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小学科学粤教粤科版(2024)一年级上册(2024)第2课 物体的分类授课ppt课件
展开我认为可以按书本的大小分。
我们该如何给书包里的物品分类呢?
可以参考以下句式与同学交流:我按照颜色(特征)进行分类,可以将书包里的物品分成红色的、黄色的、蓝色的……
观察书包里的物品有什么特征,再选一个特征进行分类。
说一说,我们还可以怎么分类。
可从颜色、形状、材料、功能、长短、轻重、大小、薄厚、软硬等不同的方面进行观察与描述。
我的发现:可根据颜色、形状、材料、功能、长短、轻重、大小、薄厚、软硬等不同特征进行分类。
除了之前选定的特征,你还可以根据其他特征对物体进行分类吗?
我的猜想:我们可以先设定形状、长短、薄厚等标准,然后对照标准对文具分类。
我们可以先设定标准,再对物体进行分类吗?
比较笔盒里不同文具的长短,然后进行分类。
我的发现:我们可以现观察物体特征,再选定一个特征作为标准,对物体进行比较,把同类型的归为一类。
通过活动,你知道我们应该怎样对物体进行分类吗?
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