云南省宾川县育英实验学校2024-2025学年九年级上学期九月份测评物理试题

这是一份云南省宾川县育英实验学校2024-2025学年九年级上学期九月份测评物理试题，共4页。

（命题范围：13章-15章（第4节））
注意事项：
1. 全卷共五个大题，共23个小题；满分90分，考试时间：75分钟
2. 本卷为试题卷。考生须在答题卡上作答。答案书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答一律无效。
一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)
1．下列有关物理量的估算，符合实际的是（ ）
A．普通家用照明灯的工作电流约0.2A B．人正常步行的速度约10m/s
C．初中物理书的质量约为20kg D．人感觉舒适的气温为37℃
2．从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（ ）
A．“阳春三月，鸟语花香”：温度高时，分子才会做无规则运动
B．“夏荷轻摇，珠露合聚”：露珠聚在一起，说明分子间存在引力
C．“秋高气爽，落叶飘扬”：分子在不停地做无规则运动
D．“数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙
3．下列说法中不正确的是（ ）
A．吸气冲程中，汽油机吸入汽油和空气的混合物，柴油机只吸入空气
B．蓄电池充电时，电能转化为化学能
C．长征五号系列火箭用液态氢作燃料主要是因为液态氢具有较高的比热容
D．汽车散热器常用水作冷却剂，当汽车散热器散热时，通过热传递改变了水的内能
4．《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（ ）
A．煮大豆是通过热传递的方式增加内能
B．用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同
C．灶里木柴燃烧的过程，将内能转化成了化学能
D．将木柴架空一些火能燃烧更旺，是提高了木柴的热值
5．有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们互相作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A．乙球一定带负电，丙球可能带正电 B．乙球一定不带电，丙球可能带负电
C．乙球可能带负电，丙球一定带正电 D．乙球一定带正电，丙球可能不带电
6．如图所示电路，能正确测出灯L1的电流是（ ）
A．B．
C．D．
7．抽油烟机是现代家庭的“好帮手”，它内部装有照明灯和电动机。使用时，有时需要照明灯和电动机各自独立工作，有时需要它们同时工作。如图所示的电路中，符合上述要求的是（ ）
A．B．
C．D．
8．关于温度、内能和热量的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体温度越高，说明它含有的热量越多
B．物体内能增加，可能是从外界吸收了热量
C．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能增大
D．物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增加
9．对如图所示的物理过程，下列分析错误的是（ ）
A．图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能增大
B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，瓶内气体内能增大
C．图丙，塞子受到水蒸气的压力而冲出时，机械能转化为内能
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，内能转化为机械能
10．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2，断开S1、S3，灯泡L1、L2串联 B．闭合S1、S3，断开S2，灯泡L1、L2并联
C．闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮 D．闭合S1，S2断开S3，只有灯L1亮
二、填空题(本大题共7小题，11～15题每小题2分，16题材料题4分，共14分）
11．烧烤是人们喜爱的一种美食，烧烤时香气四溢，这是 现象；固体很难被压缩是因为分子间存在 。
12．世博园内的超级电客车低碳环保，它工作时 转化为机械能。目前这些电容车已投入公交运行。若某电客车起动后，车胎温度会升高，这是通过 的方式增加内能。
13．“汽车不但要喝油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的 大．油箱中的汽油用掉一半后，热值 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
14．如图所示，验电器原来不带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，两金属箔片由于带 互相排斥而张开，接触的瞬间电流方向是 （填“由玻璃棒到箔片”或“由箔片到玻璃棒”）。
第14题图 第15题图
15．如图，闭合S1，S2，灯被 （“断路”或“短路”），只闭合开关 ，电铃响，灯亮。
16．阅读下面短文，回答以下问题。
感应发光冰块
感应发光冰块产品是采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、AG3电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度。需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中。如图为某品牌感应发光冰块，其内部电子元件有3个AG3电池（AG3电池额定电压1.5V，容量28mA·h），能发出彩色光，有八档可选：红色，白色，绿色，蓝色，黄色，粉色，慢闪，七彩快闪，持续正常发光15h后AG3电池电能耗尽。
（1）液体感应器是先进的触水式 （选填“电源”、“灯泡”或“开关”）；
（2）冷冻后的感应发光冰块通过 的方式减少饮料的内能；
（3）LED灯泡发光时，能量的转化情况是 ，某同学将感应发光冰块的 AG3电池正负极对调，LED 不能发光，这说明了LED灯具有 性；
三、作图题(本大题共2小题，每小题2分，，共4分）
17．（1）根据实物图在方框内画出电路图。
（2）根据电路图，连接相应的实物图。
四、实验探究题(本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共,24分）
18．（8分）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：
如图，实验发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互 ，丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷是 的（相同/不同）；
大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同，要么与橡胶棒相同，所以自然界有且只有 种电荷存在。小明用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的小泡沫，这说明它们带了“电”，判断的根据是带电体具有 的性质。
进一步实验发现，毛皮摩擦过的橡胶棒带的是 电（选填“正电”、“负电”），根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为 （选填“得到”、“失去”或“创造”）了电子，所以摩擦起电的本质是 。
19．（4分）小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题：
（1）如图甲所示，往装有50mL水的量筒中注入50mL的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100mL，这一现象说明： 。
（2）如图乙所示装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的二氧化氮气体（红棕色），另一个装有空气，在演示气体分子是否运动时应把装有二氧化氮气体的瓶子放在 （选填“上”或“下”）方，抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；若在冬天做该实验，则静置的时间较 （选填“短”或“长”）才能看到此现象。
（3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，因为分子间存在 ，所以在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数变大。
20.(8分)22．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
图① 图②
(1)在此实验中，除了图甲中所示的器材外，还需要秒表和 。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据 来反应吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高温度”）：
(2)实验记录数据如上表格所示，从开始加热到末温为42℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙；（选填“大于”、“等于”或“小于”）。分析实验数据可知液体 （选填“甲”或“乙”）的吸热能力强；
(3)用两个相同的“热得快”给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化图像得出了图②所示。经过观察思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法；
①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量较多的是 ，所以其吸热能力较强；
②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化较大的是 ，所以其吸热能力较 ；
(4)如果要你从丙、丁两液体中选择一种作为汽车冷却液，应选择液体 （选填“丙”或“丁”）。
21．（4分）水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是-117℃。冬天室外已结冰，小明把酒精和水的混合液体放到室外（室外温度大约-5℃），经过相当长时间后，从室外取回混合液时，却发现混合液没有凝固。小明猜想：酒精含量越高，凝固时的温度越低。请你设计一个实验方案，验证小明的猜想是否正确。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）
（1）实验器材：两个相同的杯子、酒精、冰柜、两支相同的温度计、钟表。
（2）实验步骤：
①在两个相同的杯子中，分别装入适量的 ，
②将两杯混合液体同时放入同一冰柜进行冷冻；
③每隔适当时间，观察两种混合液的状态，并用温度计测出两种混合液开始凝固时的温度。
（3）实验结论： 现象，则小明的猜想是错误的。
五．综合题(本大题共2小题，每小题9分，，共18分）
要求：（1）语言表达简练，准确； （2）写出必要的运算和推理过程、
（3）带单位计算 （4）计算结果若有近似，均保留两位小数。
22．（9分）小红观察到家里的迷你磁炉外包装上印有“体积小方便携带、高火力效率高”等字样，她内心产生了疑问：“该款磁炉的效率到底有多高？”于是她准备实际测试一下炉子的效率，她测量了2kg的水倒入锅中，测得初温为20℃，当水温加热到100℃时停止加热，测得燃烧了32g的丁烷气体，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），这种丁烷气体的热值是3.5×107J/kg。试求：
(1)32g丁烷气体完全燃烧放出的热量是多少？
(2)水吸收的热量是多少？
(3)炉子烧水的效率是多少？
23．（9分）小华一家驾驶小汽车进行自驾游，在某直线路段小汽车匀速行驶50km，消耗汽油3kg。若汽油机的效率为30%，汽油密度为0.75×103 kg/m3，热值为4.5×107J/kg，小汽车所受阻力大小不变，求该过程中：
(1)汽油完全燃烧放出的热量；
(2)汽车发动机输出的有用功；
(3)汽车牵引力的大小。
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/°C
30
34
38
42
46
乙的温度/°C
10
18
26
34
42