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    2025届辽宁省辽阳市灯塔市第二初级中学数学九上开学检测模拟试题【含答案】
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    2025届辽宁省辽阳市灯塔市第二初级中学数学九上开学检测模拟试题【含答案】

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    这是一份2025届辽宁省辽阳市灯塔市第二初级中学数学九上开学检测模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)某篮球队 10 名队员的年龄结构如下表:
    已知该队队员年龄的中位数为 21.5,则众数是( )
    A.21 岁B.22 岁C.23 岁D.24 岁
    2、(4分)若代数式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
    A.a≠0B.a>2C.a≥2D.a≥2且a≠0
    3、(4分)独山县开展关于精准扶贫、精准扶贫的决策部署以来,某贫困户2014年人均纯收入为2620元,经过帮扶到2016年人均纯收入为3850元,设该贫困户每年纯收入的平均增长率为x,则下面列出的方程中正确的是( )
    A.2620(1﹣x)2=3850B.2620(1+x)=3850
    C.2620(1+2x)=3850D.2620(1+x)2=3850
    4、(4分)以下列长度(单位:cm)为边长的三角形是直角三角形的是( )
    A.3,4,5B.1,2,3C.5,7,9D.6,10,12
    5、(4分)如图,下列条件中,不能判定△ACD∽△ABC的是( )
    A.∠ADC=∠ACBB.∠B=∠ACDC.∠ACD=∠BCDD.
    6、(4分)演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成续时,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是( )
    A.平均数B.中位数C.众数D.方差
    7、(4分)某学校要种植一块面积为100 m2的长方形草坪,要求两边长均不小于5 m,则草坪的一边长为y(单位:m)随另一边长x(单位:m)的变化而变化的图象可能是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)函数 y=ax﹣a 的大致图象是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知关于的方程的一个解为1,则它的另一个解是__________.
    10、(4分)如图,在第个中,:在边取一点,延长到,使,得到第个;在边上取一点,延长到,使,得到第个,…按此做法继续下去,则第个三角形中以为顶点的底角度数是__________.
    11、(4分)数据,,,,,的方差_________________
    12、(4分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是_____________(填“甲”或“乙“).
    13、(4分)为了解宿迁市中小学生对春节联欢晚会语言类节目喜爱的程度,这项调查采用__________方式调查较好(填“普查”或“抽样调查”).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)对于平面直角坐标系xOy中的点P和正方形给出如下定义:若正方形的对角线交于点O,四条边分别和坐标轴平行,我们称该正方形为原点正方形,当原点正方形上存在点Q,满足PQ≤1时,称点P为原点正方形的友好点.
    (1)当原点正方形边长为4时,
    ①在点P1(0,0),P2(-1,1),P3(3,2)中,原点正方形的友好点是__________;
    ②点P在直线y=x的图象上,若点P为原点正方形的友好点,求点P横坐标的取值范围;
    (2)乙次函数y=-x+2的图象分别与x轴,y轴交于点A,B,若线段AB上存在原点正方形的友好点,直接写出原点正方形边长a的取值范围.
    15、(8分)在今年“绿色清明,文明祭祀”活动中,某花店用元购进若干菊花,很快售完,接着又用元购进第二批菊花,已知第二批所购进菊花的数量是第一批所购进菊花数量的倍,且每朵菊花的进价比第一批每朵菊花的进价多元.
    (1)求第一批每朵瓶菊花的进价是多少元?
    (2)若第一批每朵菊花按元售价销售,要使总利润不低于元(不考虑其他因素),第二批每朵菊花的售价至少是多少元?
    16、(8分)如图,AD∥BC,AC⊥AB,AB=3,AC=CD=1.
    (1)求BC的长;
    (1)求BD的长.
    17、(10分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,各地采用价格调控手段达到节约用水的目的,某市规定如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过6立方米时,水费按每立方米a元收费,超过6立方米时,不超过的部分每立方米仍按a元收费,超过的部分每立方米按c元收费,该市某户今年9、10月份的用水量和所交水费如下表所示:
    设某户每月用水量x(立方米),应交水费y(元).
    (1)求a,c的值;
    (2)当x≤6,x≥6时,分别写出y与x的函数关系式;
    (3)若该户11月份用水量为8立方米,求该户11月份水费是多少元?
    18、(10分)为了庆祝即将到来的2018年国庆节,某校举行了书法比赛,赛后整理了参赛同学的成绩,并制作了如下两幅不完整的统计图表
    请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
    (1)这次共调查了 名学生;表中的数m= ,n= .
    (2)请补全频数直方图;
    (3)若绘制扇形统计图,则分数段60≤x<70所对应的扇形的圆心角的度数是 .
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)若分式方程 无解,则等于___________
    20、(4分)图中的虚线网格是等边三角形,它的每一个小三角形都是边长为1的等边三角形.
    (1)如图①,连接相邻两个小正三角形的顶点A,B,则AB的长为_______
    (2)在如图②所示的网格中,用无刻度的直尺,画一个斜边长为的直角三角形,且它的顶点都在格点上.
    21、(4分)如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,AB与CG交于点下列结论:;;;;其中正确的有______;
    22、(4分)命题“对角线相等的四边形是矩形”的逆命题是_____________.
    23、(4分)在一次函数y=kx+b(k≠0)中,函数y与自变量x的部分对应值如表:
    则m的值为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)(1)先化简,再求值:÷(﹣),其中a2+3a﹣1=1.
    (2)若关于x的分式方程+1的解是正数,求m的取值范围.
    25、(10分)如图,已知,,,四点在同一条直线上,,,且.
    (1)求证:.
    (2)如果四边形是菱形,已知,,,求的长度.
    26、(12分)小明家今年种植的“红灯”樱桃喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,小明对销售情况进行跟踪记录,并将记录情况绘成图象,日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图1所示,樱桃价格z(单位:元/千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系式如图2所示.
    (1)观察图象,直接写出日销售量的最大值;
    (2)求小明家樱桃的日销售量y与上市时间x的函数解析式;
    (3)试比较第10天与第12天的销售金额哪天多?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    先根据数据的总个数及中位数得出、,再利用众数的定义求解可得.
    【详解】
    共有10个数据,

    又该队队员年龄的中位数为,即,

    、,
    则这组数据的众数为.
    故选:.
    本题主要考查了中位数、众数,解题的关键是根据中位数的定义得出、的值.
    2、C
    【解析】
    根据二次根式的被开方数是非负数,且分母不为0即可解答.
    【详解】
    解:∵代数式在实数范围内有意义,
    ∴a﹣1≥0,a≠0,
    解得:a≥1.
    故选C.
    本题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
    3、D
    【解析】
    试题解析:如果设该贫困户每年纯收入的平均增长率为x,
    那么根据题意得:
    列出方程为:
    故选D.
    4、A
    【解析】
    利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.
    【详解】
    A. 因为3+4=5,所以三条线段能组成直角三角形;
    B. 因为1+2≠3,所以三条线段不能组成直角三角形;
    C. 因为5+7≠9,所以三条线段不能组成直角三角形;
    D. 因为6+10≠12,所以三条线段不能组成直角三角形;
    故选:A.
    此题考查勾股定理的逆定理,难度不大
    5、C
    【解析】
    根据相似三角形的判定即可求出答案.
    【详解】
    (A)∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,
    ∴△ACD∽△ABC,故A能判定△ACD∽△ABC;
    (B)∵∠A=∠A,∠B=∠ACD,
    ∴△ACD∽△ABC,故B能判定△ACD∽△ABC;
    (D)∵= ,∠A=∠A,
    ∴△ACD∽△ABC,故D能判定△ACD∽△ABC;
    故选:C.
    本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用相似三角形的判定,本题属于基础题型.
    6、B
    【解析】
    根据题意,由数据的数字特征的定义,分析可得答案.
    【详解】
    根据题意,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分,
    7个有效评分与9个原始评分相比,最中间的一个数不变,即中位数不变,
    故选:B.
    此题考查中位数的定义,解题关键在于掌握其定义
    7、C
    【解析】
    由草坪面积为100m2,可知x、y存在关系y=,然后根据两边长均不小于5m,可得x≥5、y≥5,则x≤20,
    故选 :C.
    8、C
    【解析】
    将y=ax-a化为y= a(x-1),可知图像过点(1,0),进行判断可得答案.
    【详解】
    解:一次函数y=ax-a=a(x-1)过定点(1,0),而选项A 、B、 D中的图象都不过点(1,0), 所以C项图象正确.
    故本题正确答案为C.
    本题主要考查一次函数的图象和一次函数的性质.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    根据一元二次方程解的定义,将x=1代入原方程列出关于k的方程,通过解方程求得k值;最后根据根与系数的关系求得方程的另一根.
    【详解】
    解:将x=1代入关于x的方程x2+kx−1=0,
    得:1+k−1=0
    解得:k=2,
    设方程的另一个根为a,
    则1+a=−2,
    解得:a=−1,
    故方程的另一个根为−1.
    故答案是:−1.
    本题考查的是一元二次方程的解集根与系数的关系.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.
    10、.
    【解析】
    先根据等腰三角形的性质求出的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质求出,及的度数.
    【详解】
    在中,,,
    ,是的外角,

    同理可得 .
    故答案为:.
    本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出、及的度数.
    11、;
    【解析】
    首先计算平均数,再利用方差的公式计算即可.
    【详解】
    根据题意可得平均数
    所以
    故答案为1
    本题主要考查方差的计算公式,应当熟练掌握,这是数据统计里一个比较重要的概念.
    12、乙
    【解析】
    直接根据方差的意义求解.方差通常用s2来表示,计算公式是:s2= [(x1-x¯)2+(x2-x¯)2+…+(xn-x¯)2];方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
    【详解】
    解:∵S甲2=2,S乙2=1.5,
    ∴S甲2>S乙2,
    ∴乙的射击成绩较稳定.
    故答案为:乙.
    本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.
    13、抽样调查
    【解析】
    分析:根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
    详解:为了解宿迁市中小学生对中华古诗词喜爱的程度,因为人员多、所费人力、物力和时间较多,所以适合采用的调查方式是抽样调查.
    故答案为抽样调查.
    点睛:本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)①P2,P3 ,②1≤x≤或≤x≤-1;(2)2-≤a≤1.
    【解析】
    (1)由已知结合图象,找到点P所在的区域;
    (2)分别求出点A与B的坐标,由线段AB的位置,通过做圆确定正方形的位置.
    【详解】
    解:(1)①∵原点正方形边长为4,
    当P1(0,0)时,正方形上与P1的最小距离是2,故不存在Q使P1Q≤1;
    当P2(-1,1)时,存在Q(-2,1),使P2Q≤1;
    当P3(3,2)时,存在Q(2,2),使P3Q≤1;
    故答案为P₂、P₃;
    ②如图所示:阴影部分就是原点正方形友好点P的范围,
    由计算可得,点P横坐标的取值范围是:
    1≤x≤2+或-2-≤x≤-1;
    (2)一次函数y=-x+2的图象分别与x轴,y轴交于点A,B,
    ∴A(0,2),B(2,0),
    ∵线段AB上存在原点正方形的友好点,
    如图所示:
    原点正方形边长a的取值范围2-≤a≤1.
    本题考查一次函数的性质,新定义;能够将新定义的内容转化为线段,圆,正方形之间的关系,并能准确画出图形是解题的关键.
    15、(1)第一批每朵菊花的进价是元;(2)第二批每朵菊花的售价至少是元.
    【解析】
    (1)设第一批每朵菊花的进价是x元,则第一批每朵菊花的进价是(x+1)元,根据数量=总价÷单价结合第二批所购菊花的数量是第一批所购菊花数量的2倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)设第二批每朵菊花的售价是y元,根据总利润=每朵菊花的利润×销售数量结合总利润不低于1500元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)设第一批每朵菊花的进价是元,则第二批每朵菊花的进价是元,
    依题意得:
    解得:,经检验,是原方程的解,且符合题意.
    答:第一批每朵菊花的进价是元.
    (2)设第二批每朵菊花的售价是元,
    依题意,得:,
    解得:.
    答:第二批每朵菊花的售价至少是元.
    本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    16、(1)BC=;(1)BD=2
    【解析】
    (1)在Rt△ABC中利用勾股定理即可求出BC的长;
    (1)过点B作BE⊥DC交DC的延长线于点E.根据等边对等角的性质以及平行线的性质得出∠1=∠3,利用角平分线的性质得出AB=BE=3,在Rt△BCE中,根据勾股定理可得EC=1,则ED=4,在Rt△BDE中,利用勾股定理可得BD=2.
    【详解】
    (1)在Rt△ABC中,∵AC⊥AB,AB=3,AC=1,
    ∴BC=;
    (1)过点B作BE⊥DC交DC的延长线于点E.
    ∵AC=CD,
    ∴∠1=∠ADC,
    又∵AD∥BC,
    ∴∠3=∠ADC,∠1=∠1,
    ∴∠1=∠3,
    又∵AC⊥AB,BE⊥DC,
    ∴AB=BE=3,
    又由(1)BC=,
    在Rt△BCE中,由勾股定理可得EC=1;
    ∴ED=1+1=4,
    在Rt△BDE中,由勾股定理可得BD=2.
    本题考查了勾股定理,等腰三角形、平行线、角平分线的性质,掌握各定理是解题的关键.
    17、 (1)1.5;6;(2)y=6x-27,(x>6);(3)21元.
    【解析】
    (1)根据表格中的数据,9月份属于第一种收费,5a=7.5;10月份属于第二种收费,6a+(9-6)c=27;即可求出a、c的值;(2)就是求分段函数解析式;(3)代入解析式求函数值.
    【详解】
    解:(1)由题意5a=7.5,解得a=1.5;
    6a+(9−6)c=27,解得c=6.
    ∴a=1.5,c=6
    (2)依照题意,
    当x≤6时,y=1.5x;
    当x≥6时,y=6×1.5+6×(x−6)=9+6(x−6)=6x−27,
    (3)将x=8代入y=6x−27(x>6)得y=6×8−27=21(元).
    答:该户11 月份水费是21元.
    主要考查利用一次函数的模型解决实际问题的能力.要先根据题意列出函数关系式,再代数求值.解题的关键是要分析题意根据实际意义准确的列出解析式,再把对应值代入求解.
    18、(1)200,90,0.30;(2)见解析;(3)54°.
    【解析】
    (1)用分组60≤x<70的频数除以频率可得总数,用总数乘以0.45可求得m的值,用60除以总数可求得n的值;
    (2)根据(1)中m的值画出直方图即可;
    (3)根据圆心角=360°×百分比即可解决问题.
    【详解】
    解:(1)30÷0.15=200,
    m=200×0.45=90,
    n==0.30,
    故答案为:200,90,0.30;
    (2)频数直方图如图所示,
    (3)360°×=54°,
    故答案为:54°.
    本题考查了频数分布表、频数分布直方图,读懂统计图表,从中得到必要的解题信息是解题的关键.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    先去分母,把分式方程的增根代入去分母后的整式方程即可得到答案.
    【详解】
    解:,
    去分母得:,
    所以:,
    因为:方程的增根是,
    所以:此时,
    故答案为:.
    本题考查分式方程无解时字母系数的取值,掌握把增根代入去分母后的整式方程是解题关键.
    20、 (1);(2)见解析.
    【解析】
    (1)利用等边三角形的性质,解直角三角形即可解决问题.
    (2)利用数形结合的思想解决问题即可(答案不唯一).
    【详解】
    解:(1)AB=2×1×cs30°=,
    故答案为:.
    (2)如图②中,△DEF即为所求.
    本题考查作图——应用与设计,等边三角形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    21、
    【解析】
    根据正方形的性质可得,,,然后求出,再利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,判定正确;根据全等三角形对应角相等可得,再求出,然后求出,判定正确;根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,判定正确;求出点D、E、G、M四点共圆,再根据同弧所对的圆周角相等可得,判定正确;得出,判定GE错误.
    【详解】
    四边形ABCD、DEFG都是正方形,
    ,,,

    即,
    在和中,

    ≌,
    ,故正确;



    ,故正确;
    是正方形DEFG的对角线的交点,

    ,故正确;

    点D、E、G、M四点共圆,
    ,故正确;


    不成立,故错误;
    综上所述,正确的有.
    故答案为.
    本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及四点共圆,熟练掌握各性质是解题的关键.
    22、矩形的对角线相等
    【解析】
    根据逆命题的定义:对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆命题,原命题的条件是对角线相等,结论是矩形,互换即可得解.
    【详解】
    原命题的条件是:对角线相等的四边形,结论是:矩形;
    则逆命题为矩形的对角线相等.
    此题主要考查对逆命题的理解,熟练掌握,即可解题.
    23、-2
    【解析】
    把两组坐标代入解析式,即可求解.
    【详解】
    解:将(﹣1,7)、(0,1)代入y=kx+b,
    得:,解得:,
    ∴一次函数的解析式为y=﹣5x+1.
    当x=1时,m=﹣5×1+1=﹣2.
    故答案为:﹣2.
    此题主要考查一次函数的解析式,解题的关键是熟知待定系数法确定函数关系式.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2)m>1且m≠2.
    【解析】
    (1)根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a2+2a-1=1,即a2+2a=1整体代入可得;
    (2)解分式方程得出x=m-1,由分式方程的解为正数得m-1>1且m-1≠2,解之即可.
    【详解】
    (1)原式=÷=•==,
    当a2+2a﹣1=1,即a2+2a=1时, 原式==.
    (2)解方程=+1,得:x=m﹣1,根据题意知m﹣1>1且m﹣1≠2,解得:m>1且m≠2.
    本题考查分式的混合运算、解分式方程,解题关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
    25、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据SAS即可证明;
    (2)解直角三角形求出DF、OE、OF即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:,
    ,即;


    又,
    .
    (2)如图,连接EB交AD于点O ,
    在Rt△EFD中,∵∠DEF=90°,EF=3,DE=4,
    ∴DF=,
    ∵四边形EFBC是菱形,
    ∴,
    ​∴,
    ∴ ,
    ∴,
    ∴.
    本题考查全等三角形的判定和性质、菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
    26、解:(1)日销售量的最大值为120千克.
    (2)
    (3)第10天的销售金额多.
    【解析】
    试题分析:(1)观察图象,即可求得日销售量的最大值;
    (2)分别从0≤x≤12时与12<x≤20去分析,利用待定系数法即可求得小明家樱桃的日销售量y与上市时间x的函数解析式;
    (3)第10天和第12天在第5天和第15天之间,当5<x≤15时,设樱桃价格与上市时间的函数解析式为z=kx+b,由点(5,32),(15,12)在z=kx+b的图象上,利用待定系数法即可求得樱桃价格与上市时间的函数解析式,继而求得10天与第12天的销售金额.
    试题解析:(1)由图象得:120千克,
    (2)当0≤x≤12时,设日销售量与上市的时间的函数解析式为y=k1x,
    ∵直线y=k1x过点(12,120),
    ∴k1=10,
    ∴函数解析式为y=10x,
    当12<x≤20,设日销售量与上市时间的函数解析式为y=k2x+b,
    ∵点(12,120),(20,0)在y=k2x+b的图象上,
    ∴,
    解得:
    ∴函数解析式为y=-15x+300,
    ∴小明家樱桃的日销售量y与上市时间x的函数解析式为:;
    (3)∵第10天和第12天在第5天和第15天之间,
    ∴当5<x≤15时,设樱桃价格与上市时间的函数解析式为z=mx+n,
    ∵点(5,32),(15,12)在z=mx+n的图象上,
    ∴,
    解得:,
    ∴函数解析式为z=-2x+42,
    当x=10时,y=10×10=100,z=-2×10+42=22,
    销售金额为:100×22=2200(元),
    当x=12时,y=120,z=-2×12+42=18,
    销售金额为:120×18=2160(元),
    ∵2200>2160,
    ∴第10天的销售金额多.
    考点:一次函数的应用.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    年龄/岁
    19
    20
    21
    22
    24
    26
    人数
    1
    1
    x
    y
    2
    1
    分数段
    频数
    频率
    60≤x<70
    30
    0.15
    70≤x<80
    m
    0.45
    80≤x<90
    60
    n
    90≤x<100
    20
    0.1
    x

    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2

    y

    12
    7
    2
    m
    ﹣8

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