高考英语：知识汇总-形容词与副词（学案）

这是一份高考英语：知识汇总-形容词与副词（学案），共20页。学案主要包含了形容词，形容词的功能，对形容词，易混的形容词等内容，欢迎下载使用。
形容词
一、形容词、副词的等级
(一)形容词/副词的比较级和最高级构成
1．规则形容词级的构成
大多数形容词、副词有三种形式: 原级、比较级和最高级。原级用形容词/副词的原形。它们的比较级和最高级规则变化如下表：
2．不规则形容词的级的构成
3．形容词、副词递减的比较等级的构成
在形容词、副词前加less和least，表示“较不”和“最不”
interesting有趣的 less interesting较无趣的 least interesting最无趣的
imprtant重要的 less imprtant较不重要的 least imprtant最不重要的
有些形容詞可以加er及est或前面加上mre / mst來形成比較級和最高
級plite – pliter 或mre plite – plitest 或mst plite ，这类词还有quiet，handsme,pleasant,cmmn,exact.
注意：下列双音节词比较级和最高级加er;est
（1）.无规律，死记住的词cruel,pleasant quiet civil exact stupid cmmm,dismal（阴沉的，忧郁的）, devine(梦幻的） antique（古老的） grtesque（怪诞的）
（2）-le以le为结尾的词idle,feeble, senile（衰老的）, agile（灵巧的）, nimble（灵活的，敏捷的）. Humble（谦虚的，简陋的）. Suble（阴暗的，貂皮的）, able. Supple（柔顺的，灵活的）
（3）－y以y为结尾的词lucky happy misty strmy,
kingly, naughty, angry timely lively，
healthy, heavy,busy,,busy
（4）重音在第二音节上chinese remte afraid alne alike apart plite severe intense bscureprfund
（5）-er以ER为结尾的词tender sber clever bitter
（6）-wyellw narrw shallw（浅的，表面的） hllw
4．没有比较级和最高级的形容词、副词
有些形容词由于其本身涵义一般不用来比较。如：
① 表示“完全、特别”意义的形容词
final, hpeless, fatherless, mtherless, universal, cmplete, entire, excellent, perfect, thrugh, ttal, whle, full, empty, relative, hmeless, harmless, impssible等。
② 表示“极限、主次”意义的形容词
chief, extreme, main, majr, basic, primary, first, mst, wnderful,
③ 表示“几何形状”的形容词
angular, circle, level, val, rund, square, hrizntal, triangle, straight, hllw等。
④ 表示“处所、方位、时间”的形容词
ahead, daily, weekly, here, nw, present, then, backward, utside, future, nce等
⑤ 表示“状态和强调”的形容词
asleep, ashamed, awake, aware, blind, deaf, dead, naked，favrite, hardly, wn, simple, very
⑥ 表示“国籍、性质、材料”的形容词
American, atmic, ecnmic, earthen, scientific, wlen, silken, metallic, true, false, illegal, sufficient, mrtal
⑦ 表示“独一无二”的形容词
mere, nly, single, sle, matchless
⑧ junir等词
junir, senir, inferir, prir没有比较级和最高级，要同t连用，不能和than连用。
⑨“mst+形容词”可表达一种程度上非常高的特性和品质，表示“非常”或“在很大程度上”，但却 不表示比较，这时mst前一般无the。
What he said is mst interesting.他说的话有趣极了。
Dn't yu knw it is a mst imprtant questin?难道你不知道这是个很重要的问题吗？
（二）形容词比较级和最高级的用法
1．二者之间的比较
（1）递增
用于事物二者之间的比较，表示程度上“更高”；常用从属连词than连接。其结构为含有形容词比较级的主句+than引导的从句（其中意义上和主句相同的部分常省去）。
Tm is taller than his deskmate.汤姆比他同桌高。
The black car is mre expensive than the red ne .这辆黑车比那辆红车更贵。
（2）递减
用于事物二者之间的比较，表示程度上“更低”；常用从属连词than连接。
She is less beautiful than Mary.她不如玛丽漂亮。
（3）同级比较
表示程度相等（同）或不相等（同）时，“相等（同）”as…as，“不相等（同）”用nt s(as)…。as…as之间通常用表示数量、程度、性质的词，如many, much, little, few, gd, tall, far等。
Yu lk as tall as yur father.你看上去跟你爸爸一般高。
Nw Jack isn't driving s fast as he used t.如今杰克开车不如以前那么快了。
2．二者以上的事物比较
用于二者以上的事物比较，形容词、副词的最高级表示程度上“最高”。形容词最高级前一般需加定冠词the；副词最高级前用或不用定冠词the都可。
This is the best film I have ever seen.这是我看过的最好的电影。
He jumps (the) highest amng the bys.他是那些男孩中跳得最高的。
3．修饰比较等级常用的副词
形容词和副词的比较等级常可用下列一些词来修饰，表示比较的程度：much, far,by far, even, still, a little, n , a lt, rather, any(用于否定句或疑问句)a great deal等。例如：
I'm sure yu'll make still greater prgress.我肯定你能取得更大的进步。
There're nw a lt mre trees n the hills arund the village.现在村庄四周的山上树木多多了。
4．比较级+and+比较级
常用“比较级+and+比较级”来表达“越来越’。
His vice gt weaker and weaker.他的声音越来越弱。
Take sme medicine and yu'll get better and better.吃些药吧，你会越来越好。
5．“the+比较级…, the+比较级…”来表达“越…，（就）越…”
The harder yu study, the greater prgress yu’ll make.你越努力，进步就越大。
6．“the +比较级+f the tw”来表示“两个中最…”
表示两者中较突出者，且比较级后又有名词， 这时的比较级前一定要加定冠词the。 如:
Jan is the taller f the tw girls.琼是这两个女孩中较高的一个。
7．“mre A than B”表示“与其说是B，不如说是A”
He is mre diligent than clever.与其说他聪明，不如说他勤奋。
8．表示倍数
（1)倍数+形容词 (或副词)的比较级+than
This rpe is twice lnger than that ne.这根绳的长度是那根绳的三倍。(比那根绳长二倍)
（2）倍数+as+形容词(或much)或副词原级+as
This big stne is three times as heavy as that ne.
这块大石头的重量是那一块的三倍。(这块石头比那块重二倍)
（3）倍数+the size(length, width, height)f
This street is fur times the length f that ne.这条街是那条街的四倍长。
注意：如果形容词是修饰名词的，要把名词放在形容词后面。即：①倍数+mre+名词 (可数，不可数)+than②倍数+as many(或much)+名词+其他+as
9．“n+比较级+than”表示该形容词的反义词。
He is n richer than a beggar.他穷得像乞丐。
10．使用比较级要注意的几点：
（1）比较的对象必须是属于同一性质(范畴)内的人或物。如:
[误]The weather f Shanghai is finer than Beijing.
这句表达的是上海的天气与北京相比，比较对象不一致。应改为：
The weather f Shanghai is finer than that f Beijing.
（2）要避免比较级中自身与自身比较。如:
[误]Jan studies harder than any student in her class.
Jan属于any student中的一位，没有排除自身比较。应改为:
Jan studies harder than any ther student in her class.
Jan studies harder than any f the ther students in her class.
Jan studies harder than anyne else in her class.
上述三个正确的句子可分别用下列结构表示:
但是，不同范围的同类人或物进行比较时，则than引导的从句中不用ther。 如:
China is larger than any cuntry in Eurpe.
（3）.要避免重复比较。如:
[误] Mary runs mre faster than Lucy.
mre是many/ much的比较级，它只能构成比较级而不能修饰比较级。 应改为:
Mary runs faster than Lucy.
二、形容词的功能
（一）作定语
1．前置定语
（1）形容词作定语一般需放在它所修饰的名词之前并尽量靠近被修饰的词。在这种位置上的定语叫前置定语。语序一般为“冠词（或其他限定词）+形容词+名词”。
He is an hnest by.他是个诚实的孩子。
（2）若有多个形容修饰名词，它们的位置要由它们与被修饰词的密切程度来决定。关系最密切的形容词靠近被修饰词，而关系较远的离被修饰词则相对较远。其排列顺序通常是：
（3）巧记形容词排列顺序：
限定词＋描绘性形容词＋大小长短高低+形状+年龄+新老+颜色＋国籍、地区＋材料+用途、类别＋名词。
限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、bth、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如：bth my hands、all half his incme等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cld、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：rund square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wden, wlen, stne, silk等。“作用类别”的词如：medical, cllege, writing desk, plice car等。a beautiful new black Italian leather jacket."一件新的漂亮的意大利的黑皮夹克衫。""tw beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服；
a beautiful yung Krean student一位年轻漂亮的朝鲜学生
the big new white huse那幢又大又新的白房子
The by ften wears a beautiful little red hat.
那男孩经常戴着一顶漂亮的小红帽。
---Hw was yur recent visit t Qingda?
---It was great. We visited sme friends, and spent the last few sunny days at the seaside. “你们最近去青岛的旅行怎么样？”“很好。我们拜访了朋友，在海边度过最后几天阳光明媚的日子。”
2．后置定语
（1）作不定代词的定语
作不定代词smene, smething, smebdy; anyne, anything, anybdy, everyne, everything everybdy; nthing, n ne nbdy的定语时，定于后置。
There is nthing new.没什么新鲜事。
She must have met smething dangerus.她一定遇上了危险的事。
注意：如果上述词作名词表示其他含义时，形容词作定语需前置。
Her husband is a real nthing.她丈夫是个微不足道的人。
（2）前缀以a-构成的形容词作定语时要求后置。
常见的有afraid, alive, alne, alike, ashamed, asleep, aflat, awake等。
The man awake at that time was Mr. Smith.那时醒着的人是史密斯先生。
（3）形容词短语作定语时要后置。
这些形容词短语多是由 “形容词+介词短语/不定式短语”构成。
It is a prblem difficult t slve.这是一个难解决的问题。
（4）形容词成对使用时
由and/r连接的并列形容词成对使用时后置。
Everyne, yung r ld, will d it.不论老少，人人都将做这事。
（5） 同表示方位、时间和数量等习语、词组连用时后置。
This is a river tw hundred miles lng.这是一条二百英里长的河流。
It is a bridge eight metres wide.那是一座8米宽的桥梁。
（6）某些作形容词非限定性定语时后置。
The by, silent, std at the dr.那个男孩医生不吭地站在门旁。
The wman, nervus, walked past me.那位妇女盛情紧张地从我省旁走过。
（二）作表语
1．在连系动词后要用形容词作表语。
常见的连系动词有:be(是)，lk(看起来)，feel(摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sund(听起来)，get/becme/grw (变得)，g/ cme （变）， remain（保持）。而行为动词则要用副词修饰。
Our English teacher is yung and strng.我们英语老师又年轻又强壮。
2．只能用作表语的形容词
大多数形容词可以用作定语或表语，但有些形容词只能用作表语。
（1）以“a-”开头的形容词和cntent, ill, drunk, sure, liable, unable, well等词。
She is asleep nw.她现在睡着了。
The film is wrth seeing.电影值得看。
（2）有些形容词是以-ly结尾的，我们容易把它们误认为是副词，如lvely(可爱的)，friendly(友好的)，rderly(有序的)，slightly(悦耳的)，mtherly(母亲般的)，sisterly(姐妹般的)，brtherly(兄弟般的)。
She lks lvely.她看上去很漂亮。
（3）作表语但不用人做主语的形容词
cnvenient, pssible, impssible, prbable, necessary, difficult
三. 宾语的补足语
形容词作宾语补足语即与宾语一起构成复合宾语，和宾语有逻辑上的主谓关系。
We keep the lab clean and tidy.我们保持实验室干净、整洁。
I thught him very intelligent.我认为他们很勤奋。
四.起名词作用，作主语
某些形容词前加上定冠词the变成名词化的形容词，相当于名词，表示一类人，在句子中做主语、宾语等。
The yung shuld respect the ld.年轻的应当尊敬年长的。
The wunded have been sent t the hspital.伤员们已被送往医院。
三、对形容词、副词位置
（一）副词
1．程度副词
(1)程度副词一般放在被修饰的动词、形容词或副词的前面，放在t be或第一个助动词和情态动词之后。常用的这类词：just, t, fairly, nearly, awfully, slightly, exactly, perfectly, thrughly, hardly, almst, quite, extremely, cmpletely, rather等。
I can hardly believe what he said.我几乎不相信他说的话。
I am very happy t be with yu.和你在一起和愉快。
(2) t(that, this, as, s, hw, hwever)+形容词+a/an+名词
I’ve never seen that big an apple.我从未见过那么大的苹果。
This is t difficult a questin.这是一个非常难的问题。
2．频度副词
通常在不需要强调时放在行为动词前，放在t be或第一个助动词和情态动词之后。常用的这类词：ever, rarely, ften, smetimes, seldm, never, cnstantly, frequently, ccasinally, always, usually等。
I ften saw her walk in the park.我常看见她在公园里散步。
Yu mustn’t always be talking s much.你绝对不能说那么多话。
3．方式副词一般放在动词后
The girl danced beautifully.这个姑娘的舞姿很美。
She speaks English very well.她的英语讲得很好。
4．时间副词
尤其是表示具体时间的副词，一般放在句首或句尾
常用的副词：finally, yet, still, nw, sn, lately, shrtly, then, recently, persnally, already, befre, early, late, tday等。
He will be back tmrrw.他明天回来。
Tmrrw he will be back.他明天回来。
5．地点副词
通常置于句尾，有时置于句首，一般不置于句中,
常用的副词：away, abrad, dwnstairs, everywhere, utside, arund, here, belw, anywhere, smewhere, near, far, up, dwn等。
The by are playing dwnstairs.孩子们在楼下玩。
Here the speaker paused fr a while.发言的人在这里停顿了一会。
6．enugh 在句中的位置
当enugh修饰形容词或副词时，把enugh放在形容词或副词的后面。
If I had a lng enugh hliday I'd visit Eurpe, stpping at all the small interesting places.如果我有足够长的假期，我将去欧洲旅行，在所有有趣的地方逗留。
I think I'm well enugh t get back t schl.我认为我好了可以返校了。
7．nly 在句中的位置
nly在句子中的位置非常灵活，常放在与它关系最密切的词前表示强调，不同的位置具有不同的意义。
Only I heard f this just nw. 刚才只有我听到这件事。(没其它人)
I heard f nly this just nw. 刚才我只听到这件事。(没听到别的事)
I heard f this nly just nw. 我只是在刚才才听到这件事。(强调时间)
四、易混的形容词、副词及短语
1．t +形容词（或副词）+ t d sth的用法
(1) t +形容词（或副词）+ t d sth，具有否定的意义，表示“太……不能，太不会”
It’s t late fr us t catch the train.太晚了，我们赶不上火车了。
She is t careless t ntice it.她太粗心了，不可能注意到那一点。
（2）t +形容词（或副词）+ t d sth表示肯定概念
如果t前面有nly, all, nt, but, never, simply, just等词时，t后面的词是eager, anxius, pleased, kind, willing, apt, ready, inclined, glad, quick,等词时，该句型表示肯定概念。在用法上，t和extremely, very同义。He is t ready t prmise.他总是轻易许诺。
2．mre than, less than及其两种不同否定形式
(1)mre than表示“多于”。
We have learned mre than 3,000English wrds by far.到目前为止我们已学了三千多个英语单词。
(2)n mre than 和nt mre than分别表示“只不过”(nly)和“不多于”。
There're n mre than 12 tickets left fr yur grup.还剩下不过十二张票给你们小组。
He is n mre clever than his father.他并不比他父亲聪明多少。（意指他和他爸爸一样不聪明）
The cmputer is nt mre expensive than a clur TV set.电脑不比彩电贵。
(3)less than表示“少于”。
They managed t cmplete the hall in less than ten mnths.他们在不到十个月时间内就建成了大会堂。
(4）n less than和nt less than则分别表示“不亚于”和“不少于”。
He spends n less than five hurs n English every day .每天他花在英语上的时间有5小时之多。
There were nt less than 2,000 peple present at the meeting.到会的至少有两千人。
3．late；later；latest；latter；last
late（晚），later、latest指时间上的较迟、最近；latter、last指顺序上的后者、最后。
4．lder，ldest；elder，eldest
5．farther, farthest
far（远）等形容词或副词的比较级和最高级有两种不同形式，但分别表达两种不同意义。farther指距离上更远、最远；而further、furthest指抽象意义上的更进一步、最远。指距离时可以互换。
6．nt s much A as B和mre A than B
(1)nt s much A as B
nt s much A as B是部分否定结构，意为“与其说是A,不如说是B”。
James is nt s much a writer as a reprter.詹姆士与其说是作家，不如说是记者。
(2) mre A than B
mre A than B是部分否定结构，意为“与其说是B,不如说是A”。
He is mre brave than wise.他有勇无谋。
7．be kind f sb. t d sth和be difficult fr sb. t d sth
(1)“It is + 形容词+f+代词+不定式”结构
这个结构表示说话人对客观事物的高兴、惊讶、懊悔、难过等情绪，表现的是人的性格、品质或特征等。这个句型实际上相当于感叹句，能用于此句型的形容词表示褒义、贬义等词：plite, brave, careless, selfish, greedy, crazy, mad；表示智力的词：clever, brilliant, silly, stupid, absurd, dumb, flish, unwise；态度：nice, kind, gd, sweet, wnderful, right, wrng等。
It’s very kind f yu t d it fr me.你为我坐这件事太好了。
（2）“It is + 形容词+ fr +代词+不定式”结构
这个结构表示说话人对客观事物的决断性,多用于正式场合，能用于此句型的形容词：hard, difficult, pssible, impssible, dangerus, useful, useless, cmmn, unusual, enugh, cnvenient等。
It’s difficult t answer this questin.回答这个问题太难了。
8．at(the) mst, almst, mstly；nearly
at(the)mst表示“最多，至多”；mstly表示 “主要地，多半地，通常”almst表示“几乎，差一点就，差不多，将近”与nearly相似。在表示程度或可以衡量的事物时，两者差别不大，只是almst在程度上比nearly更接近一些，感情色彩更浓，nearly则更客观。almst表示 “接近”，在肯定句中可与nearly互换，两者都可用在all，every，always之前，或行为动词的否定式前。若不是表示程度或可衡量的事，就只能用almst；在mre than，t，n，nne，nthing等词之前，就只能用almst，而nearly不可;almst之前不可用nt，而nearly则可以。
9、n lnger; n mre
这几种结构都表示“不再”的意思，但其侧重点和用法均有很大区别:
lnger/n lnger侧重于时间关系，意为“不再长久”。多用于现在时，即拿现在的情况与过去相比。其谓语动词通常用延续性动词，多位于句中。n mre侧重于数量关系，意为“不再多”。多用在将来时中，是拿今后和现在比，表示以后怎么样。其谓语动词通常用终止性动词，多位于句末。any mre/n mre可以作主语、宾语而any lnger/n lnger不能。
10. smetimes; sme times; smetime; sme time
（1）smetimes是副词，表示“有时，不时”，通常用作状语。
（2）sme times是副词性短语，表示“几次，数次”，在句中作状语。
（3）smetime是副词，表示将来的时间或过去某个时刻，用以指某一确定的短暂时间，在句中作状语。
（4）sme time是副词性短语，表示一段时间或一些时候，在句中作时间状语(也可用作名词词组)。
11.t much; much t
t much和much t两者在形式上相近，但用法不一样。
（1）t much作“太多”解，有三种用法:
①用作名词词组。
②用作形容词词组，修饰不可数名词。
③用作副词词组，修饰动词。
（2）much t意为“太，非常”，用作副词词组，修饰形容词或其它副词。
(3)t much和much t都可用作副词词组，t much不可以修饰形容词，much t不可修饰动词也不能放在many, few前。
12.especially; specially; peculiar; particular
especially和specially都含有“特别地、尤其地”之意，但用法不同。
(1)especially (t an exceptinal degree)
①通常用来对前面所叙述的事情作进一步补充或说明，是有意突出到显眼的程度。强调“超过其它，与众不同”，因此，常译为 “特别地、尤其、格外地”。
We did very well in this exam, especially ur mnitr.我们这次考得很好，尤其是我们的班长。
②用来指整体中特定的某一部分，它后面的人或事物必须包括在前面所说的人或事物之内。
These days the medical wrkers in the hspital are very busy, especially the nurses.这些日子那家医院的医务人员很忙，尤其是护士更忙。
③常用于正式代体，而specially常用于口语中，especially在介词或连词前用得较多。
especially n Sunday特别是在星期天
especially in the Suth尤其是在南方
The by ften cmes here especially when we have breakfast.这男孩常常到这儿来，特别是当我们吃早饭时。
（2）specially（fr ne purpse and n ther）
是表示为了特别的目的、专门的。换句话说，specially不是为了别的，而只是为了某一目的而专门采用的某种方式。
I came here specially t see yu.我来这儿是特地看你的。
This dictinary is specially written fr beginners.这本词典是专门为初学者编写的。
（3）peculiar含有“与众不同、独特”之意，可引申为“奇特、奇怪”之意。
That way f speaking is peculiar t peple in this small part f the cuntry.那种讲话方式对这个国家少部分地区的人来说是一种独特的方式。
This is the mst peculiar thing I've ever heard.我从来没有听说过这么怪的事。
（4）particular含有“特有的”和“个别的”之意。指从众多事例中选出一个 “个别的”，但有时也表示特殊，意义与special相同。
I have n particular reasn fr ding s.我这样做没有什么特殊理由。
In that particular case, the rule desn't hld.在那种特殊情况下，这规则不适用。
比较:
That is a special case and the rule desn't hld.那是一个特殊情况，这规则不适用。
Thse T-shirts are usually $ 35 each, but tday they have a special price f $19 in the Shpping Center.这个T恤上通常卖35美元，但今天在购物中心特价19美元。
13.pssible, prbable, likely的用法精讲
pssible, prbable, likely这三个形容词的一般含义是“可能的”。
句子：我们学英语时很可能犯错。
误译：We are prbable t make mistakes when we learn English.
正译：
1. It is prbable /Likely that we will make mistakes when we learn English.
2. Prbably / Likely, we'll make mistakes when we study English.3. We are likely t make mistakes when learning English.
解释：英语表示“非常可能”、“十有八九”等意思，可用prbable/prbably或likely。
注意,likely既是形容词也是副词。prbable只能用在It is prbable that的句型中，而不能说We are prbable t d sth。但likely既可用在It is likely that...，也可用在We are likely t d sth的句型中。
例如：
1.他很可能是忘了。
It is prbable that he frgt.
2.他或许没听懂我的话。
Prbably, he didn't catch my mean-ing.
3.她很可能被雨淋透了。
It is likely that she gt saked thrugh in the rain.
注意：pssible的概率小于prbable，就像汉语中的“可能”、“大概”。pssible同样也只能用于It is pssible(fr sb)t d sth的句型。
例如：
4.这事多半如此，不只是可能。
It's prbable, nt nly pssible
What d yu think is likely t happen?
你觉得可能会发生什么事情？
It’s quite likely that a decisin will be made befre the end f the year.很可能将要在年底以前做出决定。
pssible的可能性最小, 指客观上有可能，往往含有 “希望很小”的意味。prbable可能性最大,表示“很可能，十有八九”。likely表示外表迹象表明的有可能。
下面两个句子可充分体现它们可能性大小的区别：
It’s pssible but nt likely/prbable that he’ll cme here next mnth.
他下月有可能来这里，但是不是很肯定。
It’s prbable, nt nly pssible. 这事多半如此， 不只是可能。
另外，这三个词中，只有likely还可以用人做主语。如：She is likely t g abrad .
1.likely常用于以下两种结构中：
1) sb/sth. is likely t d sth.
He is likely t cme.他可能要来。
It isn’t likely t rain.不大像要下雨。
2) It is likely + that clause :
It is likely that he will succeed. 他有可能成功。
2. pssible 常用于以下结构中：
It is pssible (fr sb.) t d sth.
It is pssible fr the train t be late.
It is pssible that…
It is pssible that the train is late. 火车有可能晚点。
3. prbable用法：同样不用人做主语。只用于下列句型：
It’s prbable that clause…
It is prbable that it will rain tday. Bring yur umbrella with yu. 今天极有可能要下雨。带上雨伞吧。
注意：pssible,与prbable都一般不用人做主语。
14．high; highly
（1）high作副词解意为“高”。指具体的高度。
（2）highly是副词，意为“高度地；非常；极”。指抽象行为。
16、altgether; all tgether
(1) altgether(= in all; cmpletely)是副词，意为“总之；总共；完全地；全然”
（2）all tgether是个副词性短语，意为“一起”，意指一个群体中的每一位。