人教部编版（2024）八年级上册首届诺贝尔奖颁发导学案及答案

这是一份人教部编版（2024）八年级上册首届诺贝尔奖颁发导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．熟读首届诺贝尔奖颁发，进一步掌握消息文体特点。
2．了解伦琴等人所作出的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。
3．理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。
【学习重难点】
1．把握新闻的结构，了解导语的作用。
2．补叙作用。
【学习过程】
一、新知学习
1．默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。
时间：
地点：
人物：
事件：
2．导语都讲了哪些内容？
3．主体部分讲了哪些内容？
4．你认为这则消息的背景部分可以删去吗？
5．“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？
二、达标检测
1．词语解释。
【遗嘱】
【渗透】
【建树】
【仲裁】
2．文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？
3．第二自然段写了什么内容？有什么作用？
4．第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？
5．本文结尾部分是补叙，这样写法有什么好处？