示和你在课文中画的重点词句，请你练习讲讲这个故事，比比谁能把故事讲得清楚。
提示：可以按照下面的顺序来讲故事。
挑粮的过程中又有怎样的故事？
战士们为什么要藏朱德的扁担？
提示：可以根据每段的重点词，练习讲述。
第一段：会师、红军、敌人
先在小组讲给同学听，再讲给全班同学听，同学评议看谁讲得清楚，讲得明白。
“士”首笔长横写在横中线上，末笔横较短：”志“上部是“士”，下面的卧钩一定要“卧倒”。
“冖”宽扁覆盖“车”末笔写在竖中线上。
抄写本课词语表中的词语，并自行选用一两个词语写句子。
扁担 同志 带领 队伍 会师 红军 来回 战士 白天 起来