初中人教部编版(2024)美丽的颜色学案
展开1.了解传记文学的特点,把握文章主要内容。
2.品味语言,体会作者的思想感情。
3.体会文中引用居里夫人言行的作用。
4.感受科学发现的艰辛,领略科学家的坚守与乐观。
学习重点
了解传记文学的特点,把握文章主要内容。
品味语言,体会作者的思想感情。
学习难点
体会文中引用居里夫人言行的作用。
自主突破
1.文学常识填空。
本文选自__________,居里夫人,___________科学家,研究放射性现象,发现______和钋两种放射性元素,一生两度获诺贝尔奖。本文作者是居里夫人的小女儿______________。
2.给下列加点字注音或依据拼音写汉字。
简陋( ) 骤雨( ) 窒息( )
轮廓( ) 炽热( ) 吹xū( )
zà热( ) lì( )青 yíng( )光
duó( )步 精疲力jié( ) 和颜yuè( )色
3.解释下列句中加点的词语。
(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。
(2)那个炉子即使把它烧到炽热程度,也令人完全失望。
(3)大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于被烟窒息。
(4)玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过!
合作探究
4.“玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里,尝到新的极大的快乐了。”这句话中的“快乐”指什么?
5.文章多次引用了居里夫人自己话,找出来体会这样写有什么好处?
6.“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,皮埃尔和玛丽并没有失掉勇气。”主要运用了什么表达方式?这表现了居里夫妇怎样的特点?
“玛丽从前很天真地预料铀沥青矿的残渣里含有百分之一的镭,那种时期哪里去了?”结合上下文说说“天真”一词的表达作用。
8.如何理解文章结尾处“她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神仙世界的奇观。”一句话的含义。
参考答案
1.《居里夫人传》 法国 镭 艾芙·居里
2. lòu zhòu zhì kuò chì
嘘 燥 沥 荧 踱 竭 悦
3.(1)空气湿度小而温度高。
(2)温度极高,极热。
(3)呼吸困难甚至停止。
(4)对人或事过分吹捧。
4.“快乐”指居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取“镭”。
5.示例:例如第五自然段的“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们做这件既重要而又困难的工作。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’,我可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”引用居里夫人自己的话,更容易展示出她的心理感受,增强了文章的真实性,变换了文章的叙述节奏,使行文更加生动。
6.议论,高度评价了居里夫妇工作的坚持,表现了他们对科学的坚持不懈。
7.“天真”一词,说明“铀沥青矿的残渣里含有百分之一的镭”是不可能的,这种新物质的放射作用极强,极少量的一点镭散布在矿苗中,最困难的,不可能的,乃是分离这极小的含量,使它从与它密切混合着的矿渣分开。充分说明居里夫妇发现镭的困难之大。
8.两个“永远”表达出居里夫妇发现镭的中的意义,经过千辛万苦,终于成功后的激动与喜悦。
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